信息素養(yǎng)培養(yǎng)途徑研究

教育部《關(guān)于實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見》要求：全面提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，決定實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程。計劃“到2017年底完成全國1000多萬中小學(xué)（含幼兒園）教師新一輪提升培訓(xùn)，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力；開展信息技術(shù)應(yīng)用能力測評，以評促學(xué)，激發(fā)教師持續(xù)學(xué)習(xí)動力；建立教師主動應(yīng)用機制，推動每個教師在課堂教學(xué)和日常工作中有效應(yīng)用信息技術(shù)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合取得新突破。”

充分利用周末和假期業(yè)余時間，全面細(xì)致的培訓(xùn)骨干教師和學(xué)科教師。采取精講多練的學(xué)習(xí)模式，學(xué)員要輪流宣講，全面提高。培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)能力強，素質(zhì)過硬的骨干教師和學(xué)科教師隊伍。骨干教師作為主要力量，擔(dān)負(fù)起基層各學(xué)校教師信息素養(yǎng)培訓(xùn)的輔導(dǎo)員，組織本單位校本培訓(xùn)和教研活動。而省級主講教師在基層各學(xué)校間巡回指導(dǎo)，解惑答疑，保證培訓(xùn)質(zhì)量。分散培訓(xùn)：培訓(xùn)點上進(jìn)修學(xué)校派遣的兩名教師一名主講，負(fù)責(zé)綜合教育技術(shù)的授課，另一名教師擔(dān)任班主任，負(fù)責(zé)學(xué)員的上網(wǎng)注冊和輔導(dǎo)。培訓(xùn)點上的兩名骨干教師協(xié)助班主任對學(xué)員輔導(dǎo)。另外每個培訓(xùn)點由主管師訓(xùn)工作的副校長帶隊，檢查督促學(xué)員按時參訓(xùn)，及時完成作業(yè)。巡回指導(dǎo)：進(jìn)修學(xué)校由主管校長史保常、省級主講教師李立新、江彬組成巡視組，檢查指導(dǎo)各培訓(xùn)站點的培訓(xùn)工作，有力的保障培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。通過這種模式的教師素養(yǎng)培訓(xùn)，我們極大地提高了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，無論是信息技術(shù)培訓(xùn)還是綜合教育技術(shù)培訓(xùn)，我們都是首批完成中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)的縣級單位。

在QQ群里，充分利用這個平臺，在群里及時研討問題，也可以通過攝像頭視頻講解答疑，傳輸文件及共享文件。也可以要求好友遠(yuǎn)程協(xié)助等。呱呱互動社區(qū)，是廣大用戶進(jìn)行聊天，交友，唱歌，游戲，F(xiàn)reeEIM跳舞的互動娛樂平臺，也是最清晰的多人互動視頻平臺，多人同時在線，超清超大視頻連通，寬頻語音通話。在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，可以充分利用呱呱互動社區(qū)功能，培訓(xùn)者對疑難問題重點講解，培訓(xùn)者與被培訓(xùn)者在社區(qū)內(nèi)互動討論。微信作為極致簡潔，迅捷溝通工具，在移動通信中地位越來越重要，它支持發(fā)送語音短信、視頻、圖片（包括表情）和文字，是一種聊天軟件，支持多人群聊。另外用戶可以通過語音聊天室和一群人語音對講，但與在群里發(fā)語音不同的是，這個聊天室的消息幾乎是實時的，并且不會留下任何記錄，在手機屏幕關(guān)閉的情況下也仍可進(jìn)行實時聊天。在中小學(xué)教師信息素養(yǎng)培訓(xùn)中充分利用微信平臺的功能，更方便、更迅捷。在中小學(xué)教師信息素養(yǎng)培訓(xùn)中，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，也能提高受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)中小學(xué)教師信息素養(yǎng)水平的提高。 積極組織籌措本區(qū)域中小學(xué)教師素養(yǎng)大賽活動，充分調(diào)動廣大教師學(xué)習(xí)積極性。我縣進(jìn)修學(xué)校校長黃恒陽，兼任縣委宣傳部外宣局局長。從2010年起，他每年利用工作的便利，籌集贊助資金兩萬元，聯(lián)合教育體育局教研室組織選拔全縣中小學(xué)教師素養(yǎng)比賽，聘請市內(nèi)外教育教學(xué)專家擔(dān)當(dāng)評委，評選出一二三等獎，獎品分別為：筆記本電腦、臺式電腦、手機、家用電器。獎品規(guī)格之高影響范圍之大為縣內(nèi)罕見。迄今為止該項活動已舉辦四屆：2010年是聯(lián)通杯中小學(xué)教師素養(yǎng)大賽；2011年是城建杯小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽；2012年是營皮杯小學(xué)英語青年教師素養(yǎng)大賽；2013年是環(huán)保杯小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽；2014年舉辦了第五屆 “交通杯”小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽；2015年舉辦了第六屆“貴和杯”中學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽；大賽最后10名選手獲一二三等獎，獎品分別為筆記本電腦、平板電腦、家用電器。通過比賽極大地鼓舞了教師們學(xué)習(xí)技能提高素養(yǎng)的熱情。有力的推動信息化教育的開展。縣級教師進(jìn)修學(xué)校作為教師信息素養(yǎng)培訓(xùn)的直接實施單位，一定要結(jié)合本地實際情況，通過多渠道、多形式的培養(yǎng)模式，加強縣級中小學(xué)教師信息素養(yǎng)培訓(xùn)，營造領(lǐng)導(dǎo)重視、骨干帶頭、全面提升、機制激勵、持續(xù)發(fā)展的良好的學(xué)習(xí)氛圍。為2017年底完成全縣中小學(xué)教師信息技術(shù)能力全面提升打下堅實的基礎(chǔ)。（單位：河北省棗強縣教師進(jìn)修學(xué)校）