◎熱詞
為加強教師道德建設,提升教師職業幸福感。2016年9月,山東省泰安市寧陽縣實驗小學在學校工會的牽頭下,以學生健康成長、教師專業素養提升為主題,以“尊師愛生”為基本行為規范,以“課程、課堂、作業”改革為重點,以“強師德,樹行為”為目標,組織開展了一系列師德建設活動。
活動的開展,旨在引導廣大教師自覺加強師德修養,增強教書育人的使命感和責任感,爭做“學生喜歡,家長認可,社會滿意”的好教師。

教育部、國家發改委、財政部三部委日前發布《關于進一步擴大學生營養改善計劃地方試點范圍,實現國家扶貧開發重點縣全覆蓋的意見》,提出今年啟動擴大地方試點工作,2017年實現營養改善計劃國家扶貧開發重點縣全覆蓋。
《意見》強調,要抓好加強組織領導、落實地方資金、改善供餐條件、嚴格食品安全管理等關鍵環節,建立健全學校食品安全管理制度,確保不出食品安全事故。
江西省教育廳、省財政廳自2013年起集中財力,對全省實施農村義務教育學校標準化建設工程,截至2016年9月,全省農村義務教育學校標準化建設工程共新建、改擴建農村學校(含村小、教學點)1.1萬余所,超額完成既定目標任務。
江西省委教育工委、省教育廳相關負責人表示,“十三五”時期,江西省將把更多的人力、物力、財力用于加強學校特別是農村學校的內涵建設,推動城鄉義務教育由基本均衡向優質均衡發展。
由江蘇中遠助學幫老基金會捐資設立的安溪一中“圓夢班”正式啟動,這是該基金會在全國設立的第13個“圓夢班”,也是福建省首個“圓夢班”。
啟動儀式在福建省泉州市安溪縣第一中學舉行。基金會向安溪一中“圓夢班”捐助資金120萬元,用于學生學習、生活資助及教師獎勵。安溪一中校長傅鴻彬表示,學校將免除“圓夢班”50名學生高中3年的學雜費,并給予每名寄宿生每月300元的生活補貼。
(本刊綜合中國教育新聞網、新華網、中國新聞網報道)