豈是回避就能解決的？
2017-01-03 22:06:28王軍
小學教學參考(數學) 2016年12期
王軍
[摘 要]在教學五年級的方程時，不少教師很是困惑：遇到減數含有未知數和除數是未知數的方程時應該怎么教？各部分之間的關系要不要教？教師要站在學生的立場為學生和教材之間架設一座橋梁，讓學生順利達到彼岸。
[關鍵詞]回避 爭議 等式性質
[中圖分類號] G623.5 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068（2016）35-008
王軍
[摘 要]在教學五年級的方程時，不少教師很是困惑：遇到減數含有未知數和除數是未知數的方程時應該怎么教？各部分之間的關系要不要教？教師要站在學生的立場為學生和教材之間架設一座橋梁，讓學生順利達到彼岸。
[關鍵詞]回避 爭議 等式性質
[中圖分類號] G623.5 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068（2016）35-008
