趙龍?劉志華?康芳
摘 要:本文分析了我國(guó)新環(huán)境下對(duì)機(jī)械工程專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新能力的新要求,綜述了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的內(nèi)涵、提升方法和保障措施,并分析了機(jī)械工程專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新研究的意義,為培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力提供了新視角。
關(guān)鍵詞:機(jī)械工程;創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新;智能制造
“中國(guó)制造2025”中強(qiáng)調(diào)要營(yíng)造大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的氛圍,建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良高水平的制造業(yè)人才隊(duì)伍,走人才創(chuàng)新發(fā)展的道路,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力是實(shí)現(xiàn)我國(guó)制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的根本。機(jī)械工程專業(yè)大學(xué)生作為高學(xué)歷人群的代表,更應(yīng)發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì),這不僅能實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自我發(fā)展價(jià)值,為社會(huì)提供更多的就業(yè)崗位,而且能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步。
一、“中國(guó)制造2025”對(duì)機(jī)械工程專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的新要求
“中國(guó)制造2025”對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力提出了更高的要求。蔣昌忠指出我國(guó)高端人才特別是高科技研發(fā)領(lǐng)軍人才、高水平工程師和一線實(shí)務(wù)型技能人才,存在著較大缺口,應(yīng)將大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”、智能制造等新興內(nèi)容貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程。付衛(wèi)東指出在“中國(guó)制造2025”里,設(shè)計(jì)者與制造者之間的分界線比較模糊,生產(chǎn)者會(huì)成為產(chǎn)品形態(tài)的設(shè)計(jì)和創(chuàng)造者,所以機(jī)械工程專業(yè)大學(xué)生在創(chuàng)新方面需掌握全面的產(chǎn)品全知識(shí),夏建國(guó)指出在“中國(guó)制造2025”里,十個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域里都需大量的高端人才,他們不僅要有熟練的操作技能,更需要對(duì)智能網(wǎng)絡(luò)有高度的運(yùn)用能力。……