直線參數方程中t的應用與誤用
2016-11-28 11:25:18潘用土
新課程·下旬 2016年9期
潘用土
摘 要：從數學教育的角度來看，在進行數學的應用教學的同時，也應該適當地向中學生介紹數學的誤用，讓學生從另一個角度來看待數學的應用，幫助學生形成批判和慎重的態度，為今后更好地、更恰當地學會應用數學打下一個良好的基礎。
關鍵詞：數學；參數方程t；應用意義
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