材料概括分析題解題技法探究

李俊

江蘇省高考文科加試題第三大題為材料概括分析題?！犊荚囌f明》將加考內容的第三大題定為“文本材料要點歸納、分析和鑒賞”。

一、考點分析

所謂歸納就是根據題干指令把分散在材料中的相關內容歸到一起，并使之有條理地呈現，大多用于對具體事物、分散對象進行概括。

所謂分析是根據題干指令把語言材料中的某種事物、某種理解或某個概念從某一標準出發分解成較為簡單的幾個組成部分，找出這些部分的本質屬性和彼此之間的關系。簡單地說，既要把對象合理地篩選分開，又要在分解中梳理出其本質和組成部分之間的聯系。尤其對關鍵詞語和句子的分析，要做到先分后析。

所謂鑒賞就是對材料的表達技巧的運用和藝術特色等方面做出一定層面的鑒賞，也就是能鑒別出它運用了哪種表達技巧，藝術表現上呈現出何種特色，并欣賞他們的表達效果。

二、命題分析

材料概括分析題選文題材較為廣泛，側重于和社會生活的聯系，體裁選取偏向于論述類，突出對某個問題或現象的論述。

命題完全切中考試說明要求，即“對所提供文本材料的要點進行歸納，對所論問題進行分析，并就藝術性進行鑒賞”。三個小考點，前幾年呈現輪考和組合特征：可以是歸納+分析，歸納+鑒賞，也可以是分析+鑒賞。近三來年來側重考查前兩個考點。

歸納題有較明確的歸納方向和指向，分析題需要有透過表面文字進行推斷、推測的能力，既要從文本材料出發，又不拘泥于原材料。

考題的最后一問都側重“分析”，要求學生能密切關注社會，并能有自己的思考。

三、題例分析

江蘇省南通市第一次調研測試語文附加題材料概括分析題選用的材料是一段議論性文字，內容貼近社會生活（關于住房），材料共兩段，層次清晰，難度適中?，F結合該次考試的實際情形，對學生典型失誤答案進行分析。

1.歸納題（試卷第24題）

問題：文中是從哪幾個角度闡說大白菜和房地產之間的不同的？

學生答案1：①住房是不動產，而白菜是在市場流通的；②大白菜的價格由市場決定，住房由當時交易的價格決定，大白菜價格難以操縱，而住房價格易被操縱；③大白菜的價格變動符合一般價格波動規律，而住房價格上漲導致非理性繁榮的局面。

評點：學生答案存在問題：①審題不清，答非所問。此題目中要求為“找角度”，對象為“大白菜和房地產的不同”，而考生答案更多去強調大白菜和房地產不同的具體體現，對題目中“從哪幾個角度闡說”中的關鍵詞“角度”完全忽視。②照搬照抄，不知概括。將原文的句子直接做為答案，缺少歸納的過程。

學生答案2：①市場流通。②住房和白菜價格不同。③操縱性。④白菜價格符合規律而住房不符。⑤重復性生產。⑥決定價格因素。⑦吸引投資的力度。

評點：學生答案存在問題：①主次不分，隔靴搔癢。分不清主次、抓不住重點，只是簡單地摘錄了文段中的似是而非的語句。如答案②。②并列不當，相互交叉。答案中的①和⑤，③和⑥，④和⑦，相互交叉，包容重復，表面上答了七點，實際上要點不全。

2.分析題（試卷第26題）

問題：從文中看，解決我國當前的住房問題應采取哪些措施？

學生答案：①杜絕“非理性繁榮局面”的出現。②避免住房市場化。③政府干預住房市場。④保障公民享有住房權利。

評點：學生答案存在問題：①拘泥原文，表意模糊不準。杜絕“非理性繁榮局面”的出現和保障公民享有住房權利的措施是什么？那就要政府干預和把公民享有住房的權利寫入憲法，回答時應圍繞“措施”來回答。②文意曲解，思考斷章取義。如答案②，原文很明顯說的是“世界各國對待住房都不會任其像大白菜那樣完全市場化”，強調政府干預，避免住房完全市場化，而非避免住房市場化。

四、解題要點

第一，讀文章，明確中心。在材料中劃出體現材料脈絡和表明作者情感傾向、觀點態度的關鍵詞句。

第二，審準題目，明確答題區域，答案從整體把握。

第三，切分層次，理清關系，合并同類。善于借助關鍵詞如“第一”“再”“其次”“還有”“不僅”“表明”等和標點符號如分號、句號進行層次切分。

第四，歸納切勿照抄原文，學會確定其重點，從而達到歸納內容的目的，學會在提取關鍵詞的基礎上靈活概括，答案和問題要契合。

第五，析要有文本意識，依據是材料。具體方法：①由總到分，即將文本材料中原本做了總體或籠統表述的內容加以拆分，形成對問題的分析。②由此及彼，即用類比的方法展開對問題的分析。③由表及里，即分析問題時，對表面現象做深入剖析，從而找到問題的本質和根源，達到解決問題的目的。

材料概括分析題題型較為固定，答案有規律可循。只要按照以上介紹的解題思路和方法平時多加訓練，相信高考時一定會拿到自己滿意的分數。

作者單位：江蘇省如皋市第二中學（226500）