雕塑在園林景觀中的應(yīng)用研究

【摘要】：在城市規(guī)劃建設(shè)中，園林景觀建設(shè)是不可少的部分，發(fā)揮著改善人類生活環(huán)境的重要作用。城市內(nèi)的園林景觀建設(shè)不僅要注重園內(nèi)景觀和內(nèi)涵文化建設(shè)，同時(shí)要滿足大眾對(duì)環(huán)境藝術(shù)審美的渴望，雕塑在園林景觀中應(yīng)用恰好滿足了這一需求。雕塑已經(jīng)成為城市文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。

【關(guān)鍵詞】：雕塑；園林；應(yīng)用

一、雕塑和園林景觀的關(guān)系

雕塑與園林景觀相互影響、相互作用，雕塑因?yàn)橛辛谁h(huán)境才產(chǎn)生了公共性，雕塑因?yàn)榕c環(huán)境的融合才更突顯其內(nèi)在的涵義和自身的美。同時(shí)雕塑也有美化環(huán)境、妝點(diǎn)環(huán)境的作用。在園林中，雕塑是園林的一部分，起裝飾作用與園林融為一體。在現(xiàn)代園林中雕塑不僅起裝飾作用，而且當(dāng)代園林景觀相融合產(chǎn)生另外一種新的景觀特色。

二、雕塑在園林景觀中的作用

（一）雕塑是園林景觀中的亮點(diǎn)

雕塑在園林景觀中是大眾視覺集中點(diǎn)，與自然環(huán)境結(jié)合是非常重要的。然而雕塑也是整體環(huán)境中突出的亮點(diǎn)，與環(huán)境相互映襯，融于環(huán)境結(jié)構(gòu)之中。如長(zhǎng)春市“勝利公園”園內(nèi)，漢白玉毛澤東主席的雕塑，高高聳立在公園主入口處，雕塑整體氣勢(shì)宏大，具有深刻的教育意義，突出公園主題，使大眾在欣賞藝術(shù)品的同時(shí)間接接受了歷史教育。圖1 長(zhǎng)春勝利公園雕塑。

（二）雕塑表達(dá)園林主題

雕塑是園林景觀中的主要組成部分，有時(shí)雕塑在園林景觀中起到表達(dá)園林主題的作用。雕塑本身通過雕塑的形式、語言、題材等表達(dá)雕塑的主題和內(nèi)涵，從而表達(dá)園林的主題。如長(zhǎng)春烈士陵園中的以公安為題材的大型浮雕，表達(dá)了各種公安民警的英雄事跡和為人民服務(wù)的場(chǎng)景。浮雕以石頭為材料，用石頭這種堅(jiān)硬的材質(zhì)來突出人民公安的品格。園林通過雕塑的語言表達(dá)了園林的主題，使參觀者得到了更直觀的教育和感悟。圖2

三、雕塑在園林景觀中的應(yīng)用

（一）廣場(chǎng)雕塑

廣場(chǎng)作為一個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)或政治文化中心，代表著城市居民社會(huì)生活的中心。廣場(chǎng)一般由地面鋪裝，雕塑，綠化，燈光等組成，雕塑則是其中最重要的組成部分，可供人們觀賞，且觀賞價(jià)值高，備受廣大人民的喜愛。雕塑的形式和主題往往與城市的歷史、傳說、文化有關(guān)，一件好的廣場(chǎng)雕塑將成為城市的名片。整組雕塑與文化廣場(chǎng)的環(huán)境結(jié)合的非常好，將一個(gè)完整的文化主題賦予廣場(chǎng)建設(shè)，明確地將“時(shí)間和空間”主題與中國(guó)的傳統(tǒng)文化相結(jié)合。例如濟(jì)南泉城廣場(chǎng)的浮雕《圣賢史跡圖》位于長(zhǎng)廊兩端及柱杵處，表現(xiàn)了“舜耕歷山”等十四幅歷史故事，反映齊魯文化的歷史脈絡(luò)。長(zhǎng)廊內(nèi)部展列圓雕塑像，再現(xiàn)大舜、孔子等十二位齊魯歷史名人的風(fēng)采。圖3為泉城廣場(chǎng)雕塑（依次為管仲、大禹）。

（二）校園雕塑

校園雕塑的作用主要有以下幾種形式：第一，記錄學(xué)校的歷史；第二，表達(dá)學(xué)校的建校理念和思想；第三，通過校園雕塑對(duì)學(xué)生起到教育作用。中小學(xué)的校園雕塑主要以中外的名人雕像、和抽象雕塑為主，主要起對(duì)學(xué)生的教育作用和展現(xiàn)學(xué)校的建校理念和思想；大學(xué)校園雕塑比起中小學(xué)校園雕塑相對(duì)形式多樣復(fù)雜一些，資金投入也比較多一些。材質(zhì)多以石雕、鑄銅、不銹鋼雕塑為主，多以展現(xiàn)學(xué)校的建校理念和思想。

（三）雕塑公園

雕塑公園是雕塑在當(dāng)代園林景觀應(yīng)用中最重要的組成部分，也是雕塑與園林景觀結(jié)合的極致。從整體來看，園區(qū)中的每一件雕塑與園區(qū)整體園林景觀相結(jié)合，形成整體風(fēng)格；從個(gè)體來看，每一件單獨(dú)的雕塑作品又有其自己的環(huán)境和景觀。

例如，長(zhǎng)春目前有5個(gè)國(guó)際性的雕塑公園，長(zhǎng)春世界雕塑公園、高新區(qū)的百國(guó)雕塑園、汽車產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的以汽車為主題的雕塑公園、凈月開發(fā)區(qū)以“運(yùn)動(dòng)、健康、生命”為主題的中央雕塑公園和雙陽區(qū)的雕塑公園。如圖4圖5所示

公園內(nèi)的雕塑作品不僅與觀賞者產(chǎn)生互動(dòng)，雕塑與環(huán)境之間的關(guān)系也是非常重要的。這些擺放在室外的大型景觀雕塑，與自然的四季變化相結(jié)合，不同的季節(jié)在外界風(fēng)、雪、雨、陽光的作用之下而產(chǎn)生多樣的視覺效果。觀賞的人們置身在其中，感受到景觀和雕塑的有機(jī)結(jié)合，室外雕塑還有一類是參與性較強(qiáng)的雕塑作品，雕塑在與景致、大眾參與下才能更全面的詮釋作品所有內(nèi)容與人在景中所表達(dá)的另一種藝術(shù)語言，人們通過觸摸雕塑，更真切的體會(huì)到作品本身的藝術(shù)表現(xiàn)形式。

結(jié)論：

園林綠化景觀建設(shè)作為城市建設(shè)的重要組成部分，為城市居民生活環(huán)境的改善發(fā)揮著不可替代的作用。雕塑在園林綠地景觀中的廣泛應(yīng)用也恰恰證實(shí)了人們對(duì)環(huán)境藝術(shù)欣賞的需求。雕塑是讓人們能感受到它的形式美感和文化內(nèi)涵，使觀眾真正融入到一種令人愉快的公共關(guān)系中。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡(jiǎn)介：馬可諾（1994.01—），男，遼寧省大連市人，學(xué)歷：本科，就讀于大連工業(yè)大學(xué)，專業(yè)：雕塑。