1982年1月我從南京師范大學物理系畢業,在學校里當了兩年半教師后調至如皋市教育局教研室負責電化教育工作,1989年10月電教中心單獨設立,我擔任負責人。1990年江蘇省教育廳發文要在全省選兩個試點建立教育電視臺,取得經驗在全省推廣,我在廣泛調查論證的基礎上撰寫了《如皋建立教育電視臺的可行性報告》報送省電教館,這份可行性報告后來在《江蘇電化教育》和《中小學電教》刊登。由于如皋市電化教育工作在省里有影響,通過努力在8個申報縣中脫穎而出,由省教育廳發文明確在如皋和東海試點建臺。
由于我們沒有建臺經驗,1991年3月省電教館組織我們到當時建臺比較好的安徽阜陽市學習考察,回來后我們開始籌備建臺。為了落實無線頻道和臺址,我們向時任南通市副市長后調任教育部副部長的王湛匯報,他親筆批示“如皋建教育電視臺請各有關方面給予關照”。很快南通市無線電管理委員會的領導帶技術人員來了,為我們確定了25頻道和臺址。這樣我們就開始落實設備,為了省錢我們將鐵塔建在教師進修學校的6層樓頂,請電力公司的人員豎起發射塔。為從南京運設備回來,我們冒著39度的高溫24小時一個來回,回來后身上曬脫了一層皮。我們當時籌備建臺就三個人,都是南師大物理系畢業生,我是學長。那時條件很艱苦又沒有錢,為省錢不少設備都是我們三人自己分別扛上去的。記得當時我扛了100多斤的衛星接收天線絲桿到樓頂,腳下的隔熱板一破,絲桿一頭砸在腳前一公分處,嚇出了一身冷汗。全部設備都是我們自己安裝調試,最后在1991年10月18日一次性試播成功,當時真是欣喜若狂。因為是全省第一家教育電視臺,在1991年12月25日舉行的正式開播儀式上,中央電教館、省教育廳、南通市政府、人大的領導和省、市電教館領導及我市領導都出席了開幕式,我們大家都很振奮。
從此我與如皋教育電視臺結下了不解之緣,并為其發展一直奮斗了18年直到退下來,我全身心地投入像愛護自己的孩子一樣呵護教育電視臺不斷成長壯大。為了教育電視臺的發展,我曾放棄了多次個人發展的機會,1992年南京一所省屬高校要調我去當教師,表格寄來我沒有填寫,1994年市委組織部希望我去擔任組織部某部門負責人,我也沒去。家里的事很少過問,整天在臺里工作,我愛人曾經說我:你什么事都不管,成天就是教育電視臺,如果有一天臺垮了,我看你會從8樓跳下去(我們臺自己新建的樓房是八層樓)。
由于我們大家的努力,如皋教育電視臺從一個名不見經傳的“我到過的全國最小的電視臺”(某廣告客戶的戲語),發展成為全國教育電視行業有影響的臺;從只有9.7萬元起步,靠艱苦奮斗、自力更生發展,最后擁有1.2億的資產;從單一的教育電視轉播發展到受命整合《如皋日報》、教育電視、市政府網站、遠程教育和文化產業五大平臺齊驅并進,共同發展;從建臺時3名工作人員的教育局下屬不引人注目的小單位,發展到現在擁有103名員工,同時又匯聚了各類管理、網絡信息技術、文化產業營銷等專業人才的如皋市委直屬單位,先后有15人被提拔重用,現任如皋市廣電傳媒集團總經理就是我們臺里當時的總編室主任;建臺時我們寄居市教師進修學校6樓僅僅不到60平米的辦公室,當時一間是發射機房,一間是播出機房,一間是演播編輯室,我們的辦公室是在頂層平臺搭起的活動房,以后發展到占地50多畝,擁有1.8萬平米的工作環境,自力更生蓋起的5000平米的八層綜合樓……這樣巨大的變化,滲透了各級領導的關心、支持,凝聚了社會各界的幫助、關愛,匯聚了全體教育電視人不辭辛勞的滴滴汗水和不斷追求的創新精神。這樣的發展歷程值得我們思考。
思考之一:創新是事業發展之本
創新是事業發展的精髓和核心,是貫穿傳媒業發展歷程的永恒主題和不竭動力。創新就是要不斷揚棄和破除舊的思想觀念和思維方式,勇于開拓、不斷進取。沒有創新精神就沒有發展,沒有創新就意味著被時代淘汰出局。
第一是觀念創新。傳統的理念和觀念,隨著社會的進步和科技的發展已不適應時代的需求,因此必須轉變。記得1991年,當省教育廳決定在全省選兩個點進行縣級教育電視臺試點時,我們排除了來自各方的干擾,在各級領導支持下建成江蘇省第一家縣級教育電視臺,從此走上了漫長而又艱辛的教育電視創新、創業之路。
我們樹立了“立足教育,服務社會”的辦臺宗旨,不斷創新,勇于探索。從開始的單純電視轉播發展到每天18小時的自辦節目,從單一課堂教學電視節目到時政新聞、社會新聞、致富節目、成人教育、文藝專題、電視劇苑等十多個豐富多彩的欄目設置,滿足了社會各層次的需求;從單純無線電視發射轉播到市政府網站建設、網絡電視、遠程教育、電子報紙、文化產業等多媒體立體傳播;從教育電視事業發展到文化事業與文化創意產業和高新科技產業的共同發展。綜觀整個發展過程就是不滿足現狀,緊跟網絡信息數字技術新發展,不斷創新,不斷接受傳媒新理論、新思想、新技術,不斷開拓新的領域,在競爭中促進如皋教育電視臺生存發展,在發展中又不斷壯大的過程。
第二是機制創新。凡熟悉如皋教育電視臺的人都普遍認為,如皋教育電視臺機制靈活、充滿活力,這一切應歸于機制的創新。我們根據文化體制改革要求,凡事業化運作,嚴格按照事業運作要求,充分調動事業運作人員的積極性,管理模式則由單一的行政化管理向市場化管理轉化。同時建立嚴格的管理考核機制,以“制度管人、制度管事”,形成“人人有事干,事事有人干”的現代管理模式。凡可以市場化運作的項目全部面向市場運作,在市場競爭中“自主經營、自負盈虧、自我發展、自我約束”,建立嚴格的經濟責任考核制度。
多年來,如皋教育電視臺一直堅持事業和產業并舉發展之路,我們一方面不斷強化發揮喉舌功能作用,圍繞市委、市政府的中心工作做好宣傳,旗下的《如皋日報》及時報道市委、市政府的重大事件,圍繞中心工作加大宣傳力度,《如皋日報》電子版以最快的速度在網上傳遞各種信息。每天一檔的《如皋要聞》及時播報如皋發生的重大事件,同時做成網絡視頻新聞放在市政府網站隨時提供點播。為擴大如皋在海內外的影響,我們將《如皋要聞》電視新聞做成英文欄目每周三檔在教育電視臺播出,同時又可以在市政府網站英文頻道隨時視頻點播,此舉為全國縣級電視臺之首創,既擴大了如皋在海外的知名度,同時又成為英語愛好者喜愛的欄目。
產業化運作是激發單位活力的保證,為大力發展文化產業,我們將凡可以市場化運作的如電視廣告、音像資料的制作、發行、技術咨詢服務、網絡工程、大劇院等項目,均通過企業項目運作形式并建立骨干員工持股的股份制公司進行運作,既調動了廣大員工的積極性,又吸引了一大批優秀技術骨干人才,為教育電視發展增強了后勁,也為全面發展現代文化創意產業打下良好的基礎。1996年我們成立的電視廣告公司發展迅速,2005年被國家廣告協會評為國家一級廣告資質單位,為全國唯一一家獲此資質的縣級單位,這為進入全國電視廣告市場打下了良好的基礎。
我們成立了傳媒科技有限公司,在數字、網絡技術上發揮優勢,該公司通過省教育廳專家驗收,獲得了江蘇省校園網建設許可證,我們的技術人員既保證內部網絡的暢通,又為市政府上網工程、12345“市長熱線”提供服務,還參與全市網絡工程和多家校園網的工程建設,我們在上海、南京、南通購買了辦公樓,為跨出家門發展業務提供了工作保證。在市委黨代會上,我們使用國內最先進的智能電子會務系統進行報道,取得了較好的效果。我們參與運作的如皋電子政務系統相關經驗上報國家信息產業部,并在北京全國電子政務工作會議上介紹,與會記者進行了跟蹤采訪和報道。
第三是科技創新。現代信息技術的應用和發展,極大地推動了整個傳媒事業的快速發展。我們要求每個工作人員必須認真學習新知識、掌握新技術、應用新產品、發展新業務,使教育電視跟上現代科技的發展。我們每兩個月組織一次新技術講座沙龍,要求專業人員介紹自己所從事領域的最新技術成果,并結合自己的工作提出想法,相互討論提出看法,這樣的技術沙龍反響較好;1999年我們購買了當時最新的索尼數字攝、錄、編、播設備,讓中央電視臺的一些攝像技術人員吃驚;2001年我們建立了網絡中心機房,發展數字技術和網絡技術;2004年購買了全新的全固態發射機和硬盤播出系統,實現播出自動化;2005年構建局域網,千兆端口全面到桌面,促進辦公自動化、網上資源共享和數字網絡技術上新水平;2006年我們自己開發了報紙電子版軟件,在全國較早推出縣級網絡報紙……實踐證明,我們每一步決策都是經過深思熟慮,在充分掌握新技術、看準發展新動向的基礎上作出的決策。事實也證明,當時技術創新的投入產生了新的社會效益和經濟效益,投入的資金也通過市場運作迅速得到了回報。
第四是服務創新。如皋教育電視臺從成立起一直堅持“立足教育,服務社會”的辦臺宗旨。把服務放在一切工作的首位,服務市委、市政府的中心工作,服務廣大電視觀眾,服務教育,建立新型的服務理念和意識,樹立“客戶為本”的理念,構建一套科學化、信息化、規范化的客戶服務體系。
我們從節目時間安排、欄目設置、專題制作等方面,強調為廣大電視觀眾服務的意識。每天18小時的無間斷播出,配合農村黨員教育設立《黨員電教》欄目,服務農村致富和社會主義新農村建設;《百姓人家》對老百姓關心的熱點、焦點問題進行詳盡報道;《家教園地》為廣大學生提供了教學輔導,《名師導學》為廣大教師繼續教育進修提供指導……
2000年,我們建立了如皋教育電視臺網站,服務現代遠程教育;2001年,我們發揮自身技術優勢,服務市政府信息化工程,主動無條件承擔了如皋市政府網站的內容更新、技術維護和網絡服務,對市政府網站英、法、德、日、俄、西班牙、阿拉伯、世界語等語言的版本進行了改版,分別與國務院新聞辦公室主辦的中國網鏈接,日點擊率達5000多人次。政府網站信息量更新快捷得到社會公認,中國駐澳大利亞大使看到如皋網站后贊嘆說:“我們在國外也做不到這一點。”結合全市長江、長壽、長綠三張名片,為服務如皋的沿江開發和電子商務,我們主辦了“揚子熱線”“中國長壽網”和“中華花木網”,努力使之成為行業內的知名網站,“揚子熱線”日點擊率高達5萬多人次,“中華花木網”“中國長壽網”構建了發展電子商務的專業平臺。
思考之二:發展才是硬道理
鄧小平同志早就指出“發展才是硬道理”。如皋教育電視臺從建臺開始,就緊緊地圍繞發展這個主旋律,推動事業不斷前進。
建臺初期,由于發射功率較小,缺乏競爭能力,我們在市委、市政府的支持下出具報告,得到國家、省、市無委會支持,擴大了功率,從而提高了覆蓋效果,同時爭取到廣告經營許可證,將市教育電視臺推到市場競爭的前列。
1998年以后面對各種政策調整,我們擴展服務領域,建立了現代遠程教育中心,主動與北京大學、清華大學等全國著名高校聯系,開設了高升本、專升本和研究生教育等各類遠程教育課程,我們的工作實績得到上級領導的充分肯定,該中心被確定為國家教育部現代遠程教育試點單位。直至現在北京大學遠程教育仍辦得很紅火,現有在校生400多人,并整合了昆山、上海等相關教學點,為地方經濟發展培養了一批高素質人才。我們還利用北京大學、清華大學的優質教育資源和教育電視臺的節目資源,大力服務農村黨員干部遠程教育,被南通市委組織部確定為試點單位。2001年底全國教育電視臺發展現代遠程教育研討會在這里召開,推廣我們教育電視臺開展現代遠程教育的經驗。
1997年我們沒有要國家投資一分錢,自籌資金600多萬元,建成了5000平米如皋教育電視臺綜合大樓,結束了長達六年之久的僅60平米工作間的歷史,構建了全新的事業發展平臺。同時建了宿舍樓,落實了食堂,為員工解除了后顧之憂。
“內容為王”“精品為王”是當前電視文化產業的發展方向,我們全力打造自己的特色節目、精品欄目,大力發展文化產業。我們制作的專題片《百歲老人》,在參加“日本賞”國際教育電視節目評比中進入終審觀摩,獲得各國評委的好評,該系列專題片由上海高教音像出版社出版發行。我們制作的39集小學數學、小學語文《優秀課堂情景教學精粹》光盤,作為江蘇省重點目錄推薦,并在安徽、四川、吉林、廣西、山東等省推廣發行。專題欄目《長壽與生活》已制作48集,作為精品欄目向各省、市綜合臺推廣。
如皋教育電視臺重視數字網絡技術在電視中的應用,全臺所有編輯系統均實現了非線性編輯,做到局域網千兆光纖到桌面,實現了網上資源共享,節目網上傳輸硬盤播出,2004年全國教育電視數字化研討會在這里召開,推廣了我們的做法。
信息技術、網絡技術、數字技術在傳媒領域的廣泛利用,促進了傳媒事業的資源共享、優勢互補,推動了傳媒業的整合,這是現代傳媒業發展的必然結果,預示著信息化社會下的集約化經營將取代農業化或工業化時代的手工作坊式落后的經營模式。中國傳媒業正經歷從個別的“點”式經營向規模化媒介集團的“結構”式經營型轉型,傳媒業由生產經營型管理向資本運營型管理轉化。縣級傳媒業面臨轉型,提出了更新更高的發展思路,2005年底如皋市委決定市教育電視臺與市新聞信息傳播中心整合,組建市新聞傳媒中心,掛市教育電視臺的牌子,我擔任主要負責人。整合后的中心成為集全市報紙、教育電視、網絡、遠程教育、文化產業五大平臺于一體的新型傳媒事業大平臺,我們充分發揮政治優勢、人才優勢、技術優勢和管理優勢,緊跟市委決策,抓住機遇,加快發展,各項事業均取得了長足發展,呈現出蓬蓬勃勃的一片生機。
思考之三:拼搏進取 奉獻自我
事業的發展不是一帆風順,各式各樣的困難總是伴隨著發展而來,這是前進道路上的障礙,又是不斷發展的動力。建臺以來,我們不斷拼搏進取、奉獻自我尋求新的發展。
對于我們教育電視臺的領導班子,大家這樣評價:有思想,有毅力,肯吃苦!我們克服了一個又一個困難,為了事業發展勇往直前。在教育電視臺工作的18年,每年的春節我都在臺里值班,我放棄了幾乎所有的節假日,超過8小時工作習以為常,我這里有一張2004年的考勤表,全年我上班363天,以自己的行動影響臺里的一班人。我們的工作人員無暇顧及生病的父母和妻子、兒女,無法滿足孩子學習輔導的渴望,整天惦記的是臺里工作和事業發展;副臺長的父親在臨終時呼喚著唯一的兒子,可他還在臺內忙碌;不少同志晚上要舉行婚禮,白天還在自己的工作崗位上,一位女同志臨產前還到崗位來交代工作;數九寒冬,北風呼嘯,因天線出了問題,幾位年輕人爬上80多米高的鐵塔,一干就是幾個小時,下塔后全然不顧凍僵的身體和雙手,首先考慮的是維修效果;只要是市委、市政府需要,我們總是無條件服務,拼命也要完成領導交辦的任務。就是靠這種拼搏精神,我們克服了一個又一個困難,創造了一個又一個奇跡。我們制作的專題片《百歲老人》參加香港國際影視展,被中央電視臺海外發行部看中,主動要求幫助在海外發行。我們制作的專題片多次在全國獲獎,參與制作的《身邊的科學》獲國家科技進步二等獎。我們負責更新、維護、制作的市政府網站被國家信息產業部授予“十佳優秀服務獎”,分別被評為江蘇省、南通市優秀政府網站。
在全國95%以上的大劇院都運作虧本的情況下,我們如皋教育電視臺從大局出發,頂著各種壓力,發揚不畏艱難的精神,接手如皋大劇院工作,我們全面面向市場,想方設法將大劇院作為現代文化產業平臺來運作,既滿足群眾文化娛樂需求又熱情服務市委、市政府各種會議,社會效益和經濟效益同步發展。
如皋教育電視臺的辦臺精神是“團結、奉獻、拼搏、進取”,我們要求在這里工作的每一位同志要全身心投入到辦好教育電視臺的事業中,勤奮學習,努力工作,敢于拼搏,樂于奉獻,在各自的崗位發揮自己的聰明才智。對每一位新來的同志,我們要上傳統課,要求他們不斷繼承和發揚這里為事業奉獻的精神。為了發展事業,我們敢為天下先,不斷創新發展。
我們的工作得到了社會認可,先后接待了來自廣東、山西、河南、安徽、江西、新疆等全國二十多個省份的100多家單位的同仁前來參觀學習。我們是中國傳媒大學百家市、縣電視臺項目研究聯合體成員單位,中國教育電視協會的首批會員,是全國唯一縣級臺當選為中國教育電視協會副會長單位,我們連續四年被評為“如皋市文明單位”,五次被省教委評為“先進集體”,五度被省無委會評為“先進臺站”。中國教育電視臺、《中國教育電視報》《江蘇教育報》等媒體都曾對我臺做過報道。我們多次在全國會議上介紹工作,1999年、2001年、2004年有關方面曾三次在如皋召開全國性會議,推廣如皋教育電視臺的工作經驗。1999年中國教育電視協會授予如皋市委、市政府“重視教育電視的典范”錦旗,充分肯定了市委、市政府對教育電視工作的關心和支持。同時,發文指出如皋教育電視臺是“全國教育電視戰線的一面紅旗”,這是對我們工作的充分肯定,也是對我們的鼓舞和鞭策。我們負責籌建了中國教育電視協會城市教育電視委員會,并主辦了成立大會暨第一屆年會,來自全國各地30多個市、縣教育電視臺的臺長匯聚這里交流、商討,共謀全國教育電視發展大計,并選舉我臺為副理事長兼秘書長單位。
我們工作成績的取得離不開各級領導的關心和支持,特別是中國教育電視臺、中國教育電視協會領導的關心支持,我們記得:為了保住我們教育電視臺,時任國家教育部電教辦主任的宋成棟在一個月時間里連續發函三次;時任江蘇省副省長的王湛幫助我們解決工作中的困難;時任南通市委書記周福源親自到我們臺指導工作;四任如皋市委書記先后到我們臺調研指導,特別是為如皋經濟發展作出重大貢獻的陳惠娟書記,多次到我臺推動工作的發展,她要求“要扶持這一塊事業”,她還講“要將如皋的可用資源都交教育電視臺進行運作”。這是對我們工作最大的信任和支持。
回憶過去我們感慨萬千,我一直感到如皋教育電視臺的精神影響著一批曾在這里工作的人,大家為實現自己的夢想,努力創造工作的輝煌!