基于項目化教學(xué)的高職建筑給水排水工程課程改革探討

趙蓉

摘 要：建筑給水排水工程是高職給排水工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)能力必修課之一，該門課程涵蓋范圍廣，實踐性強，在傳統(tǒng)靜態(tài)講授教學(xué)模式下很難達到良好的教學(xué)效果。本文從項目化教學(xué)理念出發(fā)，從課程教學(xué)項目的選取、項目化教學(xué)設(shè)計、實施，以及項目化教學(xué)中遇到的問題等幾個方面進行探討，旨在與同行間進行交流和相互促進。

關(guān)鍵詞：高職；建筑給水排水工程；項目化教學(xué)

建筑給水排水工程是高職給排水工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)能力必修課程之一，旨在培養(yǎng)從事建筑給排水設(shè)計的一線高技術(shù)技能型人才，是實踐性較強的一門課程。該課程傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容包括建筑給水、消防、排水、屋面雨水排水、熱水供應(yīng)、飲水供應(yīng)、居住小區(qū)給排水、中水等系統(tǒng)，內(nèi)容涵蓋廣泛。就筆者所從事該課程的教學(xué)經(jīng)驗來看，其教學(xué)內(nèi)容過多，學(xué)生學(xué)習(xí)難度大；理論學(xué)時比例過多，學(xué)生實踐技能沒有得到充分鍛煉，整體的課程教學(xué)質(zhì)量很難達到理想狀態(tài)。因此，傳統(tǒng)的靜態(tài)講授型教學(xué)模式顯然已不能滿足當(dāng)前高職教學(xué)的要求，應(yīng)當(dāng)進行課程教學(xué)改革來扭轉(zhuǎn)這種教學(xué)局面。由于建筑給水排水工程這門課主要培養(yǎng)學(xué)生從事建筑給排水設(shè)計的能力，而設(shè)計項目化特點突出，非常適合項目化教學(xué)改革。因此，筆者主要從項目化教學(xué)這個角度出發(fā)，對這門課程的教學(xué)改革從以下幾個方面進行初步探索。

一、課程教學(xué)項目的選取

所謂項目，即課程教學(xué)項目，是指以實際的職業(yè)活動、企業(yè)工作為背景，按照認(rèn)知論的要求改造一件具體工作。……