記敘文倒數第二節的立意升華技巧

吳群峰

作文立意的正確與否直接關系到作文的成敗，尤其是記敘文倒數第二節的立意升華對整篇文章的立意來說至關重要。記敘文的倒數第二節是整篇文章的收關之處，它不僅承接了上文，同時又是最后一節總結的鋪墊，可以說是全文最關鍵的一部分。如果記敘文倒數第二節立意的升華是新穎的、深刻的，那么就會使文章提高一個檔次，一舉奪得好評。

一、關于記敘文的立意

一篇文章中心思想的確立，作者對生活、經歷等的感受、認識和思考就是立意。俗話說：沒有將軍的軍隊就是一群烏合之眾。同樣，沒有正確立意的文章就是沒有靈魂的文章。文章的內容和全篇布局決定于立意。“意”是對文章內容的高度濃縮，同時也是文章寫作內容的基礎。

正確立意的基礎是審清題目的要求和限制。題目會對作文寫作提出具體的要求。因此，正確審題是寫好作文的關鍵步驟，如果不能做到正確審題，就會出現立意偏差的情況，所以要對題目理解透徹，在寫作時一定要按照題目要求來安排內容，根據題目的限制來確定文意的主要方向，為寫好作文打下基礎。

“凡為文以意為主”是唐代詩人杜牧的名句。意思是說，決定一篇文章好壞的最主要的東西就是立意。立意，也就是中心思想，對于一篇文章來說就是靈魂，沒有靈魂的文章就如一潭死水，毫無吸引力。所以，正確的立意就是活化劑，讓文章富有生機與活力，提高了寫作的檔次。

二、倒數第二節的立意技巧

首先，要做到點破題目、明確主旨。龍有龍眼，文有文眼，畫龍點睛可以真龍飛舞，而一篇作文如果有好的文眼，文章也會變得有靈性。點睛沒有特定的要求，在文章的倒數第二節設置文眼，一針見血地揭示出文章的本質，再用一兩句話點明主旨，那么文章的立意便會鮮明起來，不至于呆板平滯。

其次，在遇到比較抽象的如堅持、努力等題目時，要在集中題意的基礎上，找到一個小的突破口，把抽象的東西寫實，空洞的說法表現得具體真實，表達出隱含的寓意。這樣化大為小、虛題實寫的技巧能讓讀者更加深刻地感受到題意。

再次，要學會反彈琵琶、運用逆向思維。采用不同尋常的方法去實現某種目的，這種反向的思考問題的過程就是逆向思維。相比順向思維，逆向思維從另外的角度去印證主題，能夠給人耳目一新的感覺，提高文章檔次。

最后，利用托物言志的手法，彰顯主旨。托物言志是指作者把濃厚的感情寄予在客觀事物的描述中，而不是直接生硬地說出來。在倒數第二節使用托物言志的手法，不僅可以使抽象的東西展示出象征性的哲理，還能使人們學到深刻的道理，升華主旨，給人啟迪。

三、運用技巧時應注意的問題

立意的升華講究新穎和深刻。如果是一些老生常談的問題，就會使讀者生厭，而如果文章的立意是人們沒有見過的，那么人們就會有極大的閱讀興趣，還能從中得到啟發。所以，要想文章立意深刻，就要注意以下問題。

首先，語言一定要嚴謹，并且前后連貫。如果文章的前后部分連接不上，并且相互矛盾，那就不是一篇好文章。所以整篇文章就要只有一個立意，全文的各個部分圍繞著立意緊密銜接，不要眉毛胡子一把抓。尤其是在倒數第二節該升華的部分，一定要拋棄那些陳舊的、不合時宜的觀點，挑選最切合題意的觀點，運用新穎的說法表述出來，進而升華立意。

其次，除了要理解事物的表面含義外，還要分析事物的內在含義。這就需要在文章的倒數第二節把握事物之間內在的聯系，展開豐富的想象，把抽象的事物具體化，更加清楚地讓讀者了解文章的立意。

再次，立意一定要新穎、獨到。標新立異、不同凡響就是新穎的代名詞。相比于那些拾人牙慧的文章，標新立異的文章才能奪人眼球，吸引讀者。如《真話不是美德》一書，乍一看會以為書名印刷有誤，其實這正是作者標新立異的獨到之處。讀完全書就會發現，作者認為：講真話是做人的基本的態度，如果一個社會把講真話當做美德的話，那么這個社會就會發生扭曲。這樣的見解實在是驚人之語。題目就像廬山，從不同尋常的角度去觀察和思考，跳出舊的思維方式，大膽的設想，運用逆向思維把握時代精神，就能吸引讀者、升華主旨。

最后，認真對待題目中的限制，同時把握住題面的重心。如果是有兩個以上的多重限制條件的，千萬要謹記限制條件的范圍，不要突破范圍，這樣就會減少出錯的機會。在此基礎上，要學會從限制條件中發現“自由的寫作空間”，擴大主題挖掘的深度，盡可能多角度去論證。然后仔細探究題面上的重心，細致而深入地思考，根據提煉的觀點證明題意，側重立意的重心，不要偏離題面。

綜上所述，文章立意的深淺決定了文章水平的高低。記敘文倒數第二節的立意升華對整篇文章的立意升華具有很大的作用，不容忽視。所以，要想寫出高質量的文章，就要做好倒數第二節的立意升華，認真學習立意升華的技巧。