高職院校“美麗”校園建設的研究與實踐

白艷姝

高職院校“美麗”校園建設的研究與實踐

白艷姝

高職院校的主要任務是培養合格的高技能人才，而校園建設又是人才培養的一個重要環節，筆者通過大量的調研、分析，得出了建設高職院校“美麗”校園建設的途徑，提出了建設“美麗”校園，培育 “美麗”學生的觀點。

美麗校園 建設

一、高職院校的學業知識建設

（一）指導思想

高等職業教育的主要任務是培養生產、建設、管理和服務第一線的高技能人才，所以高職院校的學業知識建設應包含文化基礎課、專業理論課、實驗實訓課三部分。其中對學生實踐能力的培養應該是重中之重。

（二）加強學業知識建設的主要措施

（1）全員（教師、學生）充分認識高職院校實踐教學的重要性，形成良好的教學、學習氛圍，加大實習實訓課時，切實抓好實踐教學環節。

（2）可以通過“冠名班”、“委培班”、“訂單培養”等形式，開啟校企聯合辦學模式，拓寬實踐教學新思路、新途徑，開辦“校中廠”“廠中校”，建立多模式的實習實訓基地，更好的落實實踐教學。

（3）加大高職院校教師隊伍建設，定期安排基礎課及專業課教師進行“雙師型”素質培訓；也可讓教師到生產、管理的一線進行實踐學習，只有教師的實踐經驗豐富了，才能有效地提升學生的實踐能力；同時，高職院校還可以從社會和企業中引進有豐富經驗的“雙師型”人才，也可聘請有豐富實踐經驗的專業技術人員做兼職任課教師，建立一支強大的理論與實踐素質兼備的高素質師資隊伍是加強高職院校實踐教學能力的關鍵。

二、高職院校的思想道德建設

（一）指導思想

高職學生是和諧社會建設的生力軍，其思想道德素質的高低直接影響著中國特色社會主義現代化建設的發展。要用社會主義核心價值體系引領高職學生思想道德建設，努力加強和推進此項工作，做好學生思想道德建設工作。

（二）加強高職學生思想建設具體措施

（1）發揮班主任、輔導員作用，通過主題班會、主題團日活動、學生座談會、談心談話等活動進行思想建設教育，時刻關心學生的生活，關注學生的思想，及時為學生解決困難，減輕學生遇到的各類壓力、建立特殊關注學生檔案庫，并制定幫扶辦法，建立跟蹤調查制度等，切實做好學生的思想道德建設工作［1］。

（2）通過黨課、團課的形式，結合我國基本國情和社會熱點，對高職學生進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的教育，引導高職學生入黨積極分子堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高高職學生的思想理論水平和政治素質。

（3）積極組織學生參加各類社會實踐，讓學生通過實踐認識社會、收獲知識、鍛煉自我、提升自我。

（4）整合網絡資源優勢，通過QQ群、微信群、微信平臺、微博等新媒體，及時發布積極、向上的正能量信息、新聞，對高職學生進行思想道德教育，對于一些敏感事件和話題可以有針對性地進行教育和引導。

三、高職院校的校園文化建設

（一）指導思想

校園文化不僅能體現出學校的基礎建設，還能反映出學校的管理模式，校園文化在影響師生審美情趣的同時還作用于師生的智能，對大學生成長、發展起著重要的作用。因此以精神文化建設為核心，以先進的制度文化、物質文化為載體，創造優良的校園文化是建設美麗校園的必要環節。

（二）加強高職校園文化建設的具體措施

1、加強高職校園精神文化建設

（1）加強“三風”建設。“三風”就是指學校的校風、教風和學風，三風相互影響，相輔相成。首先，全院師生統一認識，齊抓共管，共同努力創建良好的校風；同時樹立師德［2］，嚴格考核，加強教學管理，共建嚴謹的教風；在校風、教風的影響下積極引導，提高教學質量，改進思政方法，推動形成勤奮嚴謹的學風。

（2）加強社團文化建設。學生社團是高職學院校的素質教育的一部分，要努力保障社團運作和發展的專項經費，引導其健康成長發展。

2、加強高職校園制度文化建設

制度文化是校園文化的精神內核，起到規范、約束校園活動、師生言行的作用。特別是在生源情況較差的高職院校，制度文化建設尤為重要。可以通過以下幾方面加強制度建設：一要完善健全制度；二是要學習普及制度。三是要認真落實制度。

3、加強高職校園物質文化建設

物質文化是校園文化的外在顯像，實質上就是指學校的布局、設施、美化等外在的文化，所以它往往會起到舒緩情緒、美化心情的作用。高職院校因近年來招生人數擴大，往往都是新建的校區，校園的各類教學設備和生活設施都較為齊全，如何將校園建筑合理布局，與審美有機地結合起來，將藝術性、實用性融于教育中，是現今校園物質文化建設的關鍵。

四、結語

對于學生這棟大樓而言，三大建設對學生起到了至關重要的作用，校園文化建設就是大樓的奠基石，學業知識建設就是這座大樓的磚和瓦，而思想道德建設，就是這棟樓的內涵格調，三者相輔相成，缺一不可。對于高職校園的教育來說，建設“美麗”校園是培育“美麗”學生的關鍵！

［1］張茜秋，成祖松.論大學生思想政治教育的校園文化向度［J］.內蒙古農業大學學報（社會科學版），2011（03）.

［2］閆輝.高校文化建設與“和諧校園”構建［J］.長春師范學院學報，2012（04）.

（作者單位：內蒙古化工職業學院）