小學生易發事故危險源分析及防范

王三軍

近年來，媒體披露的小學生安全事故問題，無疑給學校的安全管理工作提出了嚴峻的挑戰，促使我們認真反思工作中存在的問題，及時找到防范的有效路徑。

一、小學生易發事故危險源分析

（一）運動傷害

體育課及課外活動，較易引起傷害事故的發生。輕則擦傷、碰傷，重則殘廢、死亡，多是因學生活動方式不當，加上體育設施設備陳舊而引起的傷害事故。

（二）校外事故

這類事故的發生不少是因為學校組織校外活動不夠周密、安全意識淡薄造成的，而且多是重大傷亡事故，會帶來較大的社會不良影響。

（三）自然災害的傷害

包括地震、水災、火災等災害的發生。學校一定要加強學生逃生自救方面的教育，增強學生的安全防范意識和自我保護能力。

（四）交通安全事故

這是造成學生死亡事故的主要原因。這類事件的發生也多是由于學生安全意識淡薄造成的。

（五）網絡安全

目前，很多學生都喜歡上網聊天、玩游戲等，常常無法自控，久而久之，一定會影響其身心的健康。

二、防范措施

（一）增強安全意識

學校必須增強各級教師的安全責任意識，從戰略高度樹立安全第一的觀念，從而提升學校安全管理工作的綜合水平。

小學生的安全管理問題不僅發生在校內，更多的可能發生在節假日的校外，所以，必須增強學生家長的安全監護意識，避免學生在不安全的環境里逗留。學校應通過家長會等形式，增強家長的安全教育意識，加大對學生的安全監督力度。

（二）保持良好的校風

良好的校風是實現校園安全的基礎，能有效避免學生打架斗毆、欺負弱小等現象發生。為此，學校必須制定嚴格的規章制度，明確規范的賞罰制度，在校園中不斷營造良好的風氣，改變對學生的評價標準，積極處理校園中的不當行為，創設安全和諧的校園氛圍。

（三）創建安全預警機制

學校需要創建預警救助機制，尤其是針對突發安全事件的應急機制。例如積極配置警告標志、安全引導、報警通訊、常用醫療器材與藥品、應急照明、防盜設備、警衛設施、滅火裝置等。

（四）培養學生的安全習慣

小學生安全問題，并不能通過“圈養”就可以解決，最根本的解決方式是讓小學生自己意識到安全問題的重要性，并培養其安全習慣。學?？梢詫W生進行安全教育，培養學生的安全意識和習慣。如，教師可以播放關于火災逃生的視頻并進行火災逃生訓練，有效避免火災對學生造成的傷害。

（五）加強學校硬件建設

相關研究表明：目前國內很多小學雖然非常注重學生的安全管理工作，但在安全管理硬件設備方面的投入仍顯不足。為此，學校必須加大投入，有效改善學校的硬件設施。比如，目前有不少小學在學校的院墻四周以及校內安裝了攝像頭等安全裝置，有效提高了安全管理的水平。

總之，教育者要明確自己的安全管理責任，正確實施安全管理方法，創新安全管理模式，努力為學生營造一個安全、和諧的學習與生活環境。

（責 編 子 君）