郭夢菲(河南師范大學(xué)體育學(xué)院,河南 新鄉(xiāng) 453007)
新鄉(xiāng)高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀的研究
郭夢菲
(河南師范大學(xué)體育學(xué)院,河南 新鄉(xiāng) 453007)
網(wǎng)球起源于19世紀(jì)的英國,20世紀(jì)開始在世界范圍內(nèi)快速發(fā)展,它是一項(xiàng)優(yōu)美而充滿競技性的體育運(yùn)動(dòng),其特有的魅力深受人們喜愛。據(jù)了解,網(wǎng)球進(jìn)入中國的時(shí)間比較早,但是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)并不被中國大多數(shù)人所熟知,發(fā)展一直比較緩慢。隨著網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在世界范圍內(nèi)普及度不斷提高,人們對網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的熱情與日俱增。有關(guān)資料顯示,在國際網(wǎng)聯(lián)注冊的國家有200多個(gè)。運(yùn)動(dòng)員水平越來越高,爭奪也越來越激烈,各項(xiàng)攻防技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)不斷創(chuàng)新和提高,每個(gè)優(yōu)秀選手都能靈活運(yùn)用幾套攻守戰(zhàn)術(shù),網(wǎng)球技術(shù)正朝著綜合戰(zhàn)術(shù)進(jìn)攻型打法發(fā)展。隨著器材的改革,尤其是球拍的研制,網(wǎng)球也向著力量型、速度型的方向發(fā)展;中國的體育愛好者已有越來越多的人了解網(wǎng)球,網(wǎng)球事業(yè)加速發(fā)展。直到2011年,法網(wǎng)決賽,我國女子網(wǎng)球選手李娜2 ∶ 0勝斯齊亞沃尼,成為第一個(gè)奪得大滿貫單打冠軍的亞洲人。2014年澳網(wǎng)決賽,李娜2 ∶ 0勝齊布爾科娃,實(shí)現(xiàn)了拿到第二座大滿貫冠軍的夢想,這也是澳網(wǎng)百年歷史上亞洲首個(gè)單打冠軍。這使得更多的中國觀眾開始喜愛上網(wǎng)球,更是讓網(wǎng)球在中國的發(fā)展邁入了一個(gè)新的臺階。越來越多的人開始喜歡上網(wǎng)球、學(xué)習(xí)網(wǎng)球。現(xiàn)今網(wǎng)球比賽頻繁活躍,網(wǎng)球職業(yè)化、商業(yè)化程度越來越高,刺激著網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在全球的高速發(fā)展。比賽場地的多樣化促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)更加全面,多種不同性能的場地的球速和彈跳規(guī)律不同,跑動(dòng)方法和調(diào)整方式也不同,對運(yùn)動(dòng)員適應(yīng)能力的要求更高。更有一批世界各國新秀的崛起,更多的青少年選手跨入世界水平行列,一批年輕、更有力量的年輕選手的出現(xiàn),使網(wǎng)球又進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代,在世界范圍內(nèi)掀起了網(wǎng)球熱潮。現(xiàn)今在中國,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)也贏得了越來越多年輕人的青睞。隨著社會的發(fā)展,人們對網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的需求已經(jīng)從健身需要演變成了多元化的追求。高校“網(wǎng)球熱”和大眾網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的商業(yè)化運(yùn)作以及大眾傳媒的關(guān)注加快了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的社會進(jìn)程。
從網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展,可以看得出來,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)具有深厚的文化底蘊(yùn),同時(shí),它那優(yōu)雅瀟灑的姿勢、漂亮帥氣的扣殺吸引著一大批具有時(shí)代氣息的大學(xué)生。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)既是有氧運(yùn)動(dòng)也是無氧運(yùn)動(dòng),可以很好地發(fā)展耐力素質(zhì)。現(xiàn)如今許多高校大學(xué)生的身體素質(zhì)較差,如果經(jīng)常進(jìn)行較長時(shí)間、具有一定強(qiáng)度的網(wǎng)球鍛煉,可以大大改善和提高人的心肺功能。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中,球的運(yùn)動(dòng)瞬息萬變,這就需要練習(xí)者能夠及時(shí)做出反應(yīng),這對發(fā)展人的靈敏素質(zhì)有極大的好處。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)不像跑步基本一成不變,在球場上,通過奔跑、直線、斜線、正手、反手、上網(wǎng)截?fù)簦芙o自己帶來不同程度的愉悅,所以越來越多的大學(xué)生喜歡網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。但是我國大部分高校經(jīng)費(fèi)投入有限,建設(shè)速度較慢,場地較少。有些學(xué)校網(wǎng)球場地需要收費(fèi),而且一些學(xué)校收費(fèi)較高。在許多高校的學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)方面,都落后于現(xiàn)代網(wǎng)球發(fā)展的需要。我國還有部分高校沒有開設(shè)網(wǎng)球課,學(xué)生無法更好地了解、學(xué)習(xí)網(wǎng)球,并且現(xiàn)有的網(wǎng)球教材少,教法較為單一,較為嚴(yán)重地影響到了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在我國的開展和普及。江蘇科技大學(xué)的季敦山、徐杏玲在《高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀與對策》一文中從高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的場地、學(xué)科、師資隊(duì)伍的建設(shè)等方面進(jìn)行了較為透徹的分析研究,提出了要全方位、立體式地發(fā)展我國的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),這樣才能使得我國高校的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)得到健康、快速、全面的發(fā)展。
針對新鄉(xiāng)高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀的研究,筆者對新鄉(xiāng)高校進(jìn)行了抽樣調(diào)查、專家訪談,并對調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,對相關(guān)資料進(jìn)行歸納整理。通過調(diào)查結(jié)果可發(fā)現(xiàn),新鄉(xiāng)高校的學(xué)生對網(wǎng)球的喜愛程度較高。許多同學(xué)都認(rèn)為網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)優(yōu)美而充滿競技性的體育運(yùn)動(dòng),具有特有的魅力。但是參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的人較少,調(diào)查中發(fā)現(xiàn)經(jīng)常或偶爾參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的基本上不是體育專業(yè)的,就是在學(xué)校選修網(wǎng)球課的學(xué)生。通過對新鄉(xiāng)幾所高校網(wǎng)球設(shè)施的調(diào)查發(fā)現(xiàn),網(wǎng)球的場地遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生們的需求,只有河南師范大學(xué)的網(wǎng)球場地較多一些,擁有14塊場地和1面網(wǎng)球墻。基本上網(wǎng)球場地都是用來上課和訓(xùn)練使用,一些學(xué)生想要趁著課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí),卻發(fā)現(xiàn)沒有空余場地失望而歸,所以業(yè)余時(shí)間同學(xué)們很少能利用得到。在新鄉(xiāng)的高校,有些學(xué)校沒有網(wǎng)球協(xié)會,即使是成立的網(wǎng)球社團(tuán),也沒有對網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)充分地宣傳,只在剛開學(xué)的時(shí)候進(jìn)行幾次示范和宣傳,之后也就讓同學(xué)們自己在空閑的時(shí)間進(jìn)行練習(xí),但往往許多同學(xué)都很少能自己抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)網(wǎng)球。筆者對新鄉(xiāng)各高校網(wǎng)球課和網(wǎng)球教師的比例進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)1名老師要教幾十名學(xué)生。體育專業(yè)的相對好一些,但是網(wǎng)球選修課班內(nèi)的學(xué)生過多,由于教師不能完全兼顧到每一個(gè)學(xué)生,所以就導(dǎo)致一部分學(xué)生不能很好地掌握網(wǎng)球技術(shù),形成錯(cuò)誤的動(dòng)作后不能及時(shí)進(jìn)行糾正,不能提高自己的成績,慢慢地對網(wǎng)球喪失興趣。這一系列的因素都制約著新鄉(xiāng)高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
首先,各高校應(yīng)該對網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)引起重視。在學(xué)校的信息欄里或廣播里對網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行宣傳和普及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。其次,網(wǎng)球設(shè)施的缺乏,嚴(yán)重地阻礙了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的廣泛開展。所以想要更好地開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),各高校應(yīng)當(dāng)盡快完善網(wǎng)球設(shè)施。各高校可增設(shè)幾面網(wǎng)球墻,網(wǎng)球墻的增設(shè)可以讓喜愛網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生在沒有場地的情況下也可以進(jìn)行網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的練習(xí),扎實(shí)自己的網(wǎng)球基礎(chǔ)。網(wǎng)球場地增建也是必不可少的,原則上1塊網(wǎng)球場地最多可讓4人進(jìn)行對打、切磋。對于龐大的網(wǎng)球愛好者來說,現(xiàn)有的網(wǎng)球場地是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但也不可能設(shè)置太多網(wǎng)球場地,故而各高校可根據(jù)自身學(xué)校的規(guī)劃對網(wǎng)球場地進(jìn)行合理的增設(shè)規(guī)劃。各高校也可以提高網(wǎng)球場地的利用率,室外的場地除了正常的上課教學(xué)時(shí)間,晚上可以開夜燈,讓白天沒有時(shí)間練習(xí)的學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。有網(wǎng)球場館的學(xué)校可以增加開館的時(shí)間,增加場地的利用,讓網(wǎng)球?qū)I(yè)或網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)愛好者能夠有更多的時(shí)間進(jìn)行練習(xí),提高自己的技術(shù)水平。各高校應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)球教師師資力量的建設(shè),加強(qiáng)新鄉(xiāng)市高校網(wǎng)球教師的師資力量建設(shè)是提高新鄉(xiāng)高校網(wǎng)球教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。應(yīng)不斷提高網(wǎng)球教師自身的網(wǎng)球技術(shù)、教授能力和科學(xué)管理能力。各高校也要積極引進(jìn)優(yōu)秀的網(wǎng)球教授人員,改善新鄉(xiāng)高校網(wǎng)球教師不足的現(xiàn)象。網(wǎng)球教師在教授學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的時(shí)候也可改善教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)實(shí)際的情況對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,注意教學(xué)的時(shí)效性。最后,各高校應(yīng)設(shè)立網(wǎng)球協(xié)會,有網(wǎng)球協(xié)會的學(xué)校也要加強(qiáng)對網(wǎng)球協(xié)會的管理,注重網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及、宣傳,并積極開展網(wǎng)球比賽。可設(shè)置校內(nèi)的網(wǎng)球比賽,也可進(jìn)行各高校之間的友誼賽,增加同學(xué)們對網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的關(guān)注度與喜愛程度,促進(jìn)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在新鄉(xiāng)高校的蓬勃發(fā)展。
G807.4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
1674-151X(2016)02-123-02
2015-12-20
郭夢菲(1995 ~),本科。研究方向:體育人文社會學(xué)。