陳 君
舞蹈創作的創新思維方式及原則探析
陳 君
舞蹈是運用身體動作的一種藝術表達形式,通常有節奏、模式以及音樂伴舞。跳舞是最古老的藝術表達形式之一,存在于各種文化當中。舞蹈表演的目的主要包括儀式、禮拜、魔術、戲劇、社交或者純為美感而舞。隨著文化的發展,舞蹈創作也升華為一門藝術,本文將舉例探析舞蹈創作的創新思維方式及原則,并提出個人見解。
探析舞蹈創作 創新思維方式 原則
舞蹈藝術內容豐富、題材廣泛,歷史悠久,文化特色鮮明。提升舞蹈藝術審美價值,必須創新舞蹈創作的思維方式,堅持舞蹈創作原則。本文將簡單論述舞蹈創作的創新思維方式,并從結合現實生活、融入現代文化和賦予真摯的感情等三個方面來舉例淺談舞蹈創作的原則。
(一)遵守順向思維
順向思維屬于常規思維,創新舞蹈創作,必須以遵守順向思維為基礎,通過各項實踐活動來創新舞蹈藝術。例如在創造爵士舞蹈的過程中汲取傳統爵士舞的優點,然后融合當代爵士舞、芭蕾爵士舞、拉丁爵士舞、街舞爵士舞與新潮爵士舞教育的優美動作和配樂,并通過實際訓練來檢驗創新效果。
(二)采用逆向思維
逆向思維是一種獨辟蹊徑的創新思維,著名舞蹈藝術家楊麗萍經常用逆向思維來創新舞蹈內容。她的舞蹈作品《孔雀公主》、《雀之靈》、《兩棵樹》、《太陽鳥》、《版納雙色》和《云南印象》等在舞姿、內容以及舞蹈演員方面都融合了逆向思維,也因此頗受好評。特別是在表演《云南印象》時,楊麗萍沒有讓專業舞蹈演員參加表演,而是讓云南本地的舞蹈愛好者一起表演這部優秀作品,成功展示了云南鄉村文化風情。
(一)結合現實生活
實施舞蹈創作,必須與實際生活相結合,創作獨特的民族舞蹈。在這方面,藏族舞蹈是典型的藝術精華,帶有濃厚的藏族生活氣息和民族文化內涵。藏族舞蹈創作特別注重鮮明的服飾美、清新的自然美、舞姿美、淳樸的民俗美與人性美。藏族服飾的主要特點是長袖、肥腰、長裙、大襟、帶有金銀珠玉飾品、右衽、編發、長靴等,跳舞時呈現出襟飄帶舞的意境。《藏族舞蹈》這首詩中這樣寫道:“藏族舞蹈像一只開在雪山上的白蓮花,讓你難忘;藏族舞蹈像展翅在高海拔上的雄鷹,讓你難忘;藏族舞蹈像草原上奔騰的駿馬,讓你難忘”,詩中贊揚了藏族舞蹈清新的自然美。《雪蓮花開》中這支舞曲在編排中就要求舞蹈演員能夠用天然秀麗的面龐、清秀的眉眼、髻上淡雅的花朵、素凈的長裙、細碎的舞步、輕云般柔和的舞姿表達出了雪蓮花開的自然美。藏族舞蹈講究剛柔相濟的舞蹈動作,注重舞蹈的神韻、動作與技巧,舞蹈演員會通過勻稱和諧的身體外形與優美的體態以及協調的動作、適當的神態表情來表現舞蹈內容,例如日喀則地區的《大鼓舞》大多在望果節表演,樂感、節奏感和靈巧度都很高,藏族人民會圍著篝火,手拉著手,頓地為節,載歌載舞,分班唱和,并發出“休休休”、“曲曲曲”的節奏聲,從日落跳到夜晚,從午夜跳到黎明以慶祝豐收的喜悅,消除勞動的疲累,表達對家鄉自然風光的熱愛。由此可見,創作舞蹈必須與生活相結合,從而編排獨特的舞蹈劇目。
(二)融入現代文化
創新舞蹈藝術,必須融合現代文明,接收西方舞蹈藝術的優秀成果。在舞蹈題材方面,可以編排體現都市發展、城市文明生活以及社會外交活動的舞曲,融合現代音樂。在舞姿方面,可以在繼承傳統民族舞蹈的基礎上,融合芭蕾舞、華爾茲、阿勒曼德舞、吉特巴舞、倫德萊爾舞、默朗格舞、小步舞、帕凡舞、波爾卡舞、卡德里爾舞、桑巴舞、劍舞、庫朗特舞、加沃特舞、季格舞、方塊舞、探戈、踢踏舞等西方舞蹈的優美舞姿,提升舞蹈表演藝術效果。
(三)賦予真摯的情感因素
創作舞蹈藝術,必須賦予舞蹈內容以真摯的感情,融合情感因素,體現出舞蹈的文化底蘊和藝術語言。例如在創作《春江花月夜》這部舞曲時,應該結合琵琶、古箏、玉笛、簫等中國傳統樂器和古詩朗誦,舞蹈演員在著裝方面和舞蹈帷幕方面應體現出春、江、花、月、夜這五種意象,用輕盈、浩渺的舞姿表演“春江潮水連海平,海上明月共潮生”的意境和“江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰”的朦朧美,用婉轉、緩慢的動作展示“玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來”與“不知乘月幾人歸,落月搖情滿江樹”的惆悵,這樣方能體現出舞蹈作品的語音、韻味、詩情、聲情和文情,使舞蹈更加具有和諧美,提升舞蹈的藝術情感文化。
綜上所述,舞蹈是運用身體動作的一種藝術表達形式,通常有節奏、模式以及音樂伴舞。舞蹈藝術表演的目的主要包括儀式、禮拜、魔術、戲劇、社交或者純為美感而舞。創新舞蹈創作工作,提升舞蹈藝術審美效果,需要采用順向思維和逆向思維模式,結合現實生活與風俗習慣,融入民族文化和現代文化,并賦予舞蹈內容以真摯的感情,從而有效增強舞蹈藝術感染力和審美價值。
[1]曾金華.對云南舞蹈創作現狀的反思——評云南省第12屆新劇目展演舞蹈類劇[J].民族藝術研究,2014(01).
[2]趙越.論舞蹈作品的分析及舞蹈創作的探索[J].時代文學,2012(12).
(作者單位:武警陜西總隊政治部文工團)
陳君,武警陜西總隊政治部文工團三級演員,研究方向:舞蹈專業。