2016年25期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術(shù)協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學術(shù)期刊
科教導刊
高教論壇
學科探索
- 廣告設(shè)計與制作專業(yè)中高職課程體系銜接的研究
- 現(xiàn)代學徒制在創(chuàng)新型高職會計人才培養(yǎng)模式中的應(yīng)用
- 職業(yè)能力大賽視角下輔導員有聲語言表達技巧探析
- 提高實驗動手能力是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)
- 職業(yè)技能競賽促專業(yè)教學考核體系的構(gòu)建
- 試論通過評價促進學生的語言習得
- 大場景三維激光掃描儀在研究生實踐教學培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 慕課的特點及國內(nèi)外發(fā)展歷程
- 高職工業(yè)過程自動化專業(yè)能力分析與課程體系構(gòu)建
- 民航類工程碩士培養(yǎng)模式探討
- 明代科舉對高考制度改革的啟示
- 大創(chuàng)項目對大學生實踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)的作用研究
- 財經(jīng)類高職院校“課證融合”技能型人才培養(yǎng)的有效路徑探析
- 記憶恢復現(xiàn)象在文字材料和語音材料中的差異研究
- 實習日記在師范生專業(yè)成長中的應(yīng)用
- 鋁合金蜂窩月球軟著陸緩沖裝置設(shè)計
師資建設(shè)
思政教育
課程教學
- 高校摔跤專選課程分層教學的改革思路與研究
- 高職院校足球教學中游戲方法的應(yīng)用研究
- 獨立學院“大學計算機”實驗課程教學改革
- “水質(zhì)理化檢驗”實驗課教學改革初探
- 從高職學生學習現(xiàn)狀談學習興趣的培養(yǎng)
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)下作物栽培學教學方法改革
- 一種旅游管理教學板的設(shè)計
- “計算機網(wǎng)絡(luò)”課程實驗教學的改革與研究
- 大學英語教學與應(yīng)用型人才培養(yǎng)論析
- 基于網(wǎng)絡(luò)教學平臺的大學計算機教學改革探討
- 任務(wù)型教學法在中職英語閱讀課中的應(yīng)用
- 高校環(huán)境教育非課堂教學模式的探索
- “幼兒園美術(shù)教學法”實踐性研究
- 情境教學法在語文課堂中的有效運用
- 文化視野下高校大學語文課程特色功能探究
- “工程圖學課程設(shè)計”教學實踐
- 學生主導型案例教學法應(yīng)用實踐
- 電阻電路等效變換施教過程中若干問題探討
- 提高“國際經(jīng)濟學”雙語教學質(zhì)量的對策
- 基于SPOC平臺的混合式教學模式研究和實踐