余麗
摘 要:高等職業教育作為我國高等教育的重要組成部分,存在把職業教育等同于職業培訓的現象,忽視了學生人文素質教育。本文著重闡述在高職院校引進中華優秀傳統文化的必要性,以真正培養出高素質勞動者和技能型人才。
關鍵詞:傳統文化;高職院校;必要性
中華民族擁有博大精深的傳統文化,這是最深的文化實力。優秀傳統文化所蘊含的思想和精神,對提高大學生的思想道德素質、人文修養以及審美情趣等都有重要的意義。對于高職院校的大學生來說,將優秀傳統文化融入校園文化中,對凈化他們的心靈,升華他們的情感,形成正確的三觀,有著非常重要的意義。
一、中華優秀傳統文化的內涵
中華民族用五千多年的歷史,積淀了豐厚的中國傳統文化,這當中融合了老子、孔子、莊子、墨子、韓非子等道家、儒家、法家各種流派的中國古代哲學倫理思想。其中涵蓋了很多優秀的人生觀、世界觀和價值觀,例如:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的大愛情操;“粉身碎骨全不怕,留取清白在人”的民族氣節;“摩頂放踵,利天下為之”的奉獻思想;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的立身品質;“自強不息”“剛健奮進”“發憤忘食”的進取精神。這些優秀文化既散見于經典文獻、制度規章中,又存在于民族的思維模式、風俗習慣中,推動社會歷史的發展、支配人們的思想行為。
二、高職教育的現狀
高職院校是我國高等教育的重要組成部分,是同普通高等教育比肩的重要教育體系?!?br>