文 | 本刊記者 吳爽 編輯 | 姜乃強
英國拉夫堡大學羅伯特·埃里森:做校長必須了解學校的基因
文 | 本刊記者 吳爽 編輯 | 姜乃強

拉夫堡大學是英國的知名大學,在2016年英國全日制大學學生滿意度調查中,拉夫堡大學名列全英第一位。日前,英國拉夫堡大學校長羅伯特·埃里森等一行來到中國,訪問了清華大學等高校,記者在此期間專訪了拉夫堡大學校長羅伯特·埃里森教授。
記者:拉夫堡大學素來注重培養全面發展的學生,而“全面育人”這一理念在中國近期出臺的《中國學生發展核心素養》總體框架中也被作為核心。請問,在您看來,“全面育人”應該是“育”什么樣的人?
校長:謝謝您對拉夫堡大學的評價。我們希望,選擇拉夫堡大學的學生,當他們畢業的時候,他們可以有三個成就:第一,具有很高的就業率,我們希望我們的畢業生不只是能夠很快地找到工作,更多的是在職業生涯上有長足的發展。如果這是中國政府也在倡導的,那我們完全贊同。第二,拉夫堡大學共有18000名學生,他們來自世界各地,學生是未來的世界公民,我們希望我們能給學生提供技能與素養的培訓,讓他們具有國際化的視野,能夠在世界的任何一個地方落戶。第三,我們希望培養學生良好的人文價值觀,包括尊重他人,理解不同的文化,對需要幫助的人勇于伸出援助之手,這是非常重要的。如果學生具有并在人生中秉持這樣的價值觀,這會讓我們的世界更美好。
另外我想舉一個例子——很多學生來拉夫堡大學學習學位課程,在課上,他們有機會參與實習或見習,根據我們的統計,97%的學生在實習后都得到了全職工作機會,甚至是沒有拿到畢業證就拿到了工作機會。我們有許多畢業多年的校友,現在已經在職業生涯上取得了很好的成績。我們提供的教育不只是在他們畢業初始,而更是為他們整個職業生涯服務。因此我想說的是,教育是對未來的重要投資,你在職業道路上的攀登以及最終獲得的高收入和成就感,都是對這筆投資的回饋。所以當一年級的新生到校的時候,我經常對他們說,不管你是從中國還是英國或者世界上任何國家來到這里學習,你已經開始投資你的人生,你們的前程無限遠大,不可限量。

記者:核心素養之一,就是培養學生的國際視野,您如何看待學生“國際視野”的培養?提及“國際視野”,出國留學對中國學生而言是一個不錯的選擇,但有相當部分學生會因經濟條件所限沒機會留學,拉夫堡大學是否有相應的“惠學”政策呢?
校長:首先,我必須要說,來英國或者出國留學并不是成為“世界公民”的唯一途徑。我非常確定始終在中國學習的學生也能成為高素質的世界公民。如果我說,只有留學才是成為世界公民的唯一通行證,我認為,這是很狂妄自大和不禮貌的言論。在我的大學,有超過一千名中國學生,他們都是聰明、陽光、充滿魅力的人,我在他們身上看到了我們描述的這種“核心素質”。我確信,在中國有很多這樣高素質的人。
我非常了解,不管是在世界哪個國家,都有因為經濟原因不能留學的學生。我們招生的唯一標準就是高素質高水準的學生。我們不僅希望學生從拉夫堡大學獲得高質量的教育,也希望他們在接受教育的同時就對社會有所回饋。我們認為是這種來自于優秀學生對社會的回饋,才使得我們成為一所英國頂尖的名校。因此我們做的一件事,也是我們正在和北京合作的大學討論的一件事,就是如果費用的減免和獎學金激勵,能夠幫助那些優秀的學生獲得這樣的機會,我們非常愿意采用這樣的政策。
記者:今年10月底,《教育家》雜志社舉辦了“2017尋找中國好校長”大型公益活動。在您看來,怎樣的校長可以稱得上是“好校長”呢?
校長:我更想談的是,我作為拉夫堡校長的一些感悟。首先,作為一個校長,我覺得必須非常了解自己的大學。我常常說,你必須了解到這所大學的DNA。其次,就是要腳踏實地,了解自己的大學可以實現怎樣的成就;第三,就是設定發展的目標,但是鼓勵盡量多的員工的學生參與到這個目標的制定中來,絕對不是一言堂。當我們在2013年11月制定了未來五年的發展目標的時候,我們有超過600位員工以及超過250名學生參與到這個目標的制定中。不僅是員工,學生也有機會發出自己的聲音。最后,我深信,最好的教職員工會帶來最好的學生,最好的教師和學生共同成就最好的學校。
說到我們的發展戰略,很多機構的發展戰略都很長很復雜,但是很少有人讀,更少有人記住。拉夫堡大學的員工和學生加在一起超過兩萬人,我們的發展戰略不超過一頁紙。我們要做的只是四件事:1.招聘最好的員工,并在員工方面加大投入;2.用教育引領成功;3.擴大影響力;4.所有的事情都盡力做到最好。如果你到我們大學來參觀,從園丁到世界聞名的教授,他們都對于這個戰略了如指掌。正因為每一個人都了解我們的戰略,并理解自己在實現這個戰略上的作用,因此我們能夠成功。