推動社會主義核心價值體系進高職學生頭腦的路徑分析

張媛

摘 要：社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現，加強大學生社會主義核心價值體系認同教育，引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，是當前高校思想政治教育的重要任務。而其中最重要的就是把社會主義核心價值體系貫穿于大學生思想政治教育教學全過程，使其成為高職院校思想政治教育工作的核心與關鍵。

關鍵詞：社會主義核心價值體系；高職；思想政治教育

中圖分類號：G41文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）10-0247-01

當前，社會主義核心價值體系如何在大學生思想政治教育過程中更好地發揮作用，已經引起人們的高度重視。筆者于2016年6月圍繞社會主義核心價值體系問題對四川文軒職業學院2015級學前教育專業學生的情況進行了問卷調查分析，本次設計問卷120份，發放120份，回收120份，回收率100%，共設置15道多項選擇題，主要調查情況如下：

調查發現，當問及是否了解社會主義核心價值體系時，有80%選擇了解，但問及社會主義核心價值體系的具體內容時，僅有5%能完整勾選出具體內容，大多數學生出現的都是漏選和錯選，未分清社會主義核心價值體系和社會主義核心價值觀的主要內容。在選擇了解途徑時，選擇通過課堂學習了解相關知識的占到65%，通過廣播電視網絡和報刊文章獲取相關知識的只占到總數的12%，從中可以看出課堂學習在馬克思主義理論教育發揮的作用，其內容主要體現在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》和《思想道德修養與法律基礎》兩門課程中，教學大綱一般將其作為重要內容。……