兒童文學(xué)對(duì)學(xué)前兒童心理健康發(fā)展的培養(yǎng)與促進(jìn)

[摘要]兒童文學(xué)是以表現(xiàn)兒童生活為主的文學(xué)形式，它的作用主要有兩方面一個(gè)是給兒童帶來(lái)身心愉悅，另一個(gè)是教育兒童，培養(yǎng)兒童良好的品德和習(xí)慣。兒童文學(xué)的范圍很廣，既有可以供兒童自己閱讀的少兒文學(xué)，也有供父母閱讀，用來(lái)講給孩子聽(tīng)的兒童故事。學(xué)前兒童所接受的兒童文學(xué)作品，一般都是由家長(zhǎng)閱讀后，再口述給他們聽(tīng)的，文學(xué)作品在兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中起到了非常重要的作用。

[關(guān)鍵詞]兒童文學(xué);兒童心理;培養(yǎng)與促進(jìn)

一、兒童文學(xué)的主要功能

兒童文學(xué)是相對(duì)于成人文學(xué)而言的一種文學(xué)形式，體裁主要是童話、寓言和神話傳說(shuō)。它的主要特點(diǎn)是文學(xué)性、形象性、趣昧性，適合兒童的閱讀，內(nèi)容是以兒童生活為主，用怪誕、大膽想象的手法來(lái)表現(xiàn)生活。作品中的人物形象可以是成人、兒童，更多的是神仙這樣超人類的形象，甚至有各種動(dòng)物。兒童文學(xué)就是通過(guò)這些不同的形象將生活中的真善美展露在兒童面前，同時(shí)也讓兒童知道什么是假惡丑。在帶給兒童精神愉悅的同時(shí)，提高他們的審美和辨別是非的能力。

兒童文學(xué)的主要功能是審美、娛樂(lè)、教育和促進(jìn)智力發(fā)展。

兒童文學(xué)的審美功能主要是通過(guò)文學(xué)內(nèi)容來(lái)培養(yǎng)兒童的審美判斷能力，指導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)生活中的好壞善惡，同時(shí)培養(yǎng)他們積極向上的精神。無(wú)論是神話還是童話，故事的主要內(nèi)容都是歌頌勤勞、誠(chéng)實(shí)、善良，批評(píng)懶惰、虛偽與欺騙的，兒童通過(guò)故事人物的遭遇，就會(huì)自覺(jué)進(jìn)行取舍，并受到潛移默化的影響。……