播音主持中如何把握好對象感

宋唯司

?

播音主持中如何把握好對象感

宋唯司

【摘 要】播音主持是一項具有創(chuàng)造性的工作，要想成為一名優(yōu)秀的廣播主持人具有較高的難度。在播音主持過程中，面對話筒，播音員需要對稿件的對象感進(jìn)行把握，這一點對播音主持工作具有非常重要的意義。通過有效的把握對象感，播音員能夠與聽眾之間增強(qiáng)交流互動，產(chǎn)生情感上的共鳴，而且能夠使自身的聲色更具變化性，語氣更加豐富，有利于避免長時間播音過程中說話語氣一直處于同一頻率下，語氣的單調(diào)、乏味會影響受眾關(guān)注的度，不利于形成固定的受眾群體，影響播音主持的效果。因此作為一名優(yōu)秀的播音主持人員來講，需要在播音主技嘉把握好對象感，增加播音主持的效果，同時更好的展現(xiàn)出節(jié)目的魅力。

【關(guān)鍵詞】播音主持 受眾 節(jié)目內(nèi)容 感情 共鳴 對象感

一、播音主持中對象感的特征

（一）對象的虛擬性

廣播電視節(jié)目的播音員或主持人在播音主持時所面對的是話筒和鏡頭，看不到聽眾和觀眾，這就需要在播音主持過程中要假想正與聽眾觀眾進(jìn)行交流，要做到“眼中無人，心中有人”這可以看出播音主持時對象具有虛擬性。即使直播間請來嘉賓和觀眾，這只是節(jié)目的一種手段，但其最終目的還是要為電視機(jī)或是收音機(jī)前的觀眾服務(wù)。

（二）情感的真實性

即使播音主持人無法親眼見到觀眾和聽眾，但在播音主持過程中也需要從自己內(nèi)心與受眾進(jìn)行交流，利用自己的真情實感來完成播出任務(wù)，在播音主持過程中具有較強(qiáng)的親和力，從而贏得受眾的共鳴，提高廣播電視傳播的效果。

（三）交流的平等性

作為優(yōu)秀的播音主持人不僅要具有喉舌意識，同時也要遵循全心全意為人民服務(wù)的宗旨，與受眾進(jìn)行平等交流，遵循受眾，能夠反映受眾的心聲，成為黨和政策與人民群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶，而且通過與受眾平等交流能夠樹立播音主持人及媒體的威信，記得受眾的尊重，這也是播音主持人需要信守的重要準(zhǔn)則。

（四）形式的多樣性

由于播音主持中對象感表現(xiàn)形式具有多樣性，由于節(jié)目不同其對象感也會不同，針對不同節(jié)目在采取不同的方式進(jìn)行主持，這樣才能與受眾更為貼近，更好的交流。如兒童節(jié)目、老年節(jié)目、青年節(jié)目，或者是綜藝節(jié)目、社教節(jié)目、體育節(jié)目及讀書節(jié)目等，由于傳播內(nèi)容和所面對的受眾群體不同，這就對播音主持過程中的語氣和風(fēng)格具有多樣性的要求。

二、播音主持中對象感的有效把握

（一）對節(jié)目內(nèi)容進(jìn)行深入分析

作為播音主持人，其主要是為聽眾服務(wù)，任何一檔節(jié)目都會有自己固定的受眾，這就需要播音主持人要播音主持過程中要從聽眾的角度進(jìn)行換位思考，從稿件、欄目、受眾及接收方式等多個方面入手，對每一個細(xì)節(jié)都要深入分析，認(rèn)真地去揣摩受眾的心理活動，從而找準(zhǔn)與受眾之間存在密切聯(lián)系的相關(guān)點，這樣在播音主持過程中才能更貼近百姓，貼近生活。無論播音主持哪種類型的節(jié)目，在播送節(jié)目過程中，播音主持人都需要進(jìn)入到作者的內(nèi)心思路中，首先讓自己感動，這樣才能進(jìn)一步打動聽眾。

（二）參與采編更好地獲得對象感

廣播節(jié)目的播出需要采、編和播等群體的共同協(xié)作配合，對于播出成果能夠更好地發(fā)揮出應(yīng)用的宣傳效果，需要播音主持人能夠參與到節(jié)目的采編過程中來，這樣不僅能夠使采編工作更好地與播音有效地進(jìn)行銜接，而且在節(jié)目前期的各項工作中，能夠為播音主持做好鋪墊。同時在直接參與過程中，播音主持人能夠更早地進(jìn)入到節(jié)目的狀態(tài)，通過對節(jié)目來源、背景、編輯過程及要表達(dá)的主題的深入了解，有利于更好的調(diào)動自身的情感儲備，更好地把握對象感，能夠更準(zhǔn)確、真實的把握節(jié)目的內(nèi)容和情感，與受眾實現(xiàn)情感上的交流，增強(qiáng)播出節(jié)目的效果。

（三）深入生活，與收聽對象產(chǎn)生共鳴

對于播音主持工作來講，為了能夠更好地把握節(jié)目的對象感，需要深入生活，與生活更為貼近，這樣才能獲得生活的底蘊(yùn)，使自己變得更充實。播音主持人對于自己播出節(jié)目所面對的受眾生活實際要深入了解，了解這類人群的思想感，這樣在播出節(jié)目過程中才能有鮮明的對象感，從而與受眾之間距離感縮短，實現(xiàn)真正思想感情上的交流，確保獲得良好的播出效果。

（四）不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)培養(yǎng)

播音員主持人應(yīng)是睿智、機(jī)敏和幽默的化身。只有深厚的文化底蘊(yùn)，加上恰如其分的表達(dá)，才能與聽眾產(chǎn)生共鳴。因此，播音員主持人平時要博覽群書，對各個方面的知識都要有所涉獵，做一個博學(xué)多才的人；在學(xué)習(xí)中成長，練好不同的表達(dá)方式，把握好不同的對象感。

三、結(jié)語

播音主持工作的性質(zhì)決定了在播音主持中需要做到有對象感，這樣才能真正贏得受眾，達(dá)到更好的傳播效果。同時播音主持過程中在把握對象感的基礎(chǔ)上，還需要對播音主持的分寸和基調(diào)進(jìn)行掌握，使播音主持更為親切自然，能夠從感覺上意識到聽眾的各種心理變化，從而調(diào)動自己的思想感情，更好地吸引和滿足受眾的興趣和要求。

參考文獻(xiàn)：

［1］孫凱.論旁觀者視角下播音主持對象感的建構(gòu)［J］.電視研究，2013.

［2］遲金路.播音主持如何塑造正確的對象感［J］.西部廣播電視，2015.

作者單位：（黑龍江廣播電視臺）