插上“興趣”的翅膀

興趣是學(xué)好英語的重要推動力。一位稱職的英語教師不僅應(yīng)具備良好的語言理論素養(yǎng)和實踐能力，還應(yīng)掌握優(yōu)良的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)。那么，怎樣才能保持學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的持久興趣呢？

構(gòu)建和諧融洽的師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。青少年的心理特點告訴我們，這個年齡段的學(xué)生“親師性”較強。如果他們對某個老師有好感，他們便會對這位老師的課感興趣并分外重視，肯花大力力、下大工夫?qū)W這門課，因而成績顯著。反之，如果他們不喜歡某一位老師，由于逆反心理，他們也就不愿學(xué)或不學(xué)這位老師的課。這種現(xiàn)象也是大家司空見慣的。所以，教師要深入學(xué)生，和學(xué)生打成一片，了解學(xué)生的興趣、愛好、喜怒哀樂情緒的變化……讓你在學(xué)生的眼中不僅是一位可敬的師長，而且是他們可親可近的親密朋友，也只有這樣師生才能關(guān)系和諧、感情融洽。所以，作為一名初中英語教師，與學(xué)生建立一種相互信任、平等友好的新型的師生關(guān)系，也是培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣的一條途徑。

創(chuàng)設(shè)情景，營造輕松愉快的課堂氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。課堂氛圍直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，輕松、愉快的課堂氣氛會最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使其獲取最大限度的語言信息量。在日常教學(xué)中，筆者注重營造輕松、愉快的課堂氣氛，良好的師生關(guān)系是和諧的基礎(chǔ)。老語言總是和情景連在一起的，有了情景學(xué)生才印象深刻、聲形意有機結(jié)合，學(xué)得才有趣，掌握才準確。因此，在教學(xué)中教師要善于利用教室中的事物設(shè)計有趣的情景，并鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，使學(xué)生大量的時間是參與而不是旁觀者，達到學(xué)中用，用中學(xué)的效果。只有這樣學(xué)生才感興趣。要注意在實踐中滿足學(xué)生的“成功欲”，不同水平，不同層次的問題和語言材料，要由不同水平，不同層次的學(xué)生實踐。這樣，每個學(xué)生都可品嘗正確回答問題的喜悅。當學(xué)生出現(xiàn)差錯時，要有技巧的糾正錯誤以保護學(xué)生的積極性不受挫。總之，要營造一個輕松愉快的課堂氛圍。

采用靈活多樣充滿情趣的教學(xué)方法，鎖住學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生是教育的主體、是課堂中的主角。我們要放手讓學(xué)生多實踐。如課前，我們可請一個學(xué)生到講臺前用英語講一條新聞、一個故事，用簡易的英語來解釋一個單詞等。游戲教學(xué)：多做游戲，直觀的教學(xué)手段不僅能給學(xué)生感官印象，誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且還能使他們對事物形成正確的概念，以便牢固記憶。初中學(xué)生喜歡游戲，教材中安排了不少游戲，如：數(shù)字游戲。為了幫學(xué)生記憶繁多的數(shù)字，我?guī)Я艘欢湫∈峙粒帕艘欢未蚬牡囊魳罚兴麄冸S著音樂傳遞手帕，然后我按下暫停鍵，拿到手帕的同學(xué)就得回答同學(xué)們提出的問題：“What’s your number？”這樣反復(fù)大家都有機會回答這個問題，都在思考怎樣回答這個問題。再如課本中安排的”Who has the coin？”，學(xué)生通過做游戲，掌握了游戲規(guī)則，又學(xué)會了一些有用的詞匯，如：keep your eyes closed，stand in front of the class， 等等。

引入電教媒體。作為一種先進的教學(xué)手段，有效的改進了教與學(xué)的活動方式，激活了教科書。“聲境并貌”導(dǎo)入新課，它新穎、形象、生動、直觀、有趣的知識形態(tài)，會激發(fā)學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的“興奮點”。視聽結(jié)合，老師用多媒體中的畫面、音響效果進行pairwork 、groupwork、或game激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，突出教學(xué)重點，突破教學(xué)難點。多媒體教學(xué)以其非凡的表現(xiàn)力，跨越時空的能力，為教育注入了無窮的活力。能使英語課堂教學(xué)變得生動有趣。學(xué)唱英文歌曲，歌能怡情，學(xué)生喜歡表現(xiàn)自己，在上課前，放放音樂，讓他們感受英文歌曲中的優(yōu)美旋律。Happy birthday to you！ 這些通俗易唱的歌曲，可以在生活中加以運用。這樣學(xué)歌，學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣就大大提高了。

英語學(xué)習(xí)興趣是個復(fù)雜的心理活動。在實際教學(xué)過程中，教師要善于結(jié)合自己的學(xué)情、教情，采用積極的態(tài)度和手段，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這對提高英語學(xué)習(xí)質(zhì)量將大有裨益。（單位：內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)英橋外語培訓(xùn)學(xué)校）