淺析青年教師電子成長檔案系統的構建

顧鴻+馮曉燕

隨著現代信息技術的發展，利用信息技術提升青年教師的專業能力越來越受到各地高校的支持。信息系統能夠將青年教師的教學歷程記錄下來，幫助青年教師提升自身的專業水平。因此，本文主要針對青年教師電子成長檔案系統的構建展開分析。

一、青年教師電子成長檔案系統建設的意義

近些年來，我國高等教育的普及度越來越大，加上國內高等院校數量的不斷增長，導致許多高校存在師資力量匱乏的問題，而一些高校通過大量招聘青年教師來解決這一問題。然而部分青年教師為師專畢業學生，缺乏實際教學的經驗，再加上剛剛入職就需要開展大量的教學活動，很難有充足的時間進行職業培訓。因此，許多人對于青年教師的專業能力秉持質疑的態度。

高等院校是現代高等教育的重要組成部分，在國家教育體系中的作用日益提升，高等院校的發展在很大程度上是由青年教師的奉獻與努力所決定的，青年教師是高等院校教育團隊的主力軍；與小學、中學、高中相比，教師團隊青年化是高等院校的一大特色；青年教師電子成長檔案系統對于其職業能力培養有積極影響，建立健全青年教師電子成長檔案系統，對于提升高等院校教學團隊建設具有積極作用。

黨和政府對于各地高等院校提出了加強青年教師培養的要求，新時代下要重視提升青年教師專業能力的重要性。高等院校在我國高等教育中扮演著重要的角色，青年教師則是高等院校的中堅力量，因此推動高等院校青年教師成長具有積極的影響，高等院校要重視青年教師工作能力的有效提升，將青年教師電子成長檔案系統放在學校建設的重要位置，這樣有助于提升青年教師的工作能力，提高教學效率和質量。青年教師在教學團隊中起到重要作用，重視青年教師的培養，有助于提高高等院校教學團隊的專業水平，青年教師也能積極投入高等院校教育教學活動中，不斷提升自身的教學水平，努力進行教學創新和教育方法改革，進而提升人才培養質量。

二、青年教師電子成長檔案系統的構建

（一）系統主要的業務功能

一是用戶管理。包括用戶信息設置，管理員通過錄入青年教師的資料，并設置用戶，同時設定相同的初始密碼，青年教師在首次登陸后可修改密碼。二是活動信息通知。通過郵件、短信、QQ等方式給符合活動要求的青年教師發送信息。三是活動報名。青年教師能夠通過系統報名模版進行活動報名申請，管理員可以對報名教師進行統計。四是教師評價。青年教師上傳自己日常教學活動視頻，領導和指導員對視頻內容進行教學評價，并對其進行教學指導。五是教師心得。教師通過寫日志或發博客的形式將自己的心得記錄下來。六是權限管理。管理員能夠對教師上傳的視頻、報告以及日志進行訪問權限控制。七是科研和活動成果。記錄教師的科研及活動成果，以便后續教學評價。

（二）主要功能設計

該系統主要利用eclipse工具和JSP框架構建的，數據庫采用SQL技術。筆者主要以上傳視頻為例進行分析，教師登陸系統之后提出上傳視頻申請，系統根據相關參數判斷教師提交視頻是否符合系統要求和規格，若符合，即可上傳處理；若不符合，則顯示視頻規格不符合系統要求，教師在處理視頻規格后可再次提出上傳申請。

（三）實現技術

視頻播放主要通過將HTML語言編入系統內部，可以避免插件升級帶來的系統升級，但是由于HTML語言支持的視頻格式有限，僅支持MP4、ogv、rmvb這三種格式。因此，在上傳視頻時，對于非支持格式的視頻需要進行轉格式處理后才可上傳。系統為了節省轉格式的時間，采用的是Ajax技術，能夠提高轉格式效率。

三、結語

高等院校教學改革和發展中的大多數任務都是由青年教師實施的，其作為高等院校建設的主力軍，除了需要負責大量的教學和科研工作外，還要不斷提升自身的專業素質，這不但是改進高等院校建設的現實需求，同時也是深化教育改革、培養高素質專業人才的切實需求。因此，青年教師電子成長檔案系統建設具有重要價值。

（作者單位：貴陽中醫學院）