論關中地區書院的文化建設

【摘要】：本文從兩個方面論述陜西關中地區明清書院的文化建設。其一，關中地區書院傳統文化資源的開發利用；其二，關中地區書院旅游資源開發與利用。

【關鍵詞】：關中地區；明清書院；文化建設；現代性意義

陜西是中國書院的發源地，無論是古代的傳統書院還是近代加入西方新式教育的書院都首先產生于陜西。陜西的書院起步早且發展迅速。唐代陜西藍田的瀛洲書院是文獻已知中國最早的民間書院，宋代陜西有關學創始人北宋張載的橫渠精舍。清末民初陜西關中地區更是出現名震三秦的四大書院。雖然清代陜西書院成就斐然但是考慮陜西在晚清處于政治，經濟，文化核心區域的邊緣。加之朝代更迭，社會動蕩不安。即使陜西的書院有著優于全國各地其他書院的良好開端和發展歷史，晚清時期相較于其他地區書院還是處于發展相對滯后的階段。時至今日，陜西關中地區的大部分書院或被改建為現代化學校或已掩埋在歷史的黃沙之中。言及關中地區書院的現實意義，必須深刻理解“關學”與關中地區書院之間的關系。書院作為中國古代特有的以刊藏典籍，教化育人，研究傳播為主要指責的文化教育機構，其存在的價值在于傳道和育人。傳道是私門學術第一位的職責。關中地區的書院從宋代伊始就承繼張載的關學以授門徒。因此書院的靈魂與核心是對于關學的時代解讀和發揚光大。故書院的開發一定要在繼承傳統關學文化的基礎上才能熠熠生輝。筆者認為應從兩方面開發關中地區書院的資源。其一，傳統文化資源的開發利用；其二，旅游資源的開發利用。其核心是文化資源與旅游資源的整合并用。

1.關中地區書院傳統文化資源的開發利用。

1.1弘揚國學，普及傳統文化。

關中地區書院千百年來傳承的“關學”屬于思想史范疇，具有極高的概括性與抽象性。因此久居學術“神壇”，難以“接地氣”。 “關學”除了作為思想史的范疇外，其品質早已內化入關中人的品質與情懷中。我們可以把這些“關學”外化的品質付諸實踐，復活古代書院的文化傳承功能，形成一種新的公共文化服務模式。具體可以針對普通民眾開設“關中地區書院對關學的傳承”，“關中地區書院名人展”等公益展覽或者公益課堂，或者舉辦公益進課堂活動，開展館校互動活動，進一步讓陜西地方書院文化“接地氣”。

1.2凝聚社會力量，整合文化資源

陜西關中地區的書院文化本身是千百年來關學文化傳承的衍生物，在當今社會要挖掘書院文化的現實意義也必不能將其從關學文化中剝離，筆者認為當下發掘關學的現實意義，將書院依舊作為弘揚關學文化的窗口才能使關學和書院文化相互交映熠熠生輝，在當代產生更好的文化效益。為此必須凝聚陜西省內的社會力量，包括一些教育專家，國學專家，對國學感興趣的民間組織或者各人，共同致力于國學的研究與教育。我們應該以關中地區書院為窗口以關學創新型發展為前提推動文化與旅游資源的整合。

2.關中地區書院旅游資源開發與利用

2.1關中地區書院旅游客源市場分析

自古有16個政權先后在陜西關中地區建都，雄漢盛唐遺跡遍布關中平原。漢墓唐陵，古代宮殿遺跡等旅游勝地對關中地區書院形成了一定屏障，出行游客以周邊市縣和周邊省份游客居多，客源市場單一。隨著“關學熱”的興起，近年來書院旅游資源進一步被挖掘。加之十二五期間關中地區城市交通不斷完善，將關中地區學多旅游景點聯系起來，旅游組團效益更加明顯，國內的客源市場從省內擴展到周邊各省。根據關中地區書院現階段客源市場的變化，筆者認為關中地區書院旅游市場應定位為國內游客為主，國外游客為輔。以西安為中心，天水，洛陽，鄭州等周邊地區為客源輻射區，逐步實現國內旅游為主導，海外旅游客源市場逐步增加的多元化發展方向。

2.2關中地區書院旅游資源開發構思

關中地區書院依托關學有著高品位的文化資源，但其開發思路單一，形成游客較為分散，旅游時限性很強，資源有集群優勢而無集群效應。在實際開發中應當就關中地區書院的歷史文化旅游資源功能與游人的需求緊密結合，做到關中地區書院旅游資源系統內部各要素之間相互支持配合，協調一致。更要把關中地區書院旅游資源與外部環境要素相結合，從而形成鮮明的文化旅游產品，吸引更多游客。因此筆者對關中地區書院旅游資源的開發提出下面幾點構思。

2.2（1）書院建筑文化體驗

傳統建筑作為傳統文化的載體，演變為一種物化的感情，讓人在認知中體驗歷史，感悟文化的前世今生。關中地區書院不僅是關學講習與傳道授業的場所，更是關中地區民居的形象。效仿關中民俗文化村的民俗體驗游，作為建筑的書院可以與當地的明清故居一起組團形成建筑文化體驗游。

2.2（2）書院教育文化體驗

書院作為傳道授業之地，自古傳承儒家尊師重教傳統。讓游客親自參加其祭祀和教學活動，游客就能在親身實踐中感受書院的傳統文化氣息，受到傳統文化熏陶。這種文化體驗可以充分展示書院功能，文化，價值等。給游客以形象感官的體驗對游客來說具有較高的文化附加，可以在游玩中寓教于樂。

2.3關中地區書院資源的保護和可持續發展

古代存留下來的書院是書院文化旅游業發展的基礎和前提，可以未旅游者提供高層次的精神需求，在發展旅游業的同時把關學作為傳統地域文化的一部分繼承下去顯得尤為重要。在書院旅游資源開發的時候一定要注重與傳統關學文化的結合。一定要堅持“有效保護，合理利用，協調開發，精神并重”的方針。注重“保護第一，開發第二”的原則，才能讓我們的后代永遠接受傳統文化的精神熏陶，才能走關注地區書院文化旅游的可持續發展之路。

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作者簡介：張倩（1992—），女，漢族，陜西咸陽人，西北大學文學院在讀研究生，研究方向：古代文學。