論定格動畫的發展與學習方向

【摘要】：隨著經濟和科學技術不斷發展，極大促進我國社會發展，提高了人們物質生活水平，增加了人們對精神生活關注度。動畫是當下社會不同人群較為喜愛的娛樂形式。為了實現動畫現代化發展目標，需要增加定格動畫關注度，做好定格動畫設計研究合作。本文主要就定格動畫的發展與學習方向進行分析和研究。

【關鍵詞】：定格動畫；發展；學習方向；分析和研究

前言：定格動畫是動畫主要形式之一，其主要是利用漸進形式，開展拍攝關注，把不同角色特點和情感人物色彩設計和展現。定格動畫人物角色題材來自于大自然中，選自于大自不同景物，自然資源和不同物體。因此，提高定格動畫人物真實性，定格動畫人物構建和角色塑造較為真實。

1、定格的歷史和定格動畫概念

站在發展角度來說，定格動畫的產生和發展和電影發展時間較為接近，從第一步定格動畫出現到今天已經具有幾百年的發展歷史。隨著社會不斷發展，我國結合西方先進學習理念，完善和發展定格動畫。就我國來說，我國盡管發展較慢，但是發展較快，特別是木偶類型定格動畫，深受社會大眾喜愛[1]。例如：《三毛流浪記》《蛐蛐》等等定格動畫作品。國民經濟不斷提高，人們審美和藝術欣賞給出全新發展要求，定格動畫在不斷發展后，定格動畫形式也出現較大變化。定格動畫和娛樂產業不斷結合發展，在人們對電腦動畫這一傳統形式產生疲倦后，電影制作人員開展尋求全新發展契機，為社會大眾帶來視覺選擇性。定格動畫具有自身有點，是電影設計和制作人員全新發展目標，定格動畫可以為人們帶來全新感受和視覺感，。站在理論角度來說定格動畫化主要是利用循序漸進形式，一個格一個格開展對攝像主體機械能拍攝，在拍攝制作后，連續放映播出，為人們帶來全新感覺。人們可以在定格畫面中，體會人物鮮活性。通常來說，人們欣賞定格動畫，均是利用木偶和其它不同粘合材料構成，因此，也被叫做木偶定格動畫。站在廣義角度來說，定格動畫主要是利用連續形式播放，因此，我們把具有連續播放形式動畫叫做定格動畫[2]。

2、定格動畫在現在的地位和受眾度較高原因分析和闡述

和西方國家相比，我國定格動畫產生時間較晚，隨著我國動畫市場不斷發展，定格動畫研究不斷深入，增加我國定格動畫創新性，使其在我國定格動畫市場中，地位不斷上升，成為最具發展潛力的動畫形式。定格動畫具有自身優勢，具有特殊性，利用特別形式展現不同角色合格動畫情節。定格動畫結合平面動畫和3D動畫優勢。詳細來說，定格動畫依據存在主要原因，就是由于其自身產品優勢，把動畫和故事情節結合發展，把不同人物角色在動畫中展現，結合以往木偶工藝優勢，把人物細節和情感充分展現，刻畫鮮明人物角色，展現不同人物性格特點和行為特點，才深受不同群體喜愛，并經久不衰。例如：《人兔的詛咒》這一定格動畫中，就把人物角色和狗這一動物角色刻畫的入木三分。把這兩個不同動畫人物性格充分展現，一個人物粗心大意，一個人物小心謹慎，明顯形成對比。格羅米特不僅會做飯，還會開車，會整理家務，把主人行程安排合理，提醒主人科學飲食等等。這一定格動畫，就以自身獨特魅力，在大眾心中留下較深印象[3]。

定格動畫和以往動畫形式不同，定格動畫把經歷關注到角色塑造和性格刻畫環節，人物對白環節，刻畫了鮮明個性和個性化對白，利用戲劇化手段展現定格動畫人物性格特點。例如《僵尸的婚禮》這一定格動畫中人物性格展現較為細致。女主人在動畫中，在結尾環節，展現形象和僵尸形象出現鮮明對比，把人物美感全面展現，定格動畫形象和電腦中形象進行對比分析，發現其形象比電腦展現形象更為逼真和更具有親和力，畫面感功精細化展現淋漓盡致。在和其它不同類型動畫設計和制作研究后發現，定格形式動畫和其它不同動畫形式較為接近。現階段，定格形式動畫具有自身特點，主要是利用布偶形式，剪紙形式，黏土形式，材質形式和真人形式展現動畫，其和以往手繪動畫具有相同性，但是又在原有基礎上，增加創新性，使得動畫中趣味性增加，體現了人文內涵，增加了生機和活力。其次，為了滿足人們對多樣化動畫需求，設計工作人員在實際設計環節，也和樹立全新理念，結合市場發展和大眾需求，進行針對性設計，這也是定格動畫深受大眾喜愛的原因之一[4]。

3、正確系統性的學習定格動畫

為了實現定格動畫最大價值，設計工作人員需要樹立全新發展目標，增加設計創新性。首先就動畫企業單位來說，其在定格動畫設計和制作環節，為實現定格動畫生動性制作目標，確保人物形象生動化和逼真性，要樹立全新設計和制作目標，對設計工作人員進行指引和引導，結合人物角色特點，利用先進技術制作和設計[5]。例如：設計人員在設計設計環節，可以學習西方先進設計理念和經驗，在對人物頭部設計時，利用先進技術在每個人物頭部設計精密結構，展現人物不同表情和性格特點。其次，為了實現設計最大目標，設計工作人員也可以在人物角色頭部位置，設置機械設備，利于對角色進行控制結合管理。其二，增加對材質關注度。定格動畫設計和制作，把材質作為主要材料，可以保證定格動畫制作質量，展現人物角色節奏和性格特點。其三，學習3D動畫優勢。定格動畫在畫面設計和鏡頭轉換時，可以學習3D動畫優勢，掌握優秀電影鏡頭語言。最大限度展現鏡頭魅力和優勢，使得人們在定格動畫中，可以感受到電影效果。其四，豐富制作和設計元素，充分發揮想象力。創新是社會發展永恒主題，為了實現定格動畫制作最大目標，、設計人員在實際設計環節，需要豐富設計元素，充分發揮自身想象了，把人物和不同角色，利用最好形式展現出來，為社會大眾帶來視覺沖擊[6]。

結論：定格動畫的產生和發展和電影發展時間較為接近，從第一步定格動畫出現到今天已經具有幾百年的發展歷史。隨著時間推移，定格動畫在我國不斷發展和完善，定格動畫具有自身優勢，具有特殊性，利用特別形式展現不同角色定格動畫情節，利用布偶形式，剪紙形式，黏土形式，材質形式和真人形式展現不同角色動畫。定格動畫和不同動畫形式結合，把不同動畫形式優勢，在不同人物角色中展現，結合以往木偶工藝優勢，剪紙形式，黏土形式，把人物細節和情感充分展現，刻畫鮮明人物角色，展現不同人物性格特點和行為特點。站在發展角度來說。定格動畫在我國動畫市場中，具有較大發展空間，將會隨著社會進步，發揮更大優勢。

參考文獻：

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[3]黃能東.淺析定格動畫的優勢及制約定格動畫發展的因素[J].信息與電腦（理論版），2015，12：88-89.

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[5]王姝.淺談中國定格動畫的現狀與中國定格動畫的發展方向[J].科技創新導報，2014，06：223.

[6]施潔芳.淺談高職院校定格動畫教學方法的改革與研究[J].美術教育研究，2015，23：114-115.