在我國的音樂領域里,有這么一位民族音樂家,他不僅會古詩詞吟誦、作曲,還是“民樂通才”,他會的演奏樂器有古琴、古瑟、二胡、簫、笛子等等。他就是福建省建材技術學校的離休干部陳炳錚。在一個春暖花開的日子里,我們采訪了這位久負盛名、人生曲折離奇的民族音樂家。
大凡人之有大成就者,總是曾與苦難結緣的。陳炳錚也是如此。陳炳錚于1928年6月出生在一個書香門第家庭,母親薛念娟是福州有名的才女,薛念娟是福州著名的名儒何振岱弟子,何振岱培養了明國“福州十才女”各個能作詩、繪畫、彈琴。陳炳錚外祖父薛伯垂是一位前清舉人,外祖父常與林紓在一起吟詠唱和。小時候,母親每個月都帶著他去老師何振岱家兩三次,陳炳錚就在旁邊看著大人們作詩、吟誦、彈琴鼓瑟、繪畫。陳炳錚就是在這樣的家庭氛圍熏陶下成長起來的。他5歲就會背誦唐詩,小學、中學時, 更是一頭埋進書堆里,讀中華民族文化之精華,“啃”前人智慧之結晶。 除了酷愛文學外,他還喜好音樂,小學在母親薛念娟的影響下,開始學習琴瑟,先后學會了《古琴吟》、《陽關三疊》、《秋江夜泊》、《平沙落雁》等古琴曲,因古瑟演奏方式和古琴極其相似,他也學會了《平沙落雁》、《大雅》等古瑟曲;更曲奇的是一般人唱歌先要讀譜試唱,他卻看著譜就能馬上唱詞,他的天賦為他后來在作曲、民樂演奏領域馳騁自如打下了良好的基礎。
陳炳錚5歲入讀幼兒園,6歲開始就讀福州西峰小學;初中期間(1939-1942年)正處于抗戰期間,他初中輾轉了3個中學,初一就讀永安中學(抗戰期間永安為省會),初二就讀南平中學,初三邵武中學;1942.9-1945.7 就讀南平高級商業學校銀行系;1945.9-1949.6 就讀上海國立暨南大學會計銀行系。
青年時代,陳炳錚歷經磨難。1949年6月,他從上海國立暨南大學畢業,那時上海剛解放,他懷著滿腔熱情與美好憧憬,第一批報名參加了南下服務團。到福州后他被分配到部隊后勤部門工作,由于工作積極,成績突出,陳炳錚曾立過三等、四等功各一次??墒?,在“鎮反”運動中,由于“家庭關系復雜,不宜留在部隊”,而被“遣散回家”,那時他才24歲。風華正茂、滿腹文才的陳炳錚報效無門,還要靠當中學教師的母親養活。
到了 1956年2月,周恩來總理發表了《關于知識分子問題的報告》,陳炳錚向有關部門申訴,才被福州市教育局分配到中學擔任語文教師。在這期間,陳炳錚對中國古典文學進行了系統地學習。他經常跑圖書館,逛書店,終日手不釋卷,常常學習到深夜;他一邊工作,一邊學習,把60余首《詩經·國風》中的詩篇譯成了語體詩,定名為《詩經國風選譯》;他除了翻譯《詩經》,還學會了音樂理論,主要是作曲法,并嘗試把已經掌握的吟誦調用樂譜記下來;同時陳炳錚對也把母親給他的《琴瑟合譜》,琴歌的吟唱、演奏也進行了鉆研,這為他后來譜寫大量的吟誦曲、琴歌打下了堅實的基礎。
1962年,陳炳錚又被整編回家,這時的他只能干些粗活以維持十分窘迫的生活。在精神、生活上都遭到極其沉重打擊的情況下,他對吟誦、琴歌,有時口中吟詠,筆下疾書,譜到動情之處,往往熱淚盈眶,不能自禁;有時在睡夢中偶得一二美妙旋律他當即披衣起床記譜,真是達到如癡如醉的地步。陳炳錚致力于對古典詩歌和泰戈爾詩作的譜曲,在那顛倒黑白的年代里,自然是犯忌,于是他就在“地下”研究。這一階段,在這期間,他整理出了所譜的內容為精選的詩經、楚辭、樂府詩、律詩、絕句、詞、散曲等多種體裁的吟誦曲、琴歌;同時還完成了泰戈爾吟誦曲五十首。這個期間,他也嘗試用古琴、古瑟作為伴奏,對古詩詞曲編配了古琴、古瑟的演奏指法。這個期間,他經常聽電影《漁光曲》主題曲和插曲,他就嘗試將《漁光曲》百年編配了古琴的演奏指法,同時對20多首古詩詞吟誦曲也編配古琴、古瑟的演奏指法。這些早期的作品,運用手法新穎,表現意境深刻,許多堪稱其作品中的精華。吟誦、琴歌使陳炳錚的心血滲透了藝術的軌跡。陳老深情地說那時我雖然是一貧如洗,但我并不在乎,在吟誦、琴歌的王國里,我是幸福的、富足的?!?/p>
直至1979年7月,陳炳錚才得到平反。落實政策后,他被分配到福建省建材技術學校。這期間,他倍加珍惜生活,對吟誦、琴歌、琴瑟的研究也更加投入。這個期間,他暗下決心:首篇論文必須在一流的刊物上發表;吟誦、琴歌要在一流的電臺由一流的歌唱家吟唱。功夫不負有心人,他的理想終于實現了。由他創作的吟誦、琴歌得到眾多專家和音樂界知名人士的一致好評,他的作品被廣為傳唱。1981年第3期《中國音樂》發表了陳炳錚的學術論文;1983年6月,中央人民廣播電臺播出了他的專題節目;從上世紀80年代至今,中國國際廣播電臺、中央人民廣播電臺、福州人民廣播電臺等20多家電臺制作或直播他的吟誦曲、琴歌曲節目達50多次,部分節目還為全國40多家地方電臺轉錄使用。他的成績得到有關部門的肯定。1994年5月,他的作品在“福建廣播獎(文藝)”首屆評獎中獲一等獎;又于1995年1月獲 “中國廣播音樂專題類”二等獎。陳炳錚還就吟誦、琴歌藝術到全國各地近30個城市的大中專學校講學和交流七八十次。70多年來,陳炳錚創作的吟誦曲有1000多首,及論文60多篇,古琴古瑟曲20多首。他的作品不僅在國內廣為傳唱,還流傳到日本、歐美和港澳臺等10多個國家和地區。他的作品6次獲中央、省級獎,作品為“天下名人館”珍藏。1993年元旦,美國出版了陳炳錚譜曲。2008年,他將自己文論匯編成為《陳炳錚文集》、吟誦、古琴、古瑟、二胡等民樂演奏曲匯編入《吟賞樓曲譜》(內包括吟賞樓吟誦譜、吟賞樓琴瑟譜等),由香江文藝出版社出版;2009年,編輯出版了《秋月幽蘭-陳炳錚吟誦、琴歌、古琴、古瑟、二胡曲選》。
2015年,來自全國各地的吟誦、琴歌、古琴、古瑟愛好者和陳老的弟子、再傳弟子們召開了《陳炳錚文集》、《吟賞樓曲譜》學術研討會暨吟賞樓詩詞吟誦、琴歌、古琴、古瑟音樂會,陳老回顧了自己的音樂生涯和政府非遺項目的申報、推廣的分享,他說,他致力于吟誦和琴歌事業70余年,當他說到這一生顛沛流離,但是即使在生命中最艱難的時候也未曾放棄對古琴琴歌事業的追求時,全場深受感動。音樂會歷時一小時,師生沉醉其間。是曲雖小,卻有說不出的妙處。在場的青年學生們都表示要接過閩派古琴、琴歌、古瑟、吟誦藝術的薪火,傳承文化,將這份文化的榮耀和感動永存心間。
附:陳炳錚先生個人履歷
陳炳錚,男,農歷1928年6月18日出生于福州。
1932.9-1933.7 幼兒園(5歲);
1933.9-1939.7 福州西峰小學(就讀1-6年級,小學期間,母親帶著他每月去何振岱先生家里2-3次,旁邊看著作詩、吟誦、彈琴鼓瑟);
1939.9-1942.7 抗戰期間,讀初中,初一就讀永安中學,初二就讀南平中學,初三邵武中學;
1942.9-1945.7 就讀南平高級商業學校銀行系;
1945.9-1949.6 就讀上海國立暨南大學會計銀行系(21歲大學畢業);
1949-1952 中國人民解放軍第三野戰軍第十兵團后勤部干部學校,工作3年,期間結婚,愛人為杭州第四中學語文教師曾已英(福州人);
1952-1956.2 被遣散回家,靠挑擔、搬運貨物維持生計,被驅散回家以后離婚;
1956.2-1962 福州電廠中學擔任語文教師;
1962-1979.7 父親因曾經擔任國民黨官員被管制,自己被整編回家,從事體力勞動,如挑擔、搬運貨物,當農民為生(17年歲月);
1979.7-1985 福建省建材技術學校擔任語文教師,一直到57歲提前退休(工作6年),退休后,一直從事詩詞吟誦、琴歌藝術的工作。
(作者單位:本刊編輯部)