淺談高校后勤水電的管理

趙雙全

淺談高校后勤水電的管理

趙雙全

文章通過高校水電管理的現狀分析，提出了高校后勤水電管理的若干建議，以期促進高校后勤水電管理水平的提高，為高校教育事業的更好發展保駕護航。

水電管理；后勤管理；高校

為順應教育事業快速發展的趨勢，高校不斷擴招，在提升全面素質、促進社會進步等方面發揮了巨大的作用。高校后勤水電管理是保障高校后勤的主要組成部分。高校的科研工作、教學工作以及全體師生生活都離不開水電資源，水電是高校必備的物質條件。學校的用水用電量也不斷增加，水電的支出成為高校的一項高額財政支出，在國家大力倡導建設節約型社會的背景下，提高高校水電管理效率，實現節能減支顯得更加迫在眉睫。

一、高校水電管理現狀分析

（一）高校水電管理規定不完善，缺乏有效的約束力和應有的激勵機制

高校水電費基本上采用首先由校方全額支付，再進行部分水電回收的管理模式。由于水電費支出與學校各部門切身利益沒有直接聯系，用多用少一個樣，用戶無須對電能使用情況負責，從而造成了學校各職能部門吃學校“大鍋飯”的局面，導致學校水電費支出居高不下，浪費現象較為嚴重。

（二）高校水電管理節約意識單薄

一方面是高校人員節水節電的觀念意識不夠強烈。高校中從教學一線到后勤部門都在進行水電的消耗，大家覺得自己身為高校的一分子都有使用水電的權利，而學校也有義務為自己提供足量的水電，這樣一來大家就會在免費的觀念驅使下更多地浪費水電資源。另一方面就是大家對水電費用支出的錯誤認知，大家刻板地認為高校水電支出受到國家的扶持與幫助，對高校來說這是較小的一部分支出，而國家資源豐厚，自己消耗的這一點更是不值一提，根本不用費心費力替國家節約。

（三）高校水電管理缺乏人才

出于各種考慮以及社會歷史原因，各單位后勤部門的水電管理人員普遍存在年齡偏大、文化程度低、敬業意識弱以及技術人才短缺的嚴重現象。近年來隨著我國經濟的發展，水電供應的相關設備逐步提高，但由于各單位水電管理員工技術和素質相對落后，加上社會上一些人對后勤水電員工的誤解，認為后勤水電工作只是簡單的抄抄表、收收費、檢查設備開關，不需要有多少文化和知識。久而久之導致高素質的人不愿來，進來的人不會干，最終陷入惡性循環，促使在各單位挑選水電管理人員時降低了文化要求，進而嚴重影響水電管理。

（四）高校水電管理設備老化嚴重

雖然近幾年有些單位在水電管理方面加大了資金投入，但大部分單位依然存在水電供應設備老化現象，有些還存在安全隱患。這一方面造成了極大的資源浪費，另一方面安全隱患的存在隨時威脅著教職工和學生的正常生活以及生命安全。還由于人才的限制，不能及時對這些老化的設備進行及時的維修，進而影響了單位的水電使用，成為制約發展和提高水電管理水平的阻礙。

二、改進的建議

（一）建立一支專業化的后勤團隊

選用一些高素質、高能力的人才擔任后勤水電管理人員，對水電管理工作的認真負責和管理經驗可以大大提升水電管理工作的力度，能及時發現水電管理中存在的問題并加以合理的改善，使得水電管理工作高效地開展。同時優秀的管理人員可以訓練出一批高素質高技能的基礎作業人員。基層維修人員的工作對水電管理起著重要的作用，必須重視對其的選拔與培訓工作。對其進行設施維修和水電管理知識的培訓不僅可以提高其技術水平，更有利于提升基層人員的服務意識，更好地服務于水電管理系統。

（二）建全科學的管理制度，以便于管理人員更好地操作

即權責明確。在水電管理的程序、水電定額、水電核算等方面要做到有條例可遵循，對各部門和個人作出明確的權責劃分，讓高校水電管理的工作責任落到個人落到實處。同時為了保證維修工作的順利開展和高效率推行，必須對維修過程進行制度規定。可以采用報單維修的方式，各部門或人員進行設施維修時必須進行登記，而維修人員也將根據登記的時間地點進行及時地維修，維修后及時給予反饋。根據維修人員接單和維修完成的時間來進行績效工資的核算，對工作表現良好的工人給予獎金獎勵，對于偷懶或未能及時完成任務的工人給予批評或相應的懲罰。

（三）高效節水節電設備的應用

利用先進的儀器和技術做到嚴謹計量和杜絕水電流失。根據誰使用誰付費的原則全面推行計量收費，對學校各部門的水電使用制定實施定額標準，根據水電定額劃撥水電費用，建立和嚴格執行科學合理的水電回收利用制度和成本核算制度。水電指標定額管理是加強水電管理，降低能源消耗，節約水電支出的一條有效的途徑。信息化的故障實時定位，在設備發生異常的情況下，可以迅速地對其進行定位，以進行實時的維修，可以在很大程度上提高故障的排查速度，降低維護成本。有利于提高水電管理系統的即時性和集成度、有利于對水電故障進行實時地定位和維修、有利于為水電管理提供科學的方案。

（四）加強節水節電的宣傳工作

水電既是資源又是商品，對于水電的使用要交費。節約、愛護一切水電設施，不浪費一滴水、一度電是每位公民應盡的責任。通過廣播、展板或者節水節電系列活動等向全校宣傳節水節電的重要性和相關節水節電知識，讓人們一邊學到節水節電的方法和竅門，一邊提升節約用水電的意識，從而更好地珍惜我們身邊的每一滴水、每一度電。同時也可以對優秀的節水節電行為進行表彰以起到良好的帶頭作用，使大家深刻意識到我國水電資源的匱乏，引發大家強烈的節約意識和行為，并鼓勵大家互相監督，有力地抑制浪費現象的發生。

三、結束語

針對當前我國高校普遍存在的水電管理的現狀，高校應該在加強水電管理后勤隊伍的建設、建立健全科學的管理制度的基礎上用企業化、信息化的管理模式來為節水節電、降低辦學成本保駕護航。并在實踐中不斷總結提升，建設節約型友好型的社會，推動水電管理制度的完善，進而達到提升水電管理的水平與經濟效益的目的。

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趙雙全，東南大學總務處水電管理中心。

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1008-4428（2016）10-26-02