VR技術在圖形設計中的應用

【摘要】：現如今科技發展迅速，科技發展的同時也給人們的生活或工作等帶來一些不同程度的改變。人們在不同領域都追求事物更加的完美與便捷，希望把這件事情完成的更加的出色。但是在某些特定的領域里又受到現實社會中不同因素的制約。例如在醫學上，如果學生做一次人體標本模擬實驗需要消耗太多的東西，而且受場地的限制。虛擬現實的加入便可以解決這一問題，在虛擬的環境里實驗不會受標本與場地的制約。在美術的學習過程中也可以借助這一技術，虛擬現實技術是全景顯示，可以在一定程度上幫助學生理解幾何圖形的透視感等。

【關鍵詞】：VR；美術；圖形設計

一、VR技術概述

當今時代科技發展迅速，有了許多新的技術，如AR、VR技術。虛擬現實技術是一種通過計算機等設備創造出來的高仿真模擬系統，是一種由多種信息技術相融合的產物。在該環境下人們可以進行多種交互與沉浸式的體驗。這一技術主要包括模擬環境、感知、自然技能和傳感設備等，然后通過計算機的后期處理建立生成新的實時動態圖像，供人們使用和娛樂。

在VR技術中人們通過設備上的“兩只眼”觀看事物，這所謂的“兩只眼”所呈現的是不同的影像，這時設備就起了大腦的作用將兩組影像相融合，顯示在屏幕上，我們在觀看的時候一個顯示的是單數幀的圖形，而另一個顯示的是雙數幀的圖形，兩者相互交錯形成了視差，由此便使我們有了一種立體感。

在19世紀30年代的時候，一位小說家首先提出了VR眼鏡這一觀念，他的名字叫Stanley.Weinbaum。他所說的眼鏡就是人們帶上之后會有視覺、嗅覺、以及觸覺上的感受，這部小說被認為是世界上最早提出虛擬現實這一概念的作品。由之前的概念到現如今的一些技術方面的應用，可以說有了一定的進步。

二、VR技術與美術

現在VR虛擬現實技術在教學中的地位也在不斷的提高，國內外已經有了許多的例子。VR課堂打破了傳統的上課模式，增加了學習的趣味性，由之前的被動式學習改為主觀理解性的學習。，VR技術本身是一種空間性的技術，利用這種空間感與三維立體幾何相結合，可以培養學生的空間感。

幾何圖形對于美術生來說是重中之重，它是美術生的基礎，一幅畫作如果出現了透視問題，整幅畫都不會是一個好的作品。多數事物我們都可以當成一般的幾何圖形來看待。學習美術的初期也是以石膏幾何體為入門基礎，把握好幾何體的透視遠近關系才能進入到下一步的學習，為下一步做好鋪墊。但是對于有些透視感比較弱的同學來說，學好這一基本功無疑成為了一大難點。起形對于透視感較弱的同學來說會比較困難，不能夠很好的把握住這一物體在空間中的感覺，簡單的一個正方體來講，在平面上要展示的幾個面該如何表現，才能給看畫的人一種視覺沖擊感，而不是感覺平淡。

VR技術的最大優勢就是空間感強，讓我們有處在另一個環境的感覺，空間360度觀看。把一立體圖形與VR技術結合，讓人們通過VR來觀看這一立體圖形，對這一圖形有所了解后再往下進行繪畫，就易如反掌了。VR技術和美術結合能夠培養學生們的空間感與透視感，在理解立體幾何上會提供很大的幫助。

三、VR技術在圖形設計中的發展趨勢

VR技術在美術中的應用可以有很多。美術這一體系下又可以分出許多分支，例如環藝、視覺、數字媒體、建筑、手工藝等。VR技術與數字媒體藝術的結合相對于其他的幾個專業來說，是比較多的，現如今的VR游戲、VR電影、VR動畫。在其它的專業里也可以運用VR技術，可以用它做圖形設計。現在的室內設計圖紙多數是平面的，平面效果在觀看起來不如三維的效果更加的直觀。例如室內設計，利用VR技術，可以在VR的素材庫里加入多套室內效果圖，每一套效果圖不再是平面的、單張的圖紙，而是可以直接供人們身臨其境參考感受的，人們可以通過VR設備看到三維的畫面，在VR的世界里觀看戶型設計，裝修設計。現在視覺設計也多數以平面為主，利用平面的展現方式供人們觀看，還有產品的設計與包裝，多數以二維軟件或三維軟件制作，利用屏幕進行觀看，或有的產品設計會實際的將作品做出來，把實物做出來更加的直觀，但是如果是一些列的產品或產品較多的話，產品的生產制作周期會加大，而且在展示的時候空間場地也是受局限性的，這相比起軟件制作來看，一個節省了時間但效果略顯不足，一個具有直觀性但是制作的周期相對要長些。VR技術可以兼顧這兩個問題，VR中的場景除了一些實地拍攝的以外，也有通過軟件制作來表現的，利用三維軟件制作出產品的樣式，通過VR再進行觀看，人們可以看到物品在一些場景中的擺放效果，既解決了制作的周期同時又顧及到觀看時的效果，將設計師們想要表現的效果展現的淋漓盡致。

但是現在的VR技術也有些技術方面的限制。對網絡通信帶寬有較高的要求，在實時更新情況下，對網絡的要求比較高，而且當在一個大環境下參與的人比較多時，網絡的負擔比較大。再就是缺乏龐大的資源庫，對于知識庫等的儲存要求比較大，而且一門課程涉及的方面比較多時，需要多個知識點的配合。功能依然不夠完善，用戶體驗需要加強。

結語：

現在的VR技術依然在發展與改進，許多的領域中也都有所涉及，它在某些領域中也切切實實的為我們提供了便捷。VR技術與圖形設計結合，可以幫助學生們對二維圖形、三維圖形的理解，而且也會幫助他們開拓思路，不在空間上受到拘束，提高其思維能力。在一些圖形設計的展示上也能提供很大的幫助，幫助設計師更好地展現作品，表達觀念，讓作品更加的理想化、具體化，讓觀看的大眾群體能夠感受到設計師的思維空間是怎樣的，想要表達的是什么。VR技術還有很多值得探究與思索的地方，其中也肯定會有不足之處，如何使這一技術更好的與美術與圖形設計或者社會生活的其它一些方面相結合還需要我們不斷的研究，取其精華去其糟粕，讓這一技術發揮更好的作用。

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