SIITC社會實踐管理系統的總體設計研究

【摘要】：當然各學校也不例外都會使用計算機來提高工作效率。社會實踐作為每一個高校學生的必修課程，對學生的成才起著至關重要的作用，社會實踐管理系統盡可能的滿足了學生和學校以及企業之間的三方需求。本文以SIITC為研究對象，對其需求分析，并進行社會實踐管理系統的設計。

【關鍵詞】：SIITC；社會實踐管理系統；設計規劃

由于科技的發展，社會已經進入高速發展的信息時代，電腦的使用已經涉及各個領域。當然，每個學校也不例外。我國的各大高等院校都建立起了校園網，使得學校的辦公、教學和管理工作發生了翻天覆地的變化，且產生了新的特點，也對教學的管理工作提出了新要求，也讓基于WEB的社會實踐管理系統成為了可能。本文以SIITC為研究對象，通過社會實踐管理系統使企業和學生都能在最廣闊的范圍和最短的時間里，找到滿足自己的人才和最合適自己的崗位。與此同時還能為學生節約制作個人簡歷的費用，企業也能節省很多人力和財力，而且供需雙方還有了更多的選擇。

一、SIITC簡介

SIITC由步長制藥有限公司創辦于1997年，是經教育部批準的全日制民辦本科高校。2008年經教育部批準升格為全日制民辦本科高校。2014年校團委被團中央等組織授予“全國五四紅旗團委”和全國大中專學生暑期“三下鄉”社會實踐先進單位，2015年10月通過國家教育部本科教學合格評估，2016年1月被中共陜西省委高教工委授予文明校園稱號；2016年6月被中共陜西省委高教工委評為陜西高校先進校級黨委，目前正在向高水平應用型大學邁進。

二、SIITC社會實踐管理系統需求分析

（一）任務需求

該系統是要實現學生、企業、學校之間的三方網絡化互動，所以系統的設計中包括了學生、企業教師三個模塊。

操作系統：Windows 7

開發工具：VisualStudio2013

后臺數據庫開發工具：SQL sever2008

服務器：IIS作為Web服務器

（二）功能需求

學生社會實踐管理系統的開發主要包括應用程序系統和后臺數據庫，我們在使用該軟件的時候會覺得使用起來特別的順手，不需要高難度的手法，應用程序系統。而數據庫來說我們要保證數據的安全和一致還有完整。

1.前臺作為用戶最直觀的操作界面，我們要讓用戶感覺這個系統易于上手，操作方便簡單，我們盡可能的使用戶的操作簡單化，即使是不怎么會電腦的人，在輸入賬戶密碼的時候就可以愉快的玩耍了。

2.管理后臺：因為對后臺管理的都是我們的辛勤的教師，這當中有許多教師并非專業的人員，同樣要求我們的后臺界面操作簡單，在輸入管理員密碼之后，我們的老師也可愉快的操作系統了。

（三）數據流圖

數據流圖（DFD）：數據流圖簡稱DFD圖，數據流圖有四種成分：源點或終點、處理、數據存儲表和數據流。

（四）數據字典

數據字典是關于數據的信息的集合，也就是對數據流圖中包含的所有元素的定義的集合。數據字典的作用是在軟件的分析和設計過程中提供關于數據的描述信息。一般說來，數據字典應該由下列四類元素構成：數據元素，數據流，數據存儲和數據處理。

三、SIITC社會實踐管理系統總體設計

（一）系統功能劃分

經過最開始對我們系統的需求分析，結合實際情況將整個系統分為三部分：學生模塊、企業模塊、管理員模塊系統。

1.學生模塊功能劃分

在學生系統比較簡單，在該子系統中我們可以查看有哪些實踐單位，可以申請實踐單位，在實踐過后可以編寫相應的實踐報告。

2.管理員模塊功能劃分

管理員系統包括超級管理員和教師兩個模塊。超級管理員模塊完成此系統的管理維護操作，以對系統進行最高權限設置，包括增加企業、教師、學生用戶等，還有對各個子模塊的權限設置；教師模塊完成超級管理員分配給他的教師，一般包括企業、學生用戶的增加、審核學生的實踐申請、查看實踐報告等。

3.企業模塊功能劃分

企業模塊主要完成對學生的申請進行審核，查看學生的實踐報告和對實踐報告進行評價。

（二）數據庫概念結構設計

根據數據項和數據結構的分析，對數據庫進行準確的設計，設計出對各個需要的實體。

1.各實體屬性圖

概念模型是對現實世界建模，所以概念模型能夠方便、準確地表示出信息世界中的常用概念。概念模型一般用E-R圖來描述現實世界的概念模型，E-R方法也稱R-R模型。

管理員包括超級管理員和教師。超級管理員是系統最高權限的用戶。

（三）數據庫設計

針對管理員表、登錄信息表、菜單動作表、權限信息表、企業信息表、學生信息表、實踐申請表和實踐報告表進行字段名稱、類型、長度、允許空以及字段說明等方面進行設計。

（四）安全保密設計

1.系統設計了登陸界面，用戶都有自己的用戶名和密碼。

2.系統超級管理員擁有系統的很高很高的權限，甚至是系統最高的一個權限，它可以

對系統進行授權和回收，還可以增加新的用戶。

3.使客戶端層和數據庫層進行隔離，有了隔離之后，客戶端操作是無法接觸本質的數據庫，之間不會進行直接的數據交流，這樣的話客戶端就不會對數據層無法進行非法的修改和破壞，使數據庫得到有效安全的保護。

參考文獻：

[1] John Sharp. Visual C# 2013從入門到精通[M].北京：北京大學出版社，2015

[3]李鈺翠， 武建軍， 劉榮霞， 等. 計算機網絡風險防范數據倉庫的研究與設計[J]. 中國人口資源與環境， 2011（2）：91-95.

致 謝

在大學里面最后用那么多時間去努力的做一件事，我想可能再也沒有這么大激情放在我們的學習生涯了。

畢業設計這段時間，是我大學生活最充實的日子。在此，我要特別感謝曾經給予我幫助和鼓勵的人，首先是指導老師—宋坤霞老師，感謝她對我的畢業設計悉心的指導，定期的檢查設計進程，為我提供了不可多得的寶貴意見。有了老師的幫助與支持，我在每次遇到困難打退堂鼓的時候才有了知難而上的勇氣，讓我每次都能科學合理的分析問題并解決問題；其次，我要感謝那些在我身旁默默支持我的朋友們，盡管我們磕磕碰碰的走過了大學的四年，在這段短暫而漫長的畢業設計的日子里，大家都相當的忙碌和疲憊，但正是朋友間的相互鼓勵與支持，讓大家全力的投身到設計工作中。因為有他們的陪伴，我的大學生活才更有意義。

經過大大小小的碰撞和合作，完成了我大學生涯的最后一件作品。我很珍惜這段時光，因為它真正的讓我學會了如何在需求中設計，在設計中滿足。