江蘇省南京市江寧區(qū)上坊初級(jí)中學(xué) 程計(jì)梅
從二次函數(shù)談初中數(shù)學(xué)的例題教學(xué)
江蘇省南京市江寧區(qū)上坊初級(jí)中學(xué) 程計(jì)梅
在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中利用二次函數(shù)進(jìn)行例題教學(xué)可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)到例題的一些解題思想,同時(shí)也能夠更好地掌握二次函數(shù)的相關(guān)知識(shí)。文章從掌握教材精選例題、重視分類討論思想、重視例題教學(xué)的細(xì)節(jié)等三個(gè)方面進(jìn)行了闡述。
初中數(shù)學(xué);二次函數(shù);例題教學(xué)
在初中數(shù)學(xué)的教學(xué)過程中,關(guān)于二次函數(shù)的教學(xué)方法有很多,其中例題教學(xué)是學(xué)習(xí)二次函數(shù)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。例題教學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用能夠幫助學(xué)生更加熟練地掌握二次函數(shù)的知識(shí),在初中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,教師應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用例題,對(duì)例題一定要有正確的認(rèn)識(shí)。那么如何更好地運(yùn)用例題教學(xué)呢?下面我們從二次函數(shù)的教學(xué)過程中進(jìn)行討論。
在學(xué)習(xí)二次函數(shù)的過程中,教材中每一章節(jié)甚至是每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的后邊都會(huì)配有相對(duì)應(yīng)的例題,這些例題對(duì)于初中生鞏固剛剛學(xué)過的知識(shí)具有重要的作用。但是由于一些教師的教學(xué)安排和課堂教學(xué)時(shí)間等因素的影響,有時(shí)候這些例題可能不太符合初中生的實(shí)際情況。因此,初中數(shù)學(xué)教師要整體把握教材,從二次函數(shù)的整體知識(shí)結(jié)構(gòu)中挑選典型的例題進(jìn)行例題教學(xué)。在必要的時(shí)候教師可以根據(jù)教學(xué)安排對(duì)例題進(jìn)行刪減或者補(bǔ)充,以幫助學(xué)生在例題教學(xué)中能夠收獲更多的二次函數(shù)知識(shí)。……