趙健
進(jìn)入新世紀(jì)以來,我國高等學(xué)校不斷革新,為適應(yīng)新變化,各地方高校開始探索符合地區(qū)和本校實際情況的轉(zhuǎn)型之路。紹興文理學(xué)院結(jié)合自身特點,努力推進(jìn)應(yīng)用型轉(zhuǎn)型,同時積極申報碩士點,不斷提升辦學(xué)水平,通過以點帶面,全方位推動學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展。不斷為紹興地方建設(shè)輸送各層次應(yīng)用型人才。
地方經(jīng)濟的持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展需要高層次人才,而高層次人才培養(yǎng)又離不開高層次辦學(xué)平臺的支撐,紹興文理學(xué)院在應(yīng)用型轉(zhuǎn)型過程中積極申報碩士點,努力培養(yǎng)高層次、高水平應(yīng)用型人才。圍繞碩士點,紹興文理學(xué)院不斷推動學(xué)科制度改革,做大做強了一批有實力、有影響力的學(xué)科專業(yè),對推動紹興文理學(xué)院的發(fā)展起到了巨大的推動作用。
一、強化優(yōu)勢學(xué)科建設(shè),提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平
紹興文理學(xué)院經(jīng)過多年籌備,將中國語言文學(xué)、化學(xué)、巖土工程、工商管理等4個浙江省重點學(xué)科成功申報并建設(shè)成中國語言文學(xué)、工商管理、化學(xué)3個學(xué)術(shù)型碩士一級學(xué)科學(xué)位點和建筑與土木工程專業(yè)碩士學(xué)位點,并在2014年首次招生,2015年首次招收專業(yè)碩士研究生。四個學(xué)位點所在學(xué)科也得到前所未有的新發(fā)展。基于碩士點,中國語言文學(xué)、化學(xué)、巖土工程、工商管理學(xué)科師資力量不斷提升,以土木工程學(xué)院為例,基于建筑與土木工程專業(yè)碩士點,學(xué)院大力推進(jìn)巖土力學(xué)、地質(zhì)災(zāi)害等學(xué)科建設(shè),為保證研究生教學(xué)質(zhì)量,院校先后投入5000多萬元引進(jìn)和培養(yǎng)高層次專業(yè)人才,引進(jìn)中科院院士何滿潮(雙聘)為實驗中心主任,引進(jìn)何梁何利獎得主、李四光地質(zhì)科學(xué)獎得主、浙江省特級專家杜時貴為實驗中心執(zhí)行主任,引進(jìn)國際工程地質(zhì)與環(huán)境協(xié)會秘書長、俄羅斯自然科學(xué)院院士伍法權(quán),錢江學(xué)者特聘教授夏才初和長江學(xué)者特聘教授、973首席科學(xué)家唐春安(雙聘)為實驗室主任,還先后引進(jìn)三位博士生導(dǎo)師全面提升了學(xué)院學(xué)科層次和水平,有力保障了研究生教育教學(xué)管理。
學(xué)校依托碩士點建設(shè)和培養(yǎng),投入大量資金,并在人才引進(jìn)等方面給與便利,以點帶面,全面提升學(xué)校辦學(xué)層次,學(xué)校也形成了專、本、碩一體化的教育教學(xué)管理模式。此外,依托碩士點優(yōu)勢學(xué)科建設(shè),學(xué)校先后成功申請到了1個浙江省“2011創(chuàng)新協(xié)同中心”、3個省重點實驗室,全面提升了學(xué)校綜合辦學(xué)水平。
二、提升人才培養(yǎng)層次,全面服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展
服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展是大學(xué)的重要職能。隨著大學(xué)從“精英教育”向“大眾教育”發(fā)展轉(zhuǎn)型和地方經(jīng)濟發(fā)展對人才需求的旺盛,這一職能更趨于強化。紹興文理學(xué)院基于現(xiàn)有碩士點建設(shè)成果努力從以下幾個方面做到提升:
1.緊扣地方經(jīng)濟發(fā)展需要培養(yǎng)應(yīng)用型人才。人才是經(jīng)濟社會發(fā)展的第一資源,大學(xué)是引領(lǐng)社會進(jìn)步和區(qū)域發(fā)展的人才高地和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的集散地。大力培養(yǎng)高層次人才,更是高校發(fā)揮服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展職能最重要的一環(huán)。基于此,紹興文理學(xué)院從紹興出發(fā),以全浙江的角度來制定人才培養(yǎng)計劃,針對紹興高度發(fā)達(dá)的輕紡、化工產(chǎn)業(yè),以化學(xué)化工學(xué)院為基礎(chǔ)推進(jìn)化學(xué)一級碩士學(xué)科授權(quán)點建設(shè),努力培養(yǎng)適合紹興需求的化工人才;基于紹興豐厚的歷史文化積淀,以人文學(xué)院為基礎(chǔ)推進(jìn)中國語言文學(xué)碩士點的建設(shè),深入培養(yǎng)能夠繼承和發(fā)揚魯迅文化和越文化的高層次文學(xué)人才。
2.促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合。如果能夠精準(zhǔn)定位,發(fā)揮本校特長專業(yè)優(yōu)勢,努力培養(yǎng)地方急需人才,就能更好形成自身優(yōu)勢服務(wù)地方發(fā)展。紹興文理學(xué)院積極與企業(yè)結(jié)盟,與科研單位對接,形成產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的新局面,這是高校提高創(chuàng)新能力的現(xiàn)實選擇。這幾年紹興文理學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院是紹興市醫(yī)藥化工行業(yè)協(xié)會牽頭單位,截止目前,共完成企業(yè)合作研發(fā)課題113項,到校橫向經(jīng)費超過1000萬元;20余項成功實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化,累計實現(xiàn)產(chǎn)值20多億元,利潤超2億元;落實我省“科技創(chuàng)新券”服務(wù)的先進(jìn)單位,為本校及地方企業(yè)提供樣品檢測、實驗室共建共享、人員培訓(xùn)等形式的科技服務(wù),輻射地方企業(yè)100多家;此外,經(jīng)濟管理學(xué)院工商管理學(xué)科立足紹興外貿(mào)經(jīng)濟發(fā)展,為紹興各外貿(mào)企業(yè)輸送了大量的高層次經(jīng)濟管理人才,在幫助企業(yè)取得經(jīng)濟效益的同時,發(fā)揮學(xué)科特長優(yōu)勢,為企業(yè)創(chuàng)新不斷提供動力,進(jìn)一步提升企業(yè)的核心競爭力。
3.搭建服務(wù)平臺。積極搭建與地方經(jīng)濟發(fā)展對接的平臺,發(fā)揮平臺在集聚創(chuàng)新要素、激活創(chuàng)新資源、有效轉(zhuǎn)化創(chuàng)新成果的促進(jìn)作用,是高校服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的有效途徑。紹興文理學(xué)院依托碩士點建設(shè),先后成功申請建成了巖石力學(xué)與地質(zhì)災(zāi)害實驗中心、中科院上海國家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心紹興分中心、浙江省基礎(chǔ)化學(xué)實驗教學(xué)示范中心、浙江省精細(xì)化學(xué)品傳統(tǒng)工藝替代技術(shù)研究重點實驗室、浙江省功能化多孔材料與綠色替代技術(shù)科技重點創(chuàng)新團隊等平臺,這些平臺在化工、醫(yī)藥、基建等領(lǐng)域都取得了一些原始科技創(chuàng)新的重大突破,形成了一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)創(chuàng)新成果,為促進(jìn)紹興經(jīng)濟發(fā)展和轉(zhuǎn)型提供了有利的科技支撐。
項目基金:紹興市2016年教育規(guī)劃課題《淺談碩士點建設(shè)對于應(yīng)用型地方高校轉(zhuǎn)型的作用研究——以紹興文理學(xué)院為例》(SGJ—紹高教).
(作者單位:紹興文理學(xué)院)