以高校共青團活動為載體加強中國夢宣傳教育

崔利賓

摘 要 中國夢是全國各個民族人民的共同理想和夙愿，體現(xiàn)了中國人民的共同意志和心聲，凝聚了全黨和全體人民的共識，鼓舞著全國人民為民族振興而共同努力的信心，中國夢宣傳教育是新形勢下高校共青團工作的重要內(nèi)容，通過共青團積極引導(dǎo)大學(xué)生牢固樹立中國夢的遠大理想。本文分別對共青團的性質(zhì)和中國夢教育意義進行了探討，分析了當(dāng)代大學(xué)生中國夢教育的現(xiàn)狀，為進一步加強中國夢的宣傳教育獻計獻策。

關(guān)鍵詞 高校共青團 載體 中國夢 宣傳教育

高校大學(xué)生，作為社會青年的主力軍，通過參加共青團活動和中國夢的宣傳教育，要把個人夢想融入到中國夢中，增強勇于奮斗圓夢的信心。作為大學(xué)生活動的青年組織——共青團，更是要把中國夢的深刻思想融入到共青團活動中，提高黨團活動作為學(xué)生思想政治教育重要載體的時效性，讓大學(xué)生在參加活動中深刻領(lǐng)會中國夢的思想內(nèi)涵，自覺投入到實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)中，從而來實現(xiàn)自身的人生價值。

1 高校共青團的工作職能及其重要性表現(xiàn)

1.1 高校共青團思想政治教育的職能及其重要性

在黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校共青團，對學(xué)生的思想政治教育起了重要作用，全面落實國家對大學(xué)生關(guān)于思想政治教育的方針政策，培養(yǎng)出有利于國家發(fā)展的人才，通過共青團組織的活動，積極引導(dǎo)大學(xué)生跟黨走，教育大學(xué)生要用科學(xué)先進的思想武裝自己，促進大學(xué)生的全面發(fā)展。共青團定期組織一系列的教育活動，注重對大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)的培養(yǎng)，引領(lǐng)大學(xué)生積極參與各種活動，陶冶當(dāng)代大學(xué)生的情操，鍛煉他們的才能，培養(yǎng)他們的愛好， 教育大學(xué)生要養(yǎng)成勤奮刻苦、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。通過共青團組織的各種活動，潛移默化中促進了對大學(xué)生的思想政治教育。

1.2 高校共青團服務(wù)職能及其重要性

共青團的服務(wù)職能體現(xiàn)在兩方面，首先是高校的思想政治教育。高校共青團是對大學(xué)生進行思想教育的主要組織，既要教育大學(xué)生的思想和行為符合大學(xué)生日常規(guī)范的要求，還要積極配合高校黨委的工作內(nèi)容，是高校黨組織的后備軍。其次是服務(wù)大學(xué)生的健康成長。高校團組織是與大學(xué)生日常生活中關(guān)系最為密切的組織，不僅要幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，還要培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任感和使命感，鍛煉他們的實踐能力，幫助大學(xué)生進行職業(yè)規(guī)劃，是大學(xué)生在大學(xué)生活中的重要引領(lǐng)者、教育者。

1.3 高校共青團組織職能及其重要性

共青團的組織職能主要體現(xiàn)在政治職能、行政職能和社會職能這三個方面。首先，政治職能。共青團作為黨的后備軍的政治地位，決定了共青團組織特殊的政治職能，堅持黨有號召，團有行動，培養(yǎng)大學(xué)生的政治覺悟。其次是行政職能。高校共青團作為學(xué)校教育的組成部分之一，在日常的活動中，需要有專門的部門和人員組織各項活動的開展，在組織活動中發(fā)揮行政職能的作用，不僅培養(yǎng)了大學(xué)生的行政服務(wù)意識，還可以讓學(xué)生提前體驗企業(yè)和單位的行政職能。最后是社會職能。高校共青團主要通過服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會來實現(xiàn)社會職能，提高共青團的社會地位和社會凝聚力。

2 中國夢教育活動的重要意義

2.1 有助于大學(xué)生主流價值觀的形成

中國夢是在中華民族幾千年的歷史文化和現(xiàn)代社會現(xiàn)實的基礎(chǔ)之上提出的。大學(xué)生思想政治教育工作中，與中國夢教育相結(jié)合，有效實現(xiàn)愛國主義教育、集體主義教育和社會主義核心價值觀的教育，充分發(fā)揮實際教育與理論教育相結(jié)合的作用。通過對大學(xué)生進行中國夢主題教育活動，讓大學(xué)生逐漸形成對社會主流價值觀的理解與認同，從而堅定自己的理想信念，增強大學(xué)生對國家的各項制度的自信，最終實現(xiàn)理論認同向理智的政治覺悟的完美過渡。

2.2 有利于大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高

中國夢的教育活動，是對大學(xué)生進行全面教育的重要主題教育活動，不僅能使大學(xué)生在活動中得到政治、文化、思想等多方面的教育，還可以幫助大學(xué)生在正確面對社會中出現(xiàn)的各種問題，養(yǎng)成客觀看待問題的態(tài)度，用理性的思維去解決問題。通過中國夢的教育，為大學(xué)生提供了社會實踐的機會，讓他們提前了解社會，體驗社會生活，進一步提高大學(xué)生明辨是非的能力，不斷自律，明確學(xué)習(xí)的目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2.3 有助于思想政治教育工作的不斷完善

針對學(xué)校思想政治教育工作中存在的缺點和漏洞，開展中國夢的教育活動，正好彌補了學(xué)校工作中的不足，為大學(xué)生的思想政治教育構(gòu)建了完善了體系，通過理論教育與實踐教育的結(jié)合，檢驗學(xué)校對大學(xué)生進行思想教育理論的適用性，使實踐與理論相互促進。通過中國夢的教育，使大學(xué)生對社會主義核心價值觀有充分的理解，不斷加強政治理論對大學(xué)生的教育，促進高校思想政治教育工作順利開展。

3 當(dāng)代大學(xué)生中國夢教育的現(xiàn)狀分析

3.1 大學(xué)生中國夢教育的主要做法

（1）開展解夢活動，強化理論認識。解夢就是對中國夢的一個認識過程，高校應(yīng)該對大學(xué)生進行中華民族幾千年的深厚文化底蘊的宣傳教育，讓大學(xué)生了解中國夢提出的深厚歷史文化淵源。通過各種形式加強對中國夢的宣傳力度，通過名師講座、專題學(xué)習(xí)等形式，促進大學(xué)生對中國夢的進一步了解。（2）開展筑夢行動，實現(xiàn)個人夢想。筑夢就是讓大學(xué)生在中國夢的大背景下，結(jié)合自己的實際情況，勾勒出自己的夢想。高校通過有關(guān)中國夢的征文比賽、主題電影和攝影等活動，積極鼓勵大學(xué)生能暢想自己的夢想，并為了實現(xiàn)個人夢想而不斷努力。

3.2 大學(xué)生中國夢教育的不足

雖然高校中國夢的宣傳教育取得了一定的成效，但在教育目標(biāo)、滿足教育需求等方面仍存在許多不足之處。

（1）宣傳教育過于口號化、任務(wù)化。中國夢的教育活動是一個長期、逐漸深入的過程，夸張?zhí)搨蔚目谔柡蛷娪驳娜蝿?wù)并不能推動中國夢教育目標(biāo)的實現(xiàn)。自從教育部發(fā)布開展中國夢教育的通知后，各大高校紛紛開始進行宣傳教育，各種宣傳標(biāo)語充斥著學(xué)校的每個角落，組織各種活動，但是這種宣傳教育活動只停留在了那一段時間內(nèi)，過了那個時間段，就大大降低了宣傳力度，減少了各種活動，沒有把中國夢作為一項長期的工作來進行，只是作為一項任務(wù)來完成，讓大學(xué)生中國夢教育像一股風(fēng)，吹過沒有留下絲毫的痕跡，起不到良好的宣傳教育效果。

（2）中國夢的教育方式過于簡單化。無論是在解夢的過程中，還是在筑夢的過程中，教育方式簡單化成為中國夢教育活動的重要障礙。比如名師講座、論壇會等形式的教育方式，具體到教育內(nèi)容、教育手段上就比較簡單，永遠都是老師講，學(xué)生聽的方式，師生之間沒有任何交流，缺乏互動。還有一些比賽性質(zhì)的活動，其本身應(yīng)該是高校活動中最有成效的一種教育形式，但是在實際活動中，就會存在運用方式不合適，打著中國夢教育活動的旗號，開展各種沒有關(guān)系的活動，自然就達不到教育目標(biāo)。

4 以共青團活動為載體加強中國夢宣傳教育的方法

4.1 以“勿忘國恥”為主題，共青團應(yīng)廣泛開展愛國主義教育

高校共青團圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代以來的歷史，開展富有愛國主義內(nèi)容的主題活動。如開展“銘記歷史勿忘國恥”的主題演講比賽、組織紅歌會等等。重點要抓住重大國家紀念日為契機，高校共青團組織開展紀念活動，幫助大學(xué)生加深對中國夢的歷史淵源、發(fā)展歷程的理解和認識，從而增強對國家、民族的認同感和自豪感，以及對黨組織的認同感。

4.2 共青團應(yīng)在社會實踐活動中進行中國夢宣傳教育

高校共青團組織社會實踐活動，就是要讓大學(xué)生積極體驗社會、融入社會，幫助當(dāng)代大學(xué)生了解國情，認識社會，提升他們的社會責(zé)任感和使命感。針對中國夢的宣傳教育，共青團應(yīng)把其與大學(xué)生的社會實踐活動緊密聯(lián)系起來，將中國夢與志愿者服務(wù)、三下鄉(xiāng)等實踐活動有機結(jié)合起來。如組織學(xué)生到歷史博物館學(xué)習(xí)參觀，讓學(xué)生深刻認識到現(xiàn)在社會的安定和優(yōu)越的生活條件，都是由革命先烈的熱血建立起來的；開展共青團志愿者活動，鼓勵大學(xué)生積極參加志愿者活動，深入到貧困地區(qū)和一線工人的生活中，讓他們體會到勞動的艱辛，才能學(xué)會珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。只有讓大學(xué)生參與到社會實踐活動中，使大學(xué)生充分認識到國家的歷史和發(fā)展現(xiàn)狀，才能加深大學(xué)生對國家方針政策的理解，增強為中華民族崛起和振興的信心，肩負大學(xué)生振興中華的光榮使命，從而牢固樹立為實現(xiàn)中國夢而不斷奮進的信念。

4.3 共青團應(yīng)加強校園文化建設(shè)，為中國夢的宣傳教育提供良好的環(huán)境

共青團應(yīng)緊緊圍繞中國夢進行校園文化建設(shè)，在校園的各個領(lǐng)域宣傳中國夢。如開展向革命烈士和偉人學(xué)習(xí)的主題活動，讓大學(xué)生通過對革命先烈為實現(xiàn)民族振興而勇于奉獻和犧牲精神的學(xué)習(xí)，激發(fā)他們努力奮進的信心。在五四青年節(jié)，可以組織共青團五四青年節(jié)紅歌會，以歌曲的形式來強化大學(xué)生作為青年主力軍所肩負的歷史使命；在重要紀念日等節(jié)日上，圍繞中國夢的主題舉辦各種活動，如演講和征文比賽，讓他們通過文字和語言來表達對中國夢的理解，從而深化自己的愛國情感，堅定地為中華民族的振興而不斷努力的決心。通過這些活動，為中國夢的教育提供良好的教育氛圍。

5 結(jié)束語

大學(xué)生的中國夢教育，是一個長期、逐漸深入的過程，需要高校共青團明確教育目標(biāo)，落實具體的教育方式，強化共青團的工作職責(zé)，不斷開展各項活動，為大學(xué)生構(gòu)建一個追夢、圓夢的校園文化環(huán)境，強化中國夢對當(dāng)代大學(xué)生的影響，從而不斷實現(xiàn)自己的夢想，最終實現(xiàn)自己的人生價值。

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