在兒童心田里埋上一粒種子

每年的“新年歡樂節”課程，我們都要做長時間的準備，以期在一個關鍵節點，為孩子們提供一個難以忘懷的“關鍵事件”——讓他們終生記住的事兒。我想，留在孩子心靈世界里的美好記憶，其實就是一粒情感的種子，而且它一定會生根、發芽、長大、開花，結出一個幸福的人生果實。

于是，在每年的12月31日“新年歡樂節”上，我總是“裝萌”，裝扮成大白熊，為每個孩子親手發放一件有意義的禮物，并附上一封信，對這件禮物賦予重要的教育價值。譬如，今年的禮物就是一個“沙漏”——我希望孩子們形成時間觀念，養成好的作息習慣，學會管理時間。

一整個上午，我要穿越三個校區，發放近2500件禮物，不停地彎腰，不斷地伸手，還要向孩子們祝福，同時回答小朋友無窮無盡的問題，這肯定是一件“體力活”——記得前年發完禮物，我腰彎得都有點直立不起來了。

同事們總是關心說，讓更多的人幫助發放吧。但是，是誰發給他們這件小禮物，對孩子來說，又是十分重要的。

元旦小長假期間，一位家長聯系到我說：“學校還有沒有您發的沙漏？因為我不小心把孩子的沙漏給打破了，孩子吵個沒完。我說到超市買一個更好的，孩子說，再好也不是高峰校長發給我的。這不，一直在跟我鬧！”

那天上午發到二年級一個班，當我與孩子們告別，將要走出教室時，突然聽到了一陣哭聲。我回頭一看，見是一個小男生坐在那兒淚流滿面，還委屈地說：“高峰校長，您沒有發給我禮物……”我一愣神：哎呀，我是一個一個挨著發的呀，怎么會漏了呢？我趕緊叫住陪同發禮物的老師拿回來一個沙漏，回過身來發給那個小男生，說：“孩子，對不起，肯定是我忘記了。現在給你發一個最美的！”說罷我幫著打開盒子，拿出沙漏遞給孩子，還特地說：“看，是一個藍色的，多漂亮啊！”小男生破涕為笑說：“謝謝高峰校長！”看到孩子陽光般的笑臉，我知道，那顆很可能要緊閉的心靈終于又舒展開了——假如我們粗心大意忘記了某個孩子，假如我們沒有及時慰藉孩子的心靈，那將對孩子造成多大的傷害！

顯然，學校中的每一個人本身就是一個課程資源——自然地，校長的課程要比其他人的更為重要。我們常說，校園無大事，事事是教育。學校就是兒童的世界，還能有什么大事？但對于孩子來說，又有哪一件不是大事？

不要把學校教育看得多么高不可攀，也不要把課程與教學改革做得故弄玄虛，其實學校的任務就是在所有孩子的心田里埋上一粒種子，然后松土、澆水、拔草、施肥，等待著那粒種子慢慢地發芽、長大、開花、結果。

（作者系中國科學院附屬玉泉小學校長）

責任編輯 余志權