陳興義 史曉慶 周亮 李鵬
作者簡(jiǎn)介:陳興義(1966-),男,山西運(yùn)城人,黨員,副教授,蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處處長(zhǎng)。
史曉慶(1982-),女,陜西寶雞人,碩士研究生,高教管理研究實(shí)習(xí)員,蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院石油化學(xué)工程系輔導(dǎo)員。
周亮(1981-),男,安徽碭山人,碩士研究生,講師,蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息處理與控制工程系教師。
李鵬(1981-),男,陜西人,工程師,中石油第二建設(shè)公司蘇丹項(xiàng)目部項(xiàng)目經(jīng)理,研究方向:項(xiàng)目管理。
摘 要:通過(guò)單招學(xué)生管理平臺(tái)實(shí)現(xiàn)在校學(xué)生的管理、教育、服務(wù)、培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)等相關(guān)事務(wù),為學(xué)生提供現(xiàn)代化、信息化的管理模式和成長(zhǎng)環(huán)境,以推進(jìn)數(shù)字化校園管理的繼續(xù)發(fā)展和探索。
關(guān)鍵詞:信息化;學(xué)生管理;數(shù)字化管理
中圖分類(lèi)號(hào):G648文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):2095-9214(2016)10-0245-01
在文獻(xiàn)梳理結(jié)果和調(diào)查數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,功能優(yōu)化設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)途徑具體如下:
一、教育
1.經(jīng)典傳統(tǒng)文化教育
功能描述:對(duì)經(jīng)典傳統(tǒng)文化進(jìn)行簡(jiǎn)介,使學(xué)生對(duì)其有系統(tǒng)的了解和掌握。
目的是運(yùn)用傳統(tǒng)經(jīng)典文化等經(jīng)典傳統(tǒng)文化知識(shí)——特別是其中關(guān)于大學(xué)和人生觀的內(nèi)容點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,讓學(xué)生懂得在迷茫之時(shí)應(yīng)用、引用、飲用。
功能模塊和實(shí)現(xiàn):爾雅通識(shí)課鏈接:通過(guò)超鏈接實(shí)現(xiàn);國(guó)學(xué)講堂:通過(guò)在線教學(xué)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn);國(guó)學(xué)講堂——挑戰(zhàn)自我:通過(guò)學(xué)生自己申請(qǐng)為主講,講解自己熟悉的國(guó)學(xué)知識(shí)。
2.法律意識(shí)教育
功能描述:學(xué)習(xí)法律的基礎(chǔ)體系,讓學(xué)生對(duì)法律有基礎(chǔ)的了解和掌握。
功能模塊及實(shí)現(xiàn):法律意識(shí)問(wèn)卷測(cè)試:通過(guò)在線考試系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。……