文化自覺：高校思想政治教育的研究定位

丁 元 楊 萍

(作者單位：貴州大學)

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文化自覺：高校思想政治教育的研究定位

丁 元 楊 萍

大學生群體作為我國知識分子中的中流砥柱，他們在高校中的思想政治教育應當如何定位才能夠為社會培養出具有這種“文化自覺”意識的合格人才。在多年的思想教育實踐中筆者得出了這樣的結論，那就是：高校的思想政治教育定位必須要通過對“地球村”現象中的民族文化進行正確的認識，才能夠令大學生擁有正確的價值觀、取舍觀、追求觀及選擇觀。下面就結合實際研究情況來進行研究。

文化自覺 高校思想政治教育 定位研究

著名的教育大師費孝通先生早在20世紀90年代，就率先在社會學人類學高級研討會上對國人如何保持文化的高度認同提出了“文化自覺”這個理論。隨后，包括貴州大學在內的諸多知名高校，多年一直通過摸索、改革與創新，來研究全球一體化的沖擊下，高校大學生面對西方文化的襲來應當如何“取其精華、去其糟粕”進行合理利用。另一方面，高校也鼓勵學生在理性判斷的角度來對舶來文化進行傳播與懷疑。

一、文化自覺與高校思想政治教育的定位

在高校的傳統思想政治教育中所倡導的價值觀中，一直強調文化自覺是在對新鮮事物進行學習之前必須先要了解其歷史來源，在通過對這種新鮮事物的行程過程進行理性篩選才能提出認同或否定。然而，認知自身文化是迎接新鮮事物的基礎，在全球經濟一體化的今天，高校更要搭建好學生與舶來文化之間的這座橋梁，在發揮過濾器功能的同時，必須以高度的民族責任心去迎接世界文化的到來，通過積極的思想政治教育來共建地球村的和諧發展體系。

另一方面高校不僅要培養學生的文化自覺意識，還要擔當起對外來文化進行篩選和引導的重任。高校思想政治教育工作者必須站在理性的角度，來引導學生對西方外來文化進行有價值的汲取，通過辯證、借鑒的眼光來“洋為中用”的化解我國所面臨的實際問題。在此過程中高校必須對大學生進行正確指引，讓大學生時刻不忘自己身上的重任，在不斷提升自我文化辨別度的同時做到竭盡全力、不忘初心。

二、通過思想政治教育來加強大學生文化自覺意識

首先，高校應為學生營造起良好的文化氛圍。大學生已經不是傳統意義上與世隔絕的象牙塔中的仙子，他們的肩上更多擔負著對各國先進文化進行融合、推廣的角色。此時的高校思想政治教育工作責無旁貸的成為了廣大師生營造健康、文明的校園文化環境的保護傘和指路燈。而大學生必須通過對學校所灌輸的思想政治教育來養文化自覺的意識，廣大高校教師更是要不斷學習、提升思想覺悟來向大學生更好地傳播文化知識及思想政治理念。

其次，高校教師要盡可能多的以各種形式來向學生們傳授傳統文化的優勢，通過正確引導來避免學生對我國傳統文化的全盤否定。例如，高校教師可以通過組織學生觀看央視近期播出的某檔文藝節目中，評委對一名歌手崇洋媚外的表演進行了中肯的批評，而歌手也虛心接受，并與評委探討了中國文化與西方文化如何融合，才能夠杜絕單純的照搬、生硬的模仿。相信類似這樣的節目會為高校大學生如何正確理解中華傳統文化與西方文化融合，帶來思想上的啟迪。

最后，加強文化自覺下的大學生的思想政治教育。文化自覺不僅指的是民族、執政黨在文化藝術上的理解和覺悟，還包括對其整個文化進程中的作用和地位的肯定。正確的思想政治教育會幫助大學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀及對中國夢的偉大構想更加認可。所以，在高校中的思想政治教育工作必須將理論與實際緊密結合，將先進的思想政治教育信念貫徹到日常的學習、生活當中。

三、個別不良的外來文化對高校思想教育的沖擊

伴隨著全球經濟一體化的不斷發展，高校作為校園先進文化的最有力的傳播者，在體驗著豐富的校園氛圍的同時，內在的傳統校園文化也收到了較強的外來沖擊。

以外來文化特別是以西方文化為例，他們雖然擁有很多先進的科技及思想，但由于歷史原因他們的理念上更加強調個人努力和人權自由的重要性。個別的大學生由于沒有處理好個人利益和集體利益的關系，通過錯誤的方式來追求西方國家片面的思想觀，這種錯誤思想會導致個人與集體的關系產生了矛盾。然而由于大學生普遍素質較高、接收新鮮事物的能力較強，此時如果學校方面沒有對其思想政治教育進行有效指引，就非常容易導致涉世不深的大學生誤入歧途。

四、結語

高校思想政治教育是一個漫長而又有意義的傳播，它不僅具有深厚的文化蘊含，而且對文化自覺在高校中的應用與推廣占有十分重要的地位。我國現階段的高校思想政治教育工作必須與時俱進的對“文化自覺”理念進行強化，才能夠跟得上時代的進步與社會的發展。另外，需要通過豐富多彩的校園思想政治教育活動來提升整個大學生的文化素質及思想修養，將黨的十八大提出的“扎實推進社會主義文化強國建設的精神”落到實處，從而開拓思想政治教育的新局面，將文化自覺意識覆蓋到每一名大學生的成長當中去。

[1]李娜,王猛.文化自覺與大學生思想教育[J].北京高校思想教學,2013(7).

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[3]張綜陽.大學生文化自覺視角下的高校思想政治教育研究[J].北京思想與政治,2014:12～17.

[4]申陽,徐海波,王平.文化視覺下的思想政治教育[J].上海東方周刊,2015(11).

(作者單位：貴州大學)

丁元，貴州大學，副教授；楊萍，貴州大學，講師。