對(duì)業(yè)余足球俱樂(lè)部發(fā)展現(xiàn)狀分析與對(duì)策探究

洪夏君

中圖分類(lèi)號(hào)：G843 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2016）08-040-01

摘 要 通過(guò)對(duì)我國(guó)業(yè)余足球俱樂(lè)部的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查探索，表明其存在賽事制度不完善，沒(méi)有統(tǒng)一的賽事組織機(jī)構(gòu)，俱樂(lè)部的布局需要加強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)員缺少專(zhuān)業(yè)的足球指導(dǎo)教練。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出一些相應(yīng)的對(duì)策，以求摸索出一條業(yè)余足球俱樂(lè)部發(fā)展的新模式。

關(guān)鍵詞 業(yè)余足球 俱樂(lè)部 現(xiàn)狀分析 對(duì)策探討

一、研究對(duì)象與方法

（一）研究對(duì)象

隨機(jī)抽取了我國(guó)業(yè)余足球俱樂(lè)部中的幾家作為研究對(duì)象，其中包括新鄉(xiāng)市業(yè)余足球大聯(lián)盟、宏業(yè)紡織淘緣足球俱樂(lè)部、飛星足球俱樂(lè)部、福華肥牛TOD足球俱樂(lè)部[1]。

（二）研究方法

本次研究采取三種方法：文獻(xiàn)調(diào)研法、問(wèn)卷調(diào)查法以及訪談法。問(wèn)卷調(diào)查一共發(fā)出150份，收回138份，其中121份有效[2]。訪談主要采訪了以上俱樂(lè)部的業(yè)余隊(duì)員和管理人員。

二、業(yè)余足球俱樂(lè)部發(fā)展現(xiàn)狀分析

（一）當(dāng)前現(xiàn)狀

我國(guó)現(xiàn)階段業(yè)余足球愛(ài)好者大都是自發(fā)組織起來(lái)的隊(duì)伍，一種是以球會(huì)友在閑暇時(shí)間通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體，另一種是以培養(yǎng)青少年足球?yàn)槟康牡淖闱蛴?xùn)練。調(diào)查結(jié)果表明，我國(guó)業(yè)余足球俱樂(lè)部在總體數(shù)量上已經(jīng)達(dá)到一定規(guī)模，各個(gè)行業(yè)的社會(huì)層次都有參與到這項(xiàng)活動(dòng)中，但是目前上升勢(shì)頭并不明顯，新生代業(yè)余足球俱樂(lè)部出現(xiàn)連年下降的趨勢(shì)。

（二）存在的問(wèn)題

首先，業(yè)余賽事沒(méi)有一個(gè)完整的體系，缺乏統(tǒng)一組織管理的結(jié)構(gòu)。對(duì)足球來(lái)說(shuō)，比賽是檢驗(yàn)一支足球隊(duì)伍水平、促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要路徑。但是我國(guó)沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的足球賽制規(guī)則，這很大程度上給業(yè)余足球的發(fā)展帶來(lái)了不利影響。雖然我國(guó)業(yè)余足球有一些足球聯(lián)盟或者小型聯(lián)賽等賽事，但是這對(duì)我國(guó)龐大的足球人員來(lái)說(shuō)只是杯水車(chē)薪，在賽制、獎(jiǎng)金以及檔次上遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求。各個(gè)賽事之間缺乏交流，賽事體制不夠完善，沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一管理部門(mén)來(lái)規(guī)范賽事制度，協(xié)調(diào)各個(gè)球隊(duì)之間的賽事進(jìn)程。

其次，缺乏專(zhuān)門(mén)的足球訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)員體型保健。在調(diào)查成年業(yè)余足球俱樂(lè)部之后發(fā)現(xiàn)，俱樂(lè)部成員大都是同學(xué)朋友直接建立其的聯(lián)系，在工作的空余事件進(jìn)行小型的娛樂(lè)活動(dòng)，以達(dá)到健身娛樂(lè)的目的。調(diào)查表明，90%以上的俱樂(lè)部沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的足球?qū)I(yè)教練，更加沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員體型指導(dǎo)教練。在進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有強(qiáng)烈的身體保護(hù)意識(shí)，常常出現(xiàn)由于身體對(duì)抗而導(dǎo)致的傷病。不要說(shuō)現(xiàn)在青少年業(yè)余足球俱樂(lè)部的隊(duì)員在足球水平上沒(méi)有達(dá)到一個(gè)高的水平就連強(qiáng)身健體的目的都沒(méi)有很好的達(dá)到，最后還導(dǎo)致了由于健康問(wèn)題而花費(fèi)了大量資金。

最后，大都數(shù)俱樂(lè)部發(fā)展前景堪憂，整體布局需要改善。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)成年業(yè)余俱樂(lè)部的隊(duì)員結(jié)構(gòu)多由城市白領(lǐng)或教師組成，而且俱樂(lè)部的領(lǐng)導(dǎo)人員也不是專(zhuān)業(yè)的足球人員，只是一個(gè)兼職項(xiàng)目，另外都有一份社會(huì)職業(yè)，在俱樂(lè)部花費(fèi)的時(shí)間很少，更加談不上思考怎樣提升俱樂(lè)部的管理水平，這導(dǎo)致了大多數(shù)俱樂(lè)部整體都處于一個(gè)松散的狀態(tài)，缺乏有效的組織和長(zhǎng)期規(guī)劃，也沒(méi)有一個(gè)具體的成長(zhǎng)目標(biāo)。再?gòu)奈覈?guó)業(yè)余足球俱樂(lè)部的布局來(lái)說(shuō)，地方俱樂(lè)部呈現(xiàn)出一種發(fā)展不平衡狀態(tài)，這種不平衡體現(xiàn)在青少年與成年人之間的差異性不合理，因此以后應(yīng)該加強(qiáng)地區(qū)縣市業(yè)余足球俱樂(lè)部的發(fā)展。適當(dāng)增添青少年足球俱樂(lè)部的數(shù)量，降低青少年與成年人足球水平的差距。

三、業(yè)余足球俱樂(lè)部發(fā)展幾點(diǎn)對(duì)策

（一）完善賽事體系，健全管理制度

我國(guó)業(yè)余足球俱樂(lè)部總體上來(lái)講比較松散，沒(méi)有形成一個(gè)良性的互動(dòng)。業(yè)余俱樂(lè)部之間應(yīng)該組建一個(gè)非官方性質(zhì)的結(jié)構(gòu)，每個(gè)俱樂(lè)部應(yīng)該選派一名工作人員作為代表入駐該機(jī)構(gòu)。新建的機(jī)構(gòu)主要只能是負(fù)責(zé)舉辦各種類(lèi)型的足球賽事，提升和擴(kuò)大業(yè)余足球賽事的水平和影響力，并且力保賽事的公平和工作。在業(yè)余賽制舉辦中應(yīng)該更加貼近群眾，在城市小區(qū)、大學(xué)學(xué)校舉辦小型規(guī)模的足球賽事，更好的服務(wù)業(yè)余足球俱樂(lè)部的發(fā)展。

（二）利用高校資源，補(bǔ)充指導(dǎo)訓(xùn)練

我國(guó)具有豐富的科研教育資源，大學(xué)教育已經(jīng)大眾化，各省市地方院校比較多，所以業(yè)余足球俱樂(lè)部可以與高校結(jié)合起來(lái)，充分利用高校資源，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的足球教師，定期對(duì)業(yè)余運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行足球技能和身體素質(zhì)的訓(xùn)練。同時(shí)邀請(qǐng)足球方面的專(zhuān)家對(duì)隊(duì)員的形體進(jìn)行培訓(xùn)與講解，以減少運(yùn)動(dòng)員日常訓(xùn)練的造成損傷。

（三）加大對(duì)青少年的培養(yǎng)力度

青少年業(yè)余足球俱樂(lè)部在數(shù)量或規(guī)模上與成年業(yè)余足球舉了比相比較已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，但是青少年足球才是中國(guó)足球的未來(lái)，今后我國(guó)應(yīng)該加大力度培養(yǎng)青少年足球，建議在各級(jí)學(xué)校都設(shè)立青少年足球俱樂(lè)部，在課余時(shí)間段里開(kāi)展足球訓(xùn)練，形成小學(xué)初中和高中到大學(xué)的新鮮足球血液，開(kāi)辟一條從業(yè)余化向職業(yè)化輸送足球人才的一條心道路[3]。

四、結(jié)語(yǔ)

足球水平要在整體上提升必須大力發(fā)展業(yè)余足球，切實(shí)加大業(yè)余足球的管理水平，增強(qiáng)青少名的培養(yǎng)力度。

參考文獻(xiàn)：

[1] 匡泉，馬明，姬越.新鄉(xiāng)市業(yè)余足球俱樂(lè)部現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對(duì)策研究[J].成功：教育.2011（10）：260-260.

[2] 包晗.業(yè)余足球俱樂(lè)部的社會(huì)作用及其發(fā)展對(duì)策研究——以南京市為例[D].南京師范大學(xué).2012.

[3] 趙亮.北京市青少年業(yè)余足球俱樂(lè)部運(yùn)作特點(diǎn)及發(fā)展對(duì)策的研究[D].北京體育大學(xué).2010.