深州市新興路完小 李 娜
精心澆開希望花
深州市新興路完小 李 娜

新接手的一年級甲班有68名學生。一進教室,桌椅雜亂,廢紙滿地,學生鬧成一團……一下給了我個下馬威。一段時間后,我還發現這幫學生都很自私,不愿意主動幫助別人;懶散而沒有時間觀念,遲到現象常有發生,這大概與他們大多是獨生子女有關。
改變他們,我首先得以身作則。每天早晨天不亮我就出發,雖然是泥濘的鄉間小路,雖然有時頭頂著星星,雖然偶爾有野狗出沒,但我堅持7:00準時到校。清理教室,擺放桌椅,然后到門口迎接學生。后來來早的學生開始幫著老師清理衛生,來晚的覺得不好意思,慢慢也提前到校。就這樣,沒過兩個星期,學生就都能提前到校,也會清理衛生了。再后來,開始有人偷偷地打掃教室,課桌也總有人默默擺整齊……我們班變成了文明班,團結班,被學校評為了優秀班集體!
如果說一開始是我用誠心感染了學生,那后來是學生用誠心感染著我。有了這份誠心:課上,我不斷改進教學方法;晚上,我主動家訪給學生“開小灶”;周末,犧牲休息時間出卷子、印卷子。后來有人問我:你一個19歲的大姑娘自己走在黑黑的小路上不害怕嗎?怕什么,雖然也被人撞過,雖然也被摩托壓倒過,但想想學生一天天進步,值得!
黃永勝,性格孤僻倔強,不是扯女同學的辮子,就是欺負小同學,是個十足的搗蛋鬼,成績卻一塌糊涂。一天他因過生日不愿來上課,父親對他又踢又打。我似乎知道他為什么總去做一些令人討厭的小壞事了,有這樣暴力的父親,在家得不到愛護,在學校就要發泄。我決定先解決他的問題,回頭再幫助他父親。
那天,我讓他父親先回家后,牽著永勝的手說:“孩子,在家一個人過生日有什么意思,老師和同學一起給你過生日,請你吃蛋糕,行嗎?”他用不相信的眼神看著我,我知道他動心了。“只要你這節課不說話,不搞小動作,認真聽課,老師和同學就一起給你過生日?!薄袄蠋熌憧梢f話算話?!彼f。“當然,你也是。”我抓住了他的要害。于是帶他去教室,囑咐任課教師觀察他的表現。我迅速到街上買了生日蛋糕,時間剛好一節課。任課老師對我說,怪了,黃永勝吃什么藥了,一節課聽得認認真真,還舉手回答問題呢。我端著蛋糕走進教室,向學生說明因為黃永勝這節課表現的好,我們一起給他過個生日。有學生說:“如果他每節課都這樣才好呢?!蔽覍S永勝說:“你看,同學們多么希望你進步呀,多么關心你呀?!敝灰娝酃庖婚W,隨即堅定地說:“我向同學們保證今后再也不調皮了,再也不曠課了。”我趁機大聲說:“我們相信你!黃永勝的生日聚會現在開始。”于是,點蠟燭,許愿,吹蠟燭,切蛋糕,在愛的氛圍中進行著。
晚上我又特地趕到他家,找他的父親談了談。老實的父親也說不出個一二三,看到孩子調皮搗蛋不務正業,就是心里著急,恨鐵不成鋼,對他拳打腳踢那是愛之深呀。我與他商定,以后我們改改方法,換換方式,走溫情路線。日后的黃永勝簡直像變了一個人,愛勞動,愛幫助同學,認真聽課,敢于提問,學習成績也提高得很快。一天,他爸爸扛著一布袋蘋果到學校來給我送禮,激動地說不出話來,最后嘴里蹦出幾個字:“好老師、好老師!”弄得我哭笑不得。
孩子就像是小樹苗,多澆灌愛的源泉才能健康成長呀!您看,做一名好老師一點也不難,關鍵是你有一顆關愛學生的心。