“雙百”方針下的美術(shù)創(chuàng)作

孫冰楠

(天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與服裝學(xué)院 天津 300000)

“雙百”方針下的美術(shù)創(chuàng)作

孫冰楠

(天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與服裝學(xué)院 天津 300000)

“雙百”方針的提出。“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”，是以毛澤東為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人在特定的歷史背景下，根據(jù)社會(huì)的具體問(wèn)題而提出的文藝方針。它為當(dāng)時(shí)的文化工作者和科技工作者的工作起到了引領(lǐng)作用，為廣大美術(shù)工作者指引了創(chuàng)作方向，對(duì)繁榮我國(guó)美術(shù)創(chuàng)作具有重要促進(jìn)作用。

1956年4月28日，毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上，正式提出在科學(xué)文化工作中，實(shí)行“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的方針。5月26日，中共中央宣傳部時(shí)任部長(zhǎng)陸定一根據(jù)毛澤東這個(gè)講話的精神，向北京學(xué)術(shù)界、文化界人士做了題為《百花齊放，百家爭(zhēng)鳴》的報(bào)告，對(duì)這一方針作了傳達(dá)和闡發(fā)。

“雙百”方針確立后，美術(shù)界也對(duì)“雙百”方針進(jìn)行了學(xué)習(xí)和討論。文化部副部長(zhǎng)夏衍到會(huì)講話，希望進(jìn)一步貫徹“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”方針，鼓勵(lì)畫界展開自由辯論。1956年八九月間，在北京召開了“全國(guó)油畫教學(xué)會(huì)議”，文化部時(shí)任副部長(zhǎng)劉芝明和文化部學(xué)校司時(shí)任副司長(zhǎng)陳叔亮分別在開幕詞和閉幕詞中結(jié)合油畫教學(xué)問(wèn)題對(duì)“雙百”方針進(jìn)行進(jìn)一步說(shuō)明。

“雙百”方針下的文藝觀是為無(wú)產(chǎn)階級(jí)服務(wù)的，它是一切美術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)，美術(shù)創(chuàng)作的思想和內(nèi)容也是要表現(xiàn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的價(jià)值觀，要為廣大人民群眾服務(wù)，為工農(nóng)階級(jí)服務(wù)。毛澤東說(shuō)：“我們提倡百家爭(zhēng)鳴”，“可是就世界觀來(lái)說(shuō)，在現(xiàn)代，基本上只有兩家，就是無(wú)產(chǎn)階級(jí)一家，資產(chǎn)階級(jí)一家。或者是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀，或者是資產(chǎn)階級(jí)的世界觀。”因此，在美術(shù)創(chuàng)作中要堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀，反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)世界觀。

關(guān)于“雙百”方針指導(dǎo)下美術(shù)作品“畫什么”的問(wèn)題。在“全國(guó)油畫教學(xué)會(huì)議”上，文化部學(xué)校司時(shí)任副司長(zhǎng)陳叔亮在閉幕詞中也論述到了“雙百”方針指導(dǎo)下的美術(shù)題材問(wèn)題，他說(shuō)：“國(guó)家正在號(hào)召‘百花齊放，百家爭(zhēng)鳴’，只要對(duì)人民有益無(wú)害的題材，人物、花鳥、草蟲全可以畫，只有這樣，才能在創(chuàng)作上開辟無(wú)限廣闊的道路。但這樣說(shuō)，并不等于完全不要反映人民斗爭(zhēng)生活的作品了，反映人民斗爭(zhēng)生活的作品，仍是創(chuàng)作上的重要方面。反對(duì)把繪畫直接代替政治論文的庸俗社會(huì)學(xué)觀點(diǎn)，否則創(chuàng)作上的教條主義公式化概念化的毛病將無(wú)法清除。”根據(jù)他對(duì)“雙百”方針的闡釋，美術(shù)創(chuàng)作“畫什么”的問(wèn)題并沒有嚴(yán)格的限制，只要有利于國(guó)家發(fā)展的題材都可以畫，反對(duì)了美術(shù)創(chuàng)作要在政治前提下創(chuàng)作的狹隘思想。這樣極大的鼓勵(lì)了大批美術(shù)工作者進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，老一輩的文藝家也不會(huì)擔(dān)心自己的美術(shù)創(chuàng)作跟不上時(shí)代潮流，充分調(diào)動(dòng)了藝術(shù)家美術(shù)創(chuàng)作的積極性，所以當(dāng)時(shí)興起了各種風(fēng)格的美術(shù)創(chuàng)作，產(chǎn)生了大批優(yōu)秀的美術(shù)作品。

關(guān)于創(chuàng)作手法的問(wèn)題。陸定一對(duì)創(chuàng)作方法是這樣闡釋的：“社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義，我們認(rèn)為是最好的創(chuàng)作方法，但并不是唯一的創(chuàng)作方法；在為工農(nóng)兵服務(wù)的前提下，任何作家可以用任何自己認(rèn)為最好的方法來(lái)創(chuàng)作，互相競(jìng)賽。題材問(wèn)題，黨從未加以限制。”這就是說(shuō)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文藝創(chuàng)作中最好的方法是“社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義”，但其他方法是可以探索的而未加限制的。

美術(shù)界通過(guò)上面幾個(gè)問(wèn)題的解決，全面理解和消化“雙百”的主旨思想，創(chuàng)作出了大批優(yōu)秀美術(shù)作品。下面將從幾個(gè)方面分別論述：

“新金陵畫派”的領(lǐng)軍人物經(jīng)過(guò)二萬(wàn)三千里寫生之后所創(chuàng)作的《黃河清》、《紅巖》，作品在繼承傳統(tǒng)筆墨表現(xiàn)手法的基礎(chǔ)上結(jié)合對(duì)于壯麗山河的感受，開拓了符合新時(shí)代的風(fēng)格的山水畫表現(xiàn)方法。

一些花鳥畫作品則通過(guò)花鳥題材所蘊(yùn)含的美好寓意來(lái)表達(dá)對(duì)新中國(guó)的擁護(hù)以及對(duì)人民群眾的熱愛。如《朱砂紅甘草黃牡丹》就是將新中國(guó)國(guó)旗顏色入畫，以傳統(tǒng)花鳥畫技法表現(xiàn)對(duì)新中國(guó)的熱愛；陳之佛的工筆花鳥《鳴喜圖》以喜鵲入畫，通過(guò)對(duì)畫面的喜慶氛圍的營(yíng)造來(lái)慶祝建國(guó)10周年。在運(yùn)用外來(lái)畫種油畫、水彩水粉畫技法時(shí)，美術(shù)工作者則將中華民族的審美習(xí)慣和時(shí)代風(fēng)尚融入其中，積極尋求外來(lái)畫種的民族化道路，也促進(jìn)了外來(lái)繪畫形式與中國(guó)氣派、時(shí)代風(fēng)貌的結(jié)合。

還有一些作品如黃賓虹的山水畫《桂林讀書臺(tái)》、關(guān)良的戲曲人物畫《白蛇傳》、林風(fēng)眠水墨風(fēng)景畫《水上》，顯示這些畫家依然延續(xù)原來(lái)的風(fēng)格，作品的內(nèi)容題材上與政治主題有些距離。但這些作品的存在，確實(shí)體現(xiàn)了“百花齊放”方針的貫徹。

“雙百”方針的貫徹和實(shí)施對(duì)當(dāng)時(shí)美術(shù)界的創(chuàng)作和批評(píng)確實(shí)起到了推動(dòng)作用，對(duì)美術(shù)家起到了鼓舞作用，林風(fēng)眠在談到毛澤東講話時(shí)說(shuō)“好像度過(guò)了漫長(zhǎng)的冬季，送來(lái)了第一陣春風(fēng)，心情的興奮和鼓舞是難以形容的。”當(dāng)時(shí)的美術(shù)批評(píng)也異常活躍，在一定程度上印證了毛澤東所說(shuō)的：“發(fā)展各種意見之間的相互爭(zhēng)論和相互批評(píng)，既容許批評(píng)的自由，也容許批評(píng)批評(píng)者的自由，”“這是有利于我們國(guó)家鞏固和文化發(fā)展的方針”。

[1] 祝曉風(fēng)、易丹《毛澤東題“百花齊放、推陳出新”的故事》，《中華讀書報(bào)》2004年 7 月 19 日。

[2] 參見《中國(guó)美術(shù)大事記》及《美術(shù)》雜志 1956 年 8 期。

[3] 《關(guān)于油畫教學(xué)和風(fēng)格的問(wèn)題—全國(guó)油畫教學(xué)會(huì)議的若干問(wèn)題討論紀(jì)要》，《美術(shù)》1956 年第 12 期。

[4] 毛澤東《在中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作會(huì)議上的講話》，1957 年 3 月 12 日。

[5] 《關(guān)于油畫教學(xué)和風(fēng)格的問(wèn)題—全國(guó)油畫教學(xué)會(huì)議的若干問(wèn)題討論紀(jì)要》，《美術(shù)》1956 年第 12 期。

[6] 陸定一《百花齊放，百家爭(zhēng)鳴》，1956年 5 月 26 日。

[7] 毛澤東《在中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作會(huì)議上的講話》1957 年 3 月 12 日。

[8] 毛澤東《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》，1957 年 6 月 19 日。

孫冰楠(1990.06-)，男，漢族，河北邢臺(tái)人，天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與服裝學(xué)院2014級(jí)研究生，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。

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1672-5832(2016)05-0225-01