李燕龍陳 曉黃 坤馬振宇
(1.桂林電子科技大學,廣西 桂林 541004;2.桂林電子科技大學信息科技學院,廣西 桂林 541004)
創新驅動下實驗方法研究
——以OFDM通信系統設計實現為例
李燕龍1陳 曉2黃 坤1馬振宇1
(1.桂林電子科技大學,廣西 桂林 541004;2.桂林電子科技大學信息科技學院,廣西 桂林 541004)
實驗教學是實踐性教學中最基本的教學形式,是整個教學過程中理論聯系實際的重要環節,它對培養學生的創新思維和創新能力起著十分重要的作用。文章利用軟件無線電新平臺創新性實現正交頻分復用系統(Orthogonal Frequency Division Multiplexing, OFDM)通信系統,驅動學生在實現過程中研究新的實驗方法,快速穩定實現系統。實驗表明,文章所提出的創新驅動下的實驗方法具有較強的結合工程實現的特點,具有較好的創新創業改革示范作用。
創新;正交頻分復用;USRP-RIO;電子設計自動化
傳統通信實驗主要采用實驗箱的方式驗證通信系統中部分環節,隨著軟件無線電技術的發展,很多高校也在傳統通信電路實驗中融入了 EDA應用,但是普遍存在僅僅只是用EDA仿真技術來替換傳統的硬件實驗而沒有進行實驗方法系統總結的問題。目前廣西區高校還沒有針對性的工程結合理論創新性實現實驗方法研究,國內許多知名高校尤其是工科電類專業進行了一些有益的探索與實踐,總結了許多經驗。近年來,在借鑒其它院校的成功經驗的基礎上,結合桂林電子科技大學的實際情況,通過采用EDA技術軟實驗輔助電子技術理論課程,加強了學生對電路理論基礎知識的掌握,提高了學生理論與實際相結合的綜合設計能力,完成綜合電路設計調試的硬實驗來培養學生的實際動手能力。……