家長之間的溝通也需要引導

莊華濤

微信群里也常會有家長之間的對抗。這種對抗一般是由孩子在校時的摩擦引起的，作為教師的我們如果置之不理，不僅影響班級家長之間的團結，引起家長間的紛爭，也極容易給家長帶來教師不夠負責、對孩子問題不能及時處理的印象。因而，建立微信群，還得對家長之間的溝通進行適當引導。

給微信群一個交流條約并及時公告。在建立微信群后，要第一時間發布公告提出要求：家長的話題不要涉及別人家孩子。千萬不要在群里指名批評某位孩子并要求其家長督促改正。孩子之間有任何問題，家長都要私下與教師交流，如果真的想與對方家長溝通一下，也要私下進行；而如果溝通中出現障礙，應及時中止，并將溝通結果反饋給教師，交由教師處理。

及時制止矛盾苗頭并私下進行勸導。當個別家長不顧公告內容，執意將孩子間的問題拿到群里來說時，教師應該及時在群里重新發布一遍條約內容。一般來說，在教師出面的情況下，家長之間會結束紛爭，轉而私下溝通。教師如果沒能及時發現家長之間的矛盾，過后應主動打電話給雙方，進行適當溝通，避免矛盾擴大化。

堅決執行條約規定并給予其他溝通渠道。當個別家長執意不顧教師的勸告，非得在群里挑起事端時，教師就需要及時執行條約規定，必要時，將該家長“踢”出微信群。當然，這樣做的目的是為了避免矛盾擴大化，所以教師需要再次電話與被“踢”家長溝通一下，溝通的內容包括矛盾將會以什么方式解決，以后的家校溝通將會通過什么樣的方式進行等。

總之，面對微信群里形形色色的家長，教師需要發揮引導作用，避免不必要的紛爭，讓家長能夠在微信群里彼此尊重，從而更好地利用微信群的力量給班級建設出謀劃策、增光添彩。