Prezi結合Powerpoint課件讓地理課堂更有活力

多斯江 楚新正（新疆師范大學 地理科學與旅游學院, 新疆 烏魯木齊 830054）

Prezi結合Powerpoint課件讓地理課堂更有活力

多斯江 楚新正
（新疆師范大學 地理科學與旅游學院, 新疆 烏魯木齊 830054）

目前多媒體技術和教學正在不斷地整合，多媒體教學手段在地理學科教學中已經成為重要的教學手段。新型多媒體演示軟件Prezi開始應用于學科教學領域。將傳統多媒體軟件地理課件導入到Prezi課件中，不僅能夠保留兩種多媒體軟件的優勢，又能互補兩種多媒體軟件的不足，為地理教學增添活力。

Prezi；Powerpoint；課件

一、基本概念

Prezi擺脫了傳統的單線式演示流程，從一張畫布中去演示不同模塊頁面，配合伸縮旋轉的特征，在文稿演示中展現出其獨特的一面。與傳統Powerpoint的單線式演示不同，Prezi采用界面一體化的方式來進行演示，以路線為播放順序，可以一個模塊轉移到另一個模塊，配合伸縮（zoom）旋轉等動態效果給視覺帶來更多的沖擊。

二、可行性分析

首先，目前在國外，Prezi主要應用于商業領域，學者Zweers Maaike認為這將會取代傳統演示軟件。當前，Prezi開始應用于教學。學者Alfred lamzai對Prezi在高等教育中的使用效果做了全面的分析，認為Prezi在高等教育環境下的應用是可行的[1]。在高校環境下也有研究論證了Prezi的應用可行性并做了相關應用研究，例如學者Pasi Virtannen在自己的研究中論證了Prezi在高校環境下的成功運行，并指出：使用Prezi教學帶來了一定的效益[2]。

在國內，Prezi也開始在學科教學中嶄露頭角。余佳霖[3]就Prezi在初中英語教學中的應用做了比較系統的研究。……