美術教案設置

教學目標：1、通過本課教學，使學生理解、認識文化衫具有反映社會文化的特征；2、引導學生用美的眼光來欣賞文化衫帶給社會的清新的裝飾美感；3、啟發學生用所學習到的藝術知識和修養來設計一件能夠表達自己審美情趣的文化衫；4、培養學生良性的審美意識，勇于表達自我的創造意識。

教學重難點： 文化衫的設計構思和個性化風格的表現。文化衫的制作方法，找到適合主題的元素，符號和色彩，設計出具有個性和內涵的文化衫

教學手段：教學書上插圖，課件和各種文化衫圖片

教學過程：

一、導入：（問題式導入，提高學生學習熱情）

1、直接引入：同學們你們到現在有沒有制作過文化衫？想不想穿自己制作的文化衫？（同學們都非常熱心的表現想穿自己制作的文化衫）

師：那我們用這節課學習和動手做一做怎么制作文化衫吧。（1）我們先觀察一下別人制作的文化衫，他們是怎么制作的？（展示各種制作好的文化衫讓學生欣賞）；（2）組織觀察教學書上制作的文化衫插圖。（讓學生觀察在PPT上播放制作好的文化衫）；（3）教師引導學生說出自己知道的文化衫。（夏天時間我們可以看到好多青年人穿上的長短袖上的各種顏色的圖片和文字，我們把這種長短袖叫做文化衫）；（4）講解制作文化衫的特點。文化衫：由各種顏色，舒適、涼爽、隨意、 廉價、大眾、時尚好看等，流行的一種衣服；（5）文化衫的文化內涵： 特別是衣服上的文字和圖案，它們有的清新淡雅，有的鮮艷明麗，有的傳遞淳樸的民族文化信息，有的透出時尚的流行味道，這些裝飾更能展示著裝者的喜好、個性品味及文化修養。講解文化衫制作的步驟和方法。

在卡紙中選取自己想制作的文化衫的顏色。選好的卡紙上畫出自己喜歡的文化衫，之后再用剪刀剪出來。圍繞主題畫出我們喜歡的圖片或形狀，再剪出來之后貼到合適的位置。寫的某個字造型或在卡紙上制作形狀剪貼在文化衫上

四.布置作業

設計一件富有一定審美情趣和文化內涵的文化衫。