地市報媒體融合如何產生多重效應

□ 文/徐 千

地市報媒體融合如何產生多重效應

□ 文/徐 千

媒體融合是傳媒業發展的方向，本文認為應從重組組織架構、互相呼應發布、提升人員素質、改革考核機制四方面入手，推動媒體的深度融合，使媒體在融合中產生1+N的多重復合效應。

媒體融合 數量疊加 復合效應

傳統媒體與新媒體只有在充分發揮各自特色的基礎上，相互之間在內容、渠道、平臺、經營、管理等方面進行深度融合，才能實現價值的延伸，產生1+N的多重復合效果。

一、組織架構重新組合

很多地方性傳統媒體雖然辦了不少新媒體，但大多數依然沿用了原有的條塊式管理模式，報紙、網站、微信、App等各自運行，領導分工也往往各管一塊，為追求獨家報道，新聞線索相互封鎖，有的還從傳統媒體中抽調人員作為新媒體的采編人員，這樣不但使基層傳統媒體原本就不足的采編力量更捉襟見肘，而新媒體光靠幾位記者也很難凸現優勢，最終還得從傳統媒體中選取稿件。

要解決媒體融合中的這個通病，媒體內部的組織架構必須進行重新組合，徹底打破原有以媒體為單位的條塊式管理模式，按照媒體內容的生產流程，采訪、編輯（發布）程序等進行編組，如像《蕭山日報》《余姚日報》等基層縣市報已在推行的采集中心、發布中心這樣的大部制體制，能較好地順應媒體融合的要求，切實提高采編效率。

采集中心集中傳統媒體旗下所有媒體的記者，統一管理、統一調配，專門負責為各媒體提供文字、圖片、視頻等各種形式的稿件。這樣無論傳統媒體還是新媒體，采訪力量得到了有效整合和加強，各種新聞線索能在第一時間進行共享，從而使媒體的采訪優勢得到充分發揮，并能極大地豐富各媒體的稿源，既保證完成黨委、政府重點工作的宣傳、報道，又有利于進行重點稿件的策劃、采寫，對民生新聞、突發事件能夠快速出擊，確保時效，為媒體提高競爭力奠定了基礎。

編輯（發布）中心的各媒體編輯發布人員，根據媒體特點對采集中心記者所提供的稿件各取所需，并進行相應的編輯、組合，然后在各自媒體上及時進行發布。余姚日報社專門開通了一個稿件平臺，采集中心記者采寫的各類稿件經中心主任初審后，直接傳輸到稿件平臺上供各媒體編輯、發布人員選用，操作起來比較簡單、方便。

實行采編分離的大部制后，記者有了更多的用武之地。同一條新聞，記者可以根據各媒體特色，提供不同類型的稿件。比如面對突發事件，先為網站、微博、APP等新媒體進行進展式的文字、圖片、視頻直播，然后為紙媒撰寫詳盡的分析報道，這樣，有限的記者資源能得到最大限度的利用。

基層媒體相對來說采編人員數量有限，一般記者人數在幾十人左右，集中在一起管理更加方便，因此更加適合這種類似于中央廚房式的采編結構，進行媒體的融合發展。

二、發布形式互相呼應

媒體融合，目的是為了更好地發展，也就是通過相互融合，實現不同媒體相互促進、共同發展。然而，在現實中，有的媒體單位盡管形式上采用了采編的融合，但在發布時依然各行其是，特別是新媒體編輯在稿庫中拿到稿件后往往搶先復制粘貼，于是沒等本單位的其他媒體跟上，所發稿件已被社會媒體轉發得鋪天蓋地。無形之中使社會媒體更方便、更快捷地無償使用新聞單位的采訪資源，而本單位的其他媒體反而在時效上處于尷尬境地，特別是紙媒日益被邊緣化。

媒體融合應該是新聞單位的不同媒體協同作戰，相互響應，發揮出集團式、組合式的傳播效應。

一是規范發稿時序。對突發性、動態性新聞，必須搶抓時效，新媒體第一時間發稿后，紙媒第二天一定要及時跟進作全方位的深度報道，有時即使因為版面限制，哪怕壓縮篇幅，第二天也盡可能要見報；對采集中心自己策劃的重點報道、系列報道，則應精心組織發稿，比如選擇合適時機，先在新媒體上進行預告、推介，或擇要刊發，第二天紙媒詳盡報道，然后新媒體再進行轉發，通過多媒體輪番滾動傳播，形成一段時間的宣傳強勢。

二是加強媒體互動。媒體融合還應體現在不同平臺間的呼應和互動上。比如同題材新聞，新媒體稿件一般文字比較簡潔，更注重的是圖片、視頻等全媒體元素的運用，因此新媒體在發稿時可加載報紙電子版或網站報紙原文頁面的鏈接，既推介了紙媒，又能滿足一部分受眾希望了解更加全面信息的需求。紙媒在刊發稿件時可選登一些新媒體受眾對同一新聞的評論，增加不同受眾的聲音，并刊登新媒體中相關圖片、視頻的二維碼，使紙媒讀者手機掃一掃就能看到更加豐富的報道樣式，同時也能使新媒體通過紙媒增加點擊量。這樣，每一次呼應和互動，都使每一家媒體的影響力在兄弟媒體中得到延伸，達到1+N的傳播效應。

余姚日報社近期推出的“社長總編走訪千人計劃專家”專欄，就是媒體融合報道的一個有效探索。每次采訪，都是全媒體聯動，記者采寫、制作文字、圖片、視頻等不同形式的稿件，旗下的紙媒和新媒體開設專版、專題，定期聯合推出，各媒體在版面、頁面上除了發布具有自身媒體特色的稿件，還加載兄弟媒體有關該題材稿件的鏈接，互相提升影響力，產生了復合效應，聲勢浩大，市領導批示贊賞，讀者轉載點贊，取得了良好的效果。

三、人員素質全面提升

媒體融合要真正取得實效，關鍵是媒體從業人員的素質要全面提升，從領導到普通采編人員都要具備與融合發展相適應的理念和技能。

第一，領導要有融合意識。媒體融合發展成效如何，關鍵還是取決于領導的意識和決心，從領導層開始要形成共識：媒體融合不是誰沾誰的光，而是取長補短，抱團發展。根據融合發展的要求，打破長期沿用的管理模式，重組媒體內部組織體系和采編操作流程。要完善領導分工，由專人分管采訪和發布，新聞策劃、采訪安排時要兼顧紙媒和新媒體的特色，特別是在發布環節，需要分管領導的統籌協調，才能有序發布、互動呼應，從而充分發揮媒體融合的整體效益。

第二，記者要有全媒體技能。媒體融合形勢下已沒有傳統意義上單純文字記者、攝影記者的簡單分工，人人都是全媒體記者，既要為傳統紙媒寫稿，也要為新媒體供稿。因此每一個記者既要有扎實的文字功底，能寫紙媒需要的調查類、分析類稿件，還應掌握拍照、攝像、口播等技能，在新聞現場能為新媒體進行短平快的動態播報。在采訪方式上，既要具有從政府部門、會議、文件材料中獲取信息的本領，能撰寫時政新聞；又要善于與受眾打交道、了解百姓的喜怒哀樂，為新媒體提供受粉絲關注的民生新聞。

第三、編輯要有再加工能力。不同媒體的受眾定位不同，對稿件的要求也有區別。因此面對全媒體記者提供的“新聞通稿”，不同媒體的編輯發布人員要重新進行再加工，編輯出符合所在媒體受眾口味的新聞稿件。這種再加工，既是指從標題制作到內容取舍、結構組合等方面的文字編輯，也包括對圖片、音頻、視頻進行剪輯、制作和格式轉換，有時還需搜索相關背景資料。因此，媒體融合時代的編輯，要有新聞敏感、采編功底，還得會熟練操作相關編輯軟件，是一個跨界的多面手。未來，只有掌握全媒體技能、具備多方面素養的采編人員，才能在媒體融合時代笑到最后。

四、考核體制注重實效

按照傳播學理論，媒體刊發稿件后，只有受眾接受并產生反應，一個傳播過程才算完成。也就是說，評價一篇稿件質量如何，閱讀稿件的人數多少是個關鍵數據。但傳統紙媒很難準確統計這個數據，報紙的發行量統計以年為單位，而且發行量往往只是對發行人員的考核指標，很少與采編人員績效掛鉤。對采編人員的考核，大多根據寫稿量、編稿量的多少記酬，至于所寫稿件是否受讀者歡迎，往往被忽視，這也在一定程度上使記者的寫作與讀者的需求產生一定的距離。而新媒體中每一篇稿件的點擊量、轉發量、點贊量以及媒體的用戶數、粉絲數都有精確的數據顯示，什么樣的稿件受歡迎也就一目了然。

因此，新形勢下應改革對采編人員的考核方式，特別是對新媒體用稿、編稿不能單純以發稿數量記酬，應重點考核稿件的實際受歡迎程度，因為沒人點擊的稿件發得再多也起不到傳播效果，甚至會拉遠受眾與媒體的距離，產生反效應。

同時，由于新媒體的用戶數、粉絲數是實時、動態變化的，而這個變化其實也在一定程度上反映了媒體在受眾中的口碑，不妨把這個數據適當與采編人員考核掛鉤，以激勵他們用心采寫、編輯受眾所喜聞樂見的稿件。 （作者是余姚日報社副總編輯）

編 輯 梁益暢 46266875@qq.com