順應論視角下的小說會話分析

【摘要】：語言順應論是語用學中比較重要的一種理論，很多學者將它應用于翻譯領域，本文以順應論為理論基礎，以小說《霍亂時期的愛情》為分析材料，嘗試用語言順應論中的語境順應去闡釋該小說中的一些會話，從而更好的理解主人公們的交際意圖。

【關鍵詞】：語言順應論；語用；小說會話分析

語言順應論是1987年Jef Verschueren在Pragmatics as a Theory of Linguistic Adaptation中提出的，語言順應論即語言的使用過程實際上是一個語言選擇和順應的過程。《霍亂時期的愛情》是加西亞·馬爾克斯獲得諾貝爾文學獎后出版的第一部小說，講述了一段跨越半個世紀的愛情史詩，是二十世紀最重要的文學巨著之一。本文主要用順應論中的語境順應理論來分析《霍亂時期的愛情》中的人物會話并探索文中的對話是如何實現對心理世界，物理世界，社交世界的順應的。

一、對心理世界的順應

Verschueren 認為語言的交流是為了社會的交流，說話者在語言選擇的時候具有順應其性格、情緒、認知的特點，在霍亂時期的愛情中，許多對話都會受到主人公們性格，情緒，認知的影響。

例1.洛倫索·達薩：“唯一比壞身體更糟的，就是壞名聲，所以，我是來懇求您的，請您別擋我們的路”

例2 弗洛倫蒂諾·阿里薩：您跟她談過嗎？ 洛倫索·達薩：這你可管不著。阿里薩：我這樣問您是因為我認為她才是有決定權的人。洛倫索：根本不是這么回事，這是男人的事，應該在男人之間解決。阿里薩：無論如何，如果不知道她是怎么想的，我無法給您任何回答，否則，那就是背叛。 洛倫索·達薩：您別逼我給你一槍。阿里薩：您朝我開槍吧，沒什么比為愛而死更光榮的了。洛倫索：婊子養的。

以上兩段對話的背景是弗洛倫蒂諾·阿里薩與洛倫索·達薩的女兒彼此相愛，阿里薩的工作，家庭并不為洛倫索所接受，他希望自己的女兒可以成為一名高貴的夫人，因此他悄悄找到阿里薩想說服他跟自己的女兒斷絕來往，剛開始對話時，他放下架子，語氣誠懇的訴說了自己對于女兒的期望，并委婉的表達了希望阿里薩能夠離開自己的女兒的想法。此時他知道暴力的語言只會引起眼前這個年輕人更為激烈的反抗，他開始時說“我懇請您”，故意放低自己的姿態希望能讓阿里薩能明白自己對女兒的良苦用心，并主動離開女兒。例2的對話發生在阿里薩拒絕洛倫索之后，洛倫索勃然大怒，從對話2中可以看出他開始表示自己對這件事的真實態度，他自身的父權主義也開始展現，他認為這是男人的事情，女兒的事情須由父親來決定，可阿里薩的反抗讓洛倫索大怒并破口大罵。洛倫索的話語從剛開始的禮貌誠懇到后來的無禮粗暴，是由自己的情緒認知所決定的，而阿里薩為了忠于自己的愛情，面對洛倫索的威脅時仍然毫無畏懼，這源于他自己對于愛情的認知，他認為自己要忠于愛情，所以才會說出‘沒有比為愛而死更光榮的了’這樣的話，這兩者之間的對話都表現除了對自己心理世界的順應。

二、對社交社交世界的順應

社交世界的順應指根據社交的場合，環境氣氛的規范和準則，語言使用者進行適當的語言選擇。

例3烏爾比諾醫生：您就像一朵初開的玫瑰。費爾明娜：謝謝。

烏爾比諾醫生：應該感謝上帝，您要記住，一切美好的東西無論來自何處，都源自圣神，您喜歡音樂嗎？ 費爾明娜：您為什么要問這個？烏爾比諾醫生：它對健康至關重要。

例4 洛倫索：醫生，請等我一下。烏爾比諾醫生：我已經告訴您的女兒了，她健康的像一朵玫瑰。 費爾明娜從醫生身邊走過，并未寒暄。倫索命令女兒道：過來和醫生道歉。費爾明娜不情愿的說：我萬分誠懇的向您道歉，先生。

上文中例3，例4的背景是，費爾明娜因為父親插手自己的愛情，以及對戀人的思念而患了相思病表現出了霍亂的癥狀，洛倫索請了有聲望的烏爾比諾先生為費爾明娜看病，烏爾比諾先生對費爾明娜一見鐘情。在診斷費爾明娜不是患了霍亂之后，烏爾比諾醫生稱贊費爾明娜美麗的像玫瑰，并開始討論音樂，從例3中的對話中可以看出，這時的烏爾比諾醫生并不是以醫生的身份進行交流，而是以一個仰慕者的身份在跟費爾明娜套近乎，他們之間的對話絕不是醫患之間的對話，而是一對普通男女之間的對話。當洛倫索詢問女兒的狀況時，烏爾比諾立即轉回到醫生的角色告訴他，費爾明娜很健康，在烏爾比諾醫生與費爾明娜討論音樂時，費爾明娜誤認為醫生在嘲笑他，所以在醫生離開時，她雖然經過醫生身邊但并未寒暄來表達她的生氣，這時洛倫索，作為一個父親的角色，對女兒命令說給醫生道歉，若費爾明娜這時不遵從父親的命令，第一則會有辱父親的威嚴，第二則是表現的自己沒有教養，所以費爾明娜雖然不情愿，但還是順應了當時社交場合的要求，表現了對社交世界的順應。

三、對物理世界的順應

物理世界包括時間關系和空間關系，時間具有不確定性；空間是指說話者和聽話者在交際過程中往往伴隨著一些肢體語言、手勢表情等。

例5 烏爾比諾先生再次回到了祖傳的羽毛床上，感覺是那么的舒服，寧愿繳械投降，費爾明娜推了推他，提醒他去書房睡，他將頭埋進枕頭里，朝費爾明娜擺了擺手說：好了，是我記錯了，讓我留在這吧，的確有香皂。

上文中的片段是發生在烏爾比先生和費爾明娜這對夫婦生活中的一個小插曲，由于費爾明娜連續三天都忘記在浴室里放肥皂，烏爾比諾醫生為了夸大她的錯誤故意說一星期都沒有放肥皂，費爾明娜非常生氣，便與丈夫分房睡，但烏爾比諾醫生總是在他們的那張大床上看書，竟然睡著了，費爾明娜趕他去書房睡，烏爾比諾醫生好不容易回到自己舒服的床上，自然不愿再起身，他開始讓步，雖然他知道在這次爭吵中，自己并沒錯，但為了不去書房睡，烏爾比諾醫生承認是自己記錯了，雖然嘴上說是自己錯了，從面子上順應了費爾明娜想要他認錯的想法，敷衍對方的答復，但把頭埋進枕頭里，并擺手說明烏爾比諾醫生并不是真誠的認錯只是為了留在大床上睡覺而做出的讓步。交際過程中的肢體語言實際上可以體現交際者內心的真實想法。

四、結束語

順應論是語用學中的一個新理論，《霍亂時期的愛情》是加西亞·馬爾克斯的一部名作，但由于出版時間較短，對于它的研究并不多，本文嘗試從語用學角度出發，即Verschueren順應論中的語境關系順應解析該書的交際過程，經分析發現，書中的主人公們在各自的交際過程中，無論是說話者還是聽話者都做到了順應心理世界（包括順應認知、性格和情緒特征）、順應社交世界以及順應物理世界，并且為達到不同的交際意圖而對語境做出動態的順應選擇。

參考文獻：

[1]Verschueren，J.Understanding Pragmatics[M]. Beijing： Foreign Language Teaching and Research Press， 2000：60-96.

[2] 加西亞·馬爾克斯，霍亂時期的愛情[M]，2009年第一版

[3]林婧，從順應論角度看《小王子》中的對話[J]，無 錫 職 業 技 術 學 院 學 報，第15卷 第2期，2016年3月

[4]李元勝，順應論在中國的研究綜述[J]，成都大學學報（教育科學版），2007年3月