動畫電影《瘋狂原始人》視聽語言淺析

肖賽鋒（武漢理工大學華夏學院，湖北 武漢 430000）

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動畫電影《瘋狂原始人》視聽語言淺析

肖賽鋒
（武漢理工大學華夏學院，湖北 武漢 430000）

摘要：《瘋狂原始人》是導演克里斯·桑德斯繼《星際寶貝》《馴龍高手》后的又一力作，也是其代表作品之一，影片在2013年3月份公映后迅速風靡全球，其中的主角們也贏得了無數(shù)觀眾的喜愛。這部影片的成功不僅在于技術上的制作水準，角色設定、劇情等的精彩設計同樣功不可沒，本文從主題設計、人物形象、精彩場景、文化分析等幾個視聽語言的角度對這部影片的特色做淺要分析。

關鍵詞：瘋狂原始人；夢工廠；分析

一、主題分析

家庭主題是一個淵遠流長而又永不衰落的電影主題。而《瘋狂的原始人》又是一個具有大部分家庭特色的家庭主題故事，也正是這個家庭主題所突出的真摯情感，成為了支撐該片的靈魂。該片講述了在史前一場地震過后，山洞穴居人咕嚕一家六口失去了洞穴家園，老爸瓜哥帶領全家在史前世界尋找新家園的冒險故事，這也是夢工場第一部關于家庭題材的動畫長片。

在這部影片中，從影片的第一幕開始，我們就通過主角獨白的視角以及運用平面動畫手法、仿巖壁畫的這種視覺手法，從而了解到人物狀態(tài)的同時也點出了原始穴居人生存環(huán)境的殘酷與艱辛。到最后，全片通過一種近乎絢爛的視覺盛宴幽默而溫情地告訴我們這樣一個道理：追隨太陽到達“明天”的不僅僅是夢想，而是哪怕世界已經(jīng)幾近要淪為絕望，依然能夠帶來歡樂和希望的正是內心深處的愛。

從影片的主題來看這是一個關于的美國式家庭建構的老故事，一行人在影片中展開了一場鬧騰而又驚險的旅程（譬如《冰河世紀》），幽默搞笑的噱頭也貫穿了影片始終，無異于典型的迪斯尼類型化的好萊塢敘事模式。如果僅從以上這個角度來看的話，這無異于夢工場用了一個新瓶來裝舊酒。但是這瓶舊酒最后又是如何依然這么吸引著觀眾的呢？

首先我們從視聽效果上來看，《瘋狂原始人》依然保持了夢工廠較高的制作水準，當全家人到達夜晚在原始人們登上巨樹的頂端，滿天星辰和一道壯麗的銀河的所呈現(xiàn)出來的那些絢麗色彩，以及穿過色彩斑斕的叢林里原創(chuàng)的那些植物形象和逼真的海陸環(huán)境以及各種夸張而又奇怪的小萌物身體呈現(xiàn)的高飽和度和漸變色等等，這些呈現(xiàn)都使觀眾獲得了良好的觀影體驗。其次，前后故事緊湊，敘事模塊間的銜接自然流暢，人物立體鮮明，高潮段落的設置，到最后水到渠成般的融合，從而將整個動畫要傳達的家庭主題像水晶一樣，在純凈靜謐中發(fā)出萬千光芒，投射心田，沒有教化的痕跡卻讓觀眾也在不知不覺中領會，讓人感受到深邃的父愛親情的醇厚忍不住感動抹淚的同時又不忘動畫整體的輕松風格。

二、人物形象分析：現(xiàn)實中的你我他

該片人物并不多，包括其中各種具有創(chuàng)造性的小萌物角色的存在，每個角色都是一個鮮活的形象，都有自己獨特的性格，其中主要角色是小伊和蓋，老爸和其他一家子老小。

瓜哥/Grug——保守寬厚的老爸。他扛著讓家人活下去的責任，強硬、寬厚、保守、勇敢，他有很多屬于他個人的人生信條。

小伊/Eep——充滿好奇心的叛逆少女，她不愿因茍活而被囚禁，渴望自由和陽光，拒絕那種只是沒有死去而不叫活著的生活。人物外形也似乎與其性格遙相呼應，大餅臉，虎皮裙，一頭炸呼呼的紅頭發(fā)，看起來Eep這個角色的性格其實在現(xiàn)實中也很容易找到人物原型，更甚的是能夠各方與你產(chǎn)生共鳴——我們或許曾經(jīng)都是小伊，處在青春叛逆期的女孩最后迷戀上了搖滾小子，開始反叛和逃離父權的世界。這種形象造型的設計，更能在后面使得故事劇情高潮迭起，人物角色之間的矛盾沖突起到一個很好的鋪墊效果。

蓋/Guy——見多識廣的年輕人也是新生事物的代表者。一個由于后天環(huán)境（沒有家人）所造就成愛動腦筋的男孩，經(jīng)常能夠出乎意料地想出很多“鬼點子”來，也最終依靠這些“鬼點子”成功俘獲了小伊的芳心并且?guī)ьI著咕嚕一家“乘著太陽去找明天”。作為本片中的男主角，片中的皮帶猴作為他的服裝道具和靈感的發(fā)起者，使人物角色性格特點上增色不少。

三、精彩場景分析

該片情節(jié)故事其實并不曲折復雜，但是在劇情的設置方面可謂是環(huán)環(huán)相扣，前呼后應，處處引人入勝，幾乎沒有多余的畫面和劇情。

精彩場景（1）瓜哥的發(fā)明

父親的愚笨和蓋的聰明相對比，父親做出的一些改變，即發(fā)明創(chuàng)新后所鬧出的一些適得其反的笑話。比如當他被自己的丈母娘奚落“沒頭腦”后，非常不服氣，竟花了一整夜想出了各種奇怪的發(fā)明，包括用木塊制成遮光鏡、用原料涂在臉上再用木板或石塊用力拍在臉上的“自殺式拍照”等，令人啼笑皆非的同時不免會使觀眾產(chǎn)生感慨之情。

精彩場景（2）瓜哥和與家人的絕壁告別

當?shù)孛姹徽鹆烟鷷r，咕嚕一家被父親用強大的臂膀送到對岸時，一個人在洞穴里點了火，然后在石壁上畫出了全家，全家都被庇護在他的雙臂里。真正災難來臨時，用自己的力量和雙手保護著家人，而將自己留在了危險境地，他是如此深愛著自己的家人。

精彩場景（3）奇幻世界

影片的3D動畫視覺效果帶來出人意料的驚喜，當咕嚕一家逃難誤打誤撞闖入到一個谷底，在這里看到了無數(shù)他們有生以來都沒有見過的各種古怪生物：絢麗多彩的花草樹木，長著獠牙的像老虎一樣的貓，五顏六色的獼猴，成群結隊會啃噬大型動物的紅鳥等等這些都足以和《阿凡達》的潘多拉星球生物場景相媲美。

四、文化分析：美國夢介入的思考

這是一部親切可愛簡約而不簡單的動畫電影，圍繞著恐懼、改變、明天、希望等等這些很勵志的正能量元素，夢工廠的這部電影將這些正能量元素簡而言之也就是美國夢一如既往地融合到其中傳播著美國文化。

美國夢是關于自由和創(chuàng)新的夢想。在這部影片中從小伊最先開始那句“我們現(xiàn)在這不叫活著，這只是沒有死去”到蓋說“乘著太陽去找明天”，父親瓜哥最后說，“不要黑暗，不要躲藏，不要山洞，我們的目的是追隨太陽”，從開始的“永遠不要不害怕”轉變?yōu)椤坝肋h不要害怕”——這體現(xiàn)了一種永恒的美國式本能，是美國夢的精髓所在。

在《瘋狂的原始人》中這種對美國夢的執(zhí)著，演化成了影片中個體對外界傳授給他們的新鮮事物、新鮮認知，到每個個體有了自我發(fā)現(xiàn)、認知和內化外部世界的能力，并且通過這種能力最后能夠完善自我以升華到另一個巔峰境界。

以上幾個片段當然只能是粗略的分析，對于一部優(yōu)秀的動畫電影來說，以它所集結的一系列精華元素，還遠遠不止這些。

參考文獻：

［1］羅伯特·麥基：《故事：材質，結構，風格和銀幕劇作的原理》，周鐵東譯，2001，北京：中國電影出版社。

［2］張曉丹，王麗莎，從好萊塢電影的結局談美國精神［J］.科技文化，2009.

中圖分類號：J954

文獻標識碼：A

文章編號：1671-864X（2016）05-0185-01