邊疆民族地區大學生國防意識的現狀及對策
——以曲靖師范學院為例

楊天虎

邊疆民族地區大學生國防意識的現狀及對策
——以曲靖師范學院為例

楊天虎

國防意識是大學生必須具備的基本素質之一，關系到大學生的成長和發展。通過對大學生國防意識進行問卷調查，發現問題，最終找到大學生樹立國防意識的途徑。

邊疆民族 大學生 國防意識

一、國防意識的重要性

國防意識，是一個國家的公民抵御外侮、捍衛祖國的獨立和主權、維護國家的尊嚴和安全的思想觀念，它既是一種主體的自覺意識，也包括群體的潛意識。國防意識關系到國家的興亡，民族的生存，個人的發展。

二、邊疆民族地區大學生國防意識現狀及存在的問題

通過對曲靖師范學院本科一二年假學生進行訪談，并邀請部分三四年級學生座談，將其記錄整理分析發現，大學生國防意識存在以下問題：

（1）國防意識淡薄。1978年之后，中國實行改革開放，進入了社會主義現代化建設新時期。整體上將，國內外環境趨向于穩定。在這種情況下大學生的國防意識仍舊停留在傳統方面，如戰爭，軍事諜報等領域。隨著科技日新月異的發展，在一些新興領域如互聯網、文化、信息方面，大學生對其認知度不高。

（2）國防知識單一，碎片化。隨著科學技術的發展和國內外形勢的變化，國防知識的內容在不斷地更新，相應的國防教育體系內容也要做出調整，然而，大部分高校的國防教育僅僅限于新生軍訓，將軍訓等同于國防教育，卻很少涉及軍事理論知識的傳授。部分學生的國防知識的獲取更大的動力來自于個人的愛好，其整體性較差。

（3）大學生參與國防社會實踐活動能動性不強。通過訪談，我們發現大學生對于參觀軍事基地，參與國防宣傳活動，國防知識競賽興趣不高。

出現上述問題的主要原因如下：

（1）長期和平環境下的經濟建設導向：改革開放后，世界總體形勢趨向緩和，中國所處的國際環境相對和平，國內社會也相對穩定。自改革開放以來，我國沒有明顯的敵人，多數大學生看不到具體的不安因素。在這種情況下，國家以經濟建設為中心，國防建設服從國家建設的大局，這就加劇了大學生的思想觀念不斷地向經濟領域傾斜。有的個別國防教育基地已經改裝成盈利性、單一的娛樂性場所，弱化或失去了國防教育的功能，有的逐步被娛樂場所蠶食，這也影響了大學生國防意識的形成和鞏固。

（2）高校對國防教育重視不夠。首先，師資隊伍薄弱。近幾年，隨著各高校擴大招生規模，軍事師資隊伍的質量、數量、結構已遠遠不能滿足現有大學生軍訓工作的需要，矛盾日益突出。國防教育教師年齡偏大，職稱偏低，知識結構不夠完善。科研能力差，嚴重制約了高校國防教育的發展；其次，國防教育內容單一，沒有形成體系。軍訓成為高校國防教育的重要內容，或者通過國防講座進行國防知識的普及，單一的課程導致學生學習的興趣不大。

三、邊疆民族地區高校大學生民族意識的培養途徑

（1）加強軍事理論課和實踐課的教學實際效果。嚴格按照《普通高等學校軍事課教學大綱》的要求，規范軍事理論課教學。首先，高校要建立一支適應當前國防形勢發展和大學生學習需求的教師隊伍。可以通過引進新人才，培訓現在的教師來實現這個任務；其次，提高軍訓的時效性。把國防意識的培養融入到大學生的軍事訓練中，在軍訓的過程中，可以安排國防意識培養的相關科目和課程，既可以豐富軍訓的內容，又可以進行國防教育；在開展校園文化建設的同時，增加培養國防意識的內容，開張以國防教育為中心的主題活動，將理論和實踐有機結合起來，增加趣味性，提高時效性。

（2）充分利用高校思想政治理論課進行國防意識的教育。高校思想政治理論課課堂不僅是進行思想政治教育的主渠道，也是進行國防教育的重要平臺。高校思想政治理論課中的《中國近現代史綱要》、《毛澤東思想有中國特色社會主義體系概論》、《形勢與政策》是進行大學生國防意識教育的主要載體。在《中國近現代史綱要》課程中，簡明扼要地將海防意識，憂患意識與國防意識有機結合起來，以愛國主義為核心，進行國防意識教育。《毛澤東思想有中國特色社會主義體系概論》則注重從理論戰略視角，闡述中國的國防觀，國防戰略，這也是一種國防知識的宣講。《形勢與政策》課中的“國際形勢專題”中闡明國際形勢的時候，講解中國的國防觀，國防戰略。通過思政課課堂進行國防意識教育，也是進行愛國主義教育，可以提升思政課的時效性和針對性，又可以豐富大學生國防教育的內容。

（3）發揮網絡平臺的積極作用。網絡平臺是一把雙刃劍，我們在對大學生進行國防教育的時候，要發揮其積極向上的一面。通過網絡積極了解最新的國防動態，對網絡信息進行鑒別，與學生進行有效的溝通，幫助大學生認清信息的真偽，更好地幫助大學生樹立國防意識。在校園網的建設中，我們應當重視建設自己的優秀網站、優秀網站板塊，加強對大學生的宣傳與引導，確保大學生可以隨時在學校的相關網站上獲取豐富的、具有先進思想的教育資料，接受生動形象的社會主義思想文化教育。要使有思想、有教育意義的內容壓倒那些不健康的內容，不斷培養學生的國防意識。

總之，當前高校大學生國防意識方面暴露出來問題，迫使我們認識到國防意識教育的緊迫性和必要性。高校大學生的國防意識培養工作是一項長期系統的工程，不僅需要高校發揮主要的作用，而且社會的協調作用也必不可少。

（作者單位：曲靖師范學院）