試論高校宿舍管理與大學生心理健康教育的關系

薛 瑛郝文娟苗 青

試論高校宿舍管理與大學生心理健康教育的關系

薛 瑛1郝文娟2苗 青1

當前我國高校工作的重要內容包括學生的宿舍管理和心理健康教育，兩者之間有著密切的關系，加強對高校宿舍的管理，能夠使學生的心理素質得到提高，還能夠保障學生能夠的健康發展。同樣的，擁有良好的心理健康素質就能夠在一定程度上規范學生的行為舉止，從而就能夠有效地提高宿舍的管理效率。因此，通過對這兩方面的深入研究，利用一系列的有效措施來加強對高校宿舍的管理，從而有效的促進高校學生的心理健康發展。

高校 宿舍管理 心理健康教育

一、良好的宿舍環境對高校學生心理健康發展的積極影響

（1）能夠穩定學生的情緒，培養大學生的歸屬感。在高校當中，如果學生能夠生活在一個有著良好環境的宿舍當中，就能夠使學生感到舒適和安全，而且還能夠在一定程度上使學生的思想情緒得到穩定。比如剛到學校的新生往往會產生不安和孤獨的感覺，而通過宿舍同學之間的交流和溝通，就能夠安撫這些不穩定的情緒，而且通過后期友誼的建立，就能夠讓學生產生一種歸屬感。

（2）能夠啟迪學生的智力，方便大學生的專業學習。處于青春期的大學生可以說是對周圍的一切，不管是學習還是對于其他的事物都充滿著一定的好奇心，并且接觸面比較廣，因此對于所學的專業知識和理論能夠通過不同的角度去進行討論，從而就能夠啟迪他們的智力，同時還能夠開闊視野，還在一定程度上鞏固所學的知識，做到全面的掌握和理解。

（3）能夠使學生相互影響，豐富大學生的社會經驗。在高校的宿舍中，同宿舍的舍友之間不管是知識還是行為都能夠產生一定的影響。通過學生之間不斷的交流，在長時間的熏染下就能夠使學生的思維更加活躍，同時還能夠逐漸的豐富大學生的社會經驗。另外，像宿舍這樣的集體生活所帶來的感染作用，更能夠改善一些不善于溝通和交流的學生，使他們能夠敞開心扉，去融入集體，從而有一個良好的心理。

（4）能夠砥礪學生的品性，提高大學生的道德境界。要想更好地培養學生良好的品德，最有效的方法就是樹立榜樣，而同宿舍的同學就是榜樣最好的選擇，不僅具有一定的真實性，而且更加具有感染力。另外，每個人都會有“不甘落后”的自尊心，尤其是住在一起的舍友，因此，這就更會激發大學生能夠更好地去完善自我，從而能夠有效地將個人修養提高。

（5）能夠對學生產生潛移默化的影響，幫助大學生的健康成長。每個人都是不同的個體，都有著不同的家庭環境、個人閱歷以及人格品質，而在高校宿舍當中這些不同的人湊在一起，各成員之間就會產生潛移默化的影響，一些好的道德認知和價值評價都在無形當中影響著其他的人。比如，當其中一人遇到困難的時候，舍友的及時幫助，就能夠給予同學解決困難的力量。互幫互助，解決困難，才能夠更加健康的成長。

二、加強宿舍管理促進高校學生心理健康的有效途徑

（1）建立健全的宿舍管理制度。當前，我國大部分的高校都是以“管理育人、服務育人”為宗旨來進行宿舍管理的，而且提高大學生心理健康教育的最重要的環節就是營造和諧文明的寢室環境。而要想能夠加強宿舍的管理，就一定要建立健全的宿舍管理規章制度，禁止一切不符合規定的行為，使學生生活和學習的環境得到保障，從而引導大學生能夠樹立正確的三觀。同時還要建立賞罰制度，將各自的責任進行明確，從而提高宿舍管理工作的效率，提高學生的心理素質。

（2）建立一支心理健康教育的宿管隊伍。在宿舍管理當中，學生宿舍的管理人員占首要地位，而管理人員的管理理念以及思想素質對宿舍管理的效率和質量有著極大的影響。因此，要想保證高校的宿舍管理工作質量能夠更好地進行，就一定要建立一支高素質的學生宿舍管理隊伍，通過不斷的自我意識的改變，創新服務，同時對于工作中所出現的問題要及時地進行處理。

（3）加強宿舍文化的建設。大學生由于選修課以及學分等方面的不同，因此學習的方式就有所不同，主要是以宿舍作為單位，并不是像中學生一樣以班級為單位。因此，就要加強宿舍文化的建設，通過同宿舍間不斷的溝通和交流，從而就有效地促進了學生身心健康的發展。另外，還可以開展一系列宿舍文化活動，從而能夠有效地激發學生的興趣和積極性，使同學能夠積極地參與到活動中來，通過這些活動，使學生之間能夠更加的團結，促進相互之間的學習，還能夠有效地避免矛盾的發生，在促進學生身心健康發展的同時，還能夠提高宿舍管理工作的質量，由此可見，加強宿舍文化建設對高校宿舍的管理工作有著十分積極的作用。

三、結語

綜上所述，加強高校的宿舍管理，對學生的心理健康硬著十分積極的影響，在管理的過程當中，能夠使學生養成良好的習慣，同時有效地提高了高校學生的心理素質，這也是高校進行心理健康教育的重要環節。我國高校將這兩方面有效地結合起來，從而就能夠為社會培養出所需要的高素質人才。

［1］魏秉權.試論高校學生宿舍管理與大學生心理健康［J］.品牌（下半月），2014（08）：228.

［2］趙艷敏.高校宿舍管理對大學生心理健康發展的影響［J］.網友世界，2014（11）：245.

（作者單位：1.延安大學生命科學學院；2.延安職業技術學院心理咨詢中心）

薛瑛（1988-），女，陜西子長人，輔導員，研究方向：學生思想政治教育。