大學生網絡社團與新常態思想政治教育

彭曉蓓?吳一橋?張燕

【摘 要】 新常態教育是以尊重生命成長規律為前提，以滿足社會和個人多方面需求為追求的教育。新媒體時代，網絡社團在大學生的學習和生活中扮演著越來越重要的角色，高校應將這些網絡社團作為思想政治教育主要的傳播平臺，創新教育理念和手段，提高思想政治教育的有效性。

【關鍵詞】 大學生；網絡社團；思想政治教育；新常態

習近平總書記指出：我國發展仍處于重要戰略機遇期，我們要增強信心，從當前我國經濟發展的階段性特征出發，適應新常態，保持戰略上的平常心態。所謂新常態，就是不同以往的，相對穩定的正常狀態，我們要主動適應新常態。在新媒體時代，大學生網絡社團是指高校基于相似的愛好和需求，以虛擬的身份在網絡空間上建立的，有明確或者特定宗旨的群體組織。思想政治教育進大學生網絡社團，利用網絡社團的特點，高校師生的閱讀喜好，提高思想政治教育的針對性、有效性。

一、網絡環境下的新常態教育

1、網絡環境中的網絡社團

網絡社團是基于共同興趣，共同信仰或者共同利益，以網絡為媒介聯系或者組織起來的，有相對穩定的成員或者會員的，有相對固定的活動方式，在網絡中所形成社會集合體。目前大學生網絡社團主要有以下幾種組織形態。網絡論壇基礎上的虛擬社區。種各樣的網絡論壇中都會有不同的專欄，大眾在瀏覽信息的同時，還可以就某個問題深入探討。這樣一個虛擬社區就成為大眾參政議政，評論事實的一塊集散地。利用這樣的特點，高校思政教育，更加應該放在網絡的平臺，利用網絡的活躍性，讓學生參與到思想政治教育中來，管理者減少網絡灰色地帶，變其為紅色地帶。

網站中的專題論壇和網上俱樂部。各大網站也會組織各種論壇或是俱樂部，給用戶提供交流的平臺。熱衷健身的可以加入網上俱樂部，愛保養的可以加入到保養俱樂部。高校社團的多元化是提高學生素質的必要條件，不同的社團文化提供學生多元發展的機會，網絡社團種類多樣，學術研究型，公益服務型，文體娛樂型，興趣愛好型，公益類和就業創業類社團近兩年發展也很快。

利用網絡發起的志愿服務組織和公益性組織。每當國家遭遇到災禍，未來在最短的時間內積聚眾人的力量搶險救災，很多組織就會利用網絡發起志愿組織或公益性的各大組織。用戶通過這些組織捐款捐物，為救災工作發揮了一定大作用。高校學生作為很大一部分群體，思想覺悟高，成為志愿服務的主要群體。

處于某種目的建立的討論組，QQ群等。任何人都可以隨意的組織或者加群，每個群的人數有多有少，少則二三，多則上百。參與者可以隨意在群中分享信息或者聊天侃地，沒有強制性的紀律約束，群體松散，一旦部分成員興趣減弱，或共同利益消失，社團便難以穩定、持續發展。

2、新常態網絡教育

新常態就是指過去的狀態向一種新的相對穩定的常態的轉變，是一個全面，持久，深刻變化的時期，是一個優化，調整，轉型，升級并行的過程。意味著我們的教育在一個相當長的時期內處于基本穩定狀態，即外延式增長轉變為內涵式發展，將教育教學的質量和效益，公平和公正放到重要位置。這是一場攻堅戰和持久戰，除了熱情更加考驗耐力，我們對比要保持一顆平常之心，清醒之腦，準確把握當前形式，冷靜理性，不急不躁，順勢而為。經濟和科技的快速發展為教育發展提供了條件保障，信息技術和互聯網的勃興創造了前所未有的機遇。網絡社團需要發展，規范網絡，需要讓網絡教育成為新常態，在每日的學習生活中，貫徹思政教育。

二、思想政治教育進入網絡社團的必要性和重要性

1、思政教育進入網絡社團的必要性

改變大眾社交方式。網絡社團突破了時空的局限，大眾通過這一新的形式可以隨時隨地參與到社交活動中來。一方面，網絡社團固然提供了相應的方便，比如天涯海角熱愛電影的人可以及時分享電影訊息、討論電影的好壞；另一方面，由于網絡的虛擬性，大眾在社交過程中也會碰到欺詐等各種虛假信息，更有甚者可能還會落入傳銷組織，給自己和身邊的人帶去傷害。

擴散信息及時迅捷。信息時代拼的就是效率，網絡因為其特質達到了這樣的目的。就網絡社團而言，這無疑方便了每一位成員，信息共享使得大眾從閉塞的環境里解放出來，網絡的及時性也能夠使信息在最短的時間內發揮出它的社會效用。

使得話語權走下神壇。網絡社團本質上就是一塊人群聚集的虛擬場所，在這樣的場所里，人們討論的內容不可能僅僅局限于這塊場所建立的初衷，大眾也會通過這樣的途徑參與到社會事件的討論中來。社團成員在網絡中不會受到現實處境和身份的限制，每個人都可以發表見解，人人都可以掌握話語權。這種帶有民主性質的產物，一方面固然提高了每個人的參與積極性，使得網絡成為一個集思廣益的平臺。但是另一方面，網絡也被不少別有心機的人利用，他們借此造謠傳謠、惡意攻擊，目的就是擾亂社會的穩定，達到自己不可告人的目的。而我們網民中大部分人的素質還有待提高，對于信息的辨別能力還要加強，心智也還有待成熟，這就使得不少不良信息有了受眾，達到了其一定的傳播目的。

2、在網絡社團中加強思想政治教育的重要性

個人發展的引路燈。就目前的網絡社團而言，不少都充斥著血腥、暴力、色情等不良元素，這對大多數心智未成熟的網民來說無疑將帶來非常嚴重的后果。思想政治教育起著規范網民的思想、行為的作用。

穩定社會發展大局。當今中國的現實狀況整體上是穩定的，但是仍然有少數不法分子企圖擾亂人心、破壞社會的穩定，甚至妄圖推翻中國共產黨的合法政權。網絡便因為它開放、自由、虛擬等各種特性成為不法分子傳播非法理論的陣營。對于大學生網絡社團而言，主要組成人員都是價值觀、世界觀、人生觀處于建立階段的大學生，他們的各種觀念容易受到歪說邪論的影響，所以各高校更應該認識到在網絡社團領域推進思政教育的緊迫性。

實現中國夢的必經途徑。大學生肩負著實現中華民族的偉大復興歷史重任，網絡社團作為思想文化發展的重要基地，影響著大學生世界觀、人生觀、價值觀的形成。只有加強思想政治教育，才能夠使大眾貫徹理解社會主義核心價值觀。

三、大學生網絡社團中新常態思想政治教育

思政教育是鹽，鹽必須融于水，才能夠產生營養。高校思想政治教育必須貼近，融合大學生生活。社會主義核心價值觀必須占據高校學生的陣地。

開展喜聞樂見網絡社團活動。大學生是使用網絡最廣泛的人群之一，通過網絡社團這個平臺將先進的思想傳遞到大學生體群中。網絡媒體無論是音頻，畫面，載體，都將抽象的政治理念變得生動而實體化，使對象接受的效率達到最高，喜聞樂見網絡活動在滿足學生的學習需求的同時，也在潛移默化中讓大學生自覺踐行社會主義核心價值觀。

正向引導網絡社團。網絡社團的興起可以起到強大的推助作用。每個人都是有思想的蘆葦，而在網絡里同樣匯聚著一群有思想的人，他們的一些正能量言論可能對事件本身起著很大的推動作用，善用可以擴大思想政治教育的覆蓋面和普及的深度。在這個現代快捷的平臺上，網絡社團只要有序的進行組織和引導，就會對社會主義核心價值進行強有力的補充和推廣。

【參考文獻】

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【作者簡介】

彭曉蓓（1982-）女，碩士研究生，講師，研究方向：思想政治教育.

吳一橋（1970-）男，副研究員，研究方向：高等教育管理.

張 燕（1993-）女，本科，研究方向：數學及數學應用.