安全,安全,安全永遠(yuǎn)是幼兒園工作的重中之重!安全教育永遠(yuǎn)是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是幼兒集體生活的場所,但無論我們的教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中,我們對幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動地接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,成人如此反復(fù)地強(qiáng)調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出。那么,應(yīng)該怎樣保證幼兒的安全呢?我簡單談一下自己的一些做法。
我從事幼兒教育工作已將近十年,習(xí)慣了把安全教育滲透在多種形式的活動中。每周一上午我們會開展一節(jié)專題安全教育活動,并我針對班級的實際情況,在班上開展了一系列安全教育活動,如:談話活動“我身邊的危險”,看圖講述“誰對誰不對”,美術(shù)活動“我來設(shè)計安全標(biāo)志”等。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法,樹立了安全意識。安全教育作為幼兒園長期的教育內(nèi)容,僅僅開展幾個活動是不夠的,它需要在日常生活中有機(jī)結(jié)合和滲透,例如:利用聽故事“紅紅走丟了”,讓幼兒知道回家要等父母來接,決不跟陌生人走,也不吃陌生人給的東西;開門、關(guān)門時先要看看手是否放在門框上;上下樓梯時,扶欄桿有序地走;以及早操、午睡、如廁等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全警示,并請小朋友們相互監(jiān)督;定期評選出我們班的平安小衛(wèi)士等。通過這些與日常生活有機(jī)的滲透,不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,而且可以提高幼兒的安全意識,為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
幼兒園的環(huán)境不僅起到美化的作用,而且還為幼兒提供了學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會,我們注意合理利用幼兒園環(huán)境資源來滲透安全教育,能讓幼兒在環(huán)境潛移默化中提高安全意識,懂得生活中常見的安全防護(hù)措施。一是設(shè)置安全標(biāo)志。在幼兒園的各個角落的墻面上畫上各種各樣的安全標(biāo)志,讓幼兒每天在活動、放學(xué)、上學(xué)的同時,輕松、自然地認(rèn)識各種安全標(biāo)記。二是開辟安全教育宣傳欄。各班在家園聯(lián)系欄中專門設(shè)置安全教育知識欄目,通過定期更換安全教育內(nèi)容,達(dá)到安全教育的目的;在教室的互動墻上制作了\"交通安全\"、\"防火安全\"、\"地震知識我知道\"等墻報,讓幼兒在欣賞色彩鮮艷的版畫,學(xué)習(xí)瑯瑯上口的兒歌、淺顯易懂的故事中,了解安全知識,提高自護(hù)能力。三是創(chuàng)設(shè)安全教育小畫廊。讓幼兒做幼兒園環(huán)境的小主人,運用所學(xué)的繪畫技能,表達(dá)自己對生活的認(rèn)識,不僅發(fā)揮了幼兒的主體性,又為幼兒分享經(jīng)驗提供了平臺,拓展了他們的學(xué)習(xí)空間,強(qiáng)化了幼兒安全意識。
教師作為教育活動的主導(dǎo)者,在如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關(guān)系中起著重要的作用,這需要一個支點也需要一個平衡點,我們也常常困惑于此。今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動生活化、情景化時,我們力求把孩子帶到真實的世界中,讓他們真實的去感知世界、體驗生活,這就意味著要放開成人的庇護(hù),讓他們自由的去探索這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長,活動中不可缺少一定的冒險性”結(jié)合起來呢?例如游戲,它是幼兒最喜歡的活動,也是幼兒園主要的教學(xué)形式。但由于幼兒的身心發(fā)展水平較低,行為缺乏理智,易受情緒的影響,在游戲活動中特別是戶外活動中,則可能造成意外的事故。所以,教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。如果僅僅為了安全避免幼兒參與集體活動或一味的降低游戲的難度,也是不利于幼兒成長的。家長工作是幼兒園同家庭之間的橋梁工作,幼兒園的活動與家長的支持、配合密不可分。我們應(yīng)該改變家長的觀念,既要從包辦代替中走出來,更要從放任自流中解除出來,要積極做好各項安全意識的宣傳工作。并讓家長了解、參與幼兒園活動,使他們明白培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的可行性和必要性。幼兒園的安全工作是幼兒園各項工作的基礎(chǔ),只有安全工作落到實處,幼兒園的各項工作才能得以順利開展。作為幼兒教師,任何一個人,在孩子的安全問題上同樣有心理壓力,如果孩子們在幼兒園平安的度過一天,我們也會感到松了一口氣。主題活動也好,生活中有機(jī)滲透也好,目的只有一個,讓孩子們樹立安全意識,保證幼兒的安全和健康,因為這不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,也關(guān)系到每個家庭的幸福和快樂。(單位: 山西省高平市新新幼兒園)