彭 娜
(貴州師范大學(xué),貴州 貴陽(yáng) 550001)
古典主義時(shí)期和浪漫主義時(shí)期鋼琴觸鍵的比較
彭 娜
(貴州師范大學(xué),貴州 貴陽(yáng) 550001)
觸鍵,字面上的意思就是接觸鍵盤(pán),也就是演奏鋼琴時(shí)手指對(duì)鍵盤(pán)的碰觸。然而觸鍵又不僅僅只與手指有關(guān),我們?cè)谘葑噤撉贂r(shí),身體上很多部位都是發(fā)力點(diǎn)。我們運(yùn)用身體上不同的肌肉、器官、織體發(fā)力就是為了能夠演奏出自己想要的音色、彈奏出飽滿的和弦、把握正確的作品風(fēng)格、發(fā)揮最出色的演奏技巧,把最完美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)展現(xiàn)給聽(tīng)眾。本文就是研究和討論古典主義時(shí)期和浪漫主義時(shí)期鋼琴觸鍵的不同。
鋼琴;觸鍵;古典主義時(shí)期;浪漫主義時(shí)期
音樂(lè)通過(guò)聽(tīng)覺(jué)使聽(tīng)者感受美、欣賞美的過(guò)程。在鋼琴的演奏中,彈奏出來(lái)的音色與手指、手腕、手臂、腰部甚至全身都有直接聯(lián)系。觸鍵和人體的發(fā)力部位、速度、力度以及演奏者的處理手法息息相關(guān)。前蘇聯(lián)杰出的鋼琴家亨利·涅高茲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“聲音的掌握是鋼琴家應(yīng)該解決的技術(shù)問(wèn)題中最首要的一個(gè),因?yàn)槁曇艟褪且魳?lè)的素材本身,使聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),就能把音樂(lè)大大提高,在鋼琴演奏與教學(xué)中,無(wú)論你彈音階、琶音、練習(xí)曲還是樂(lè)曲,其聲音質(zhì)量是需要特別下功夫的。”
每位音樂(lè)家有著自己的風(fēng)格,他們運(yùn)用著各自不同的音高音色、排列手法、節(jié)奏節(jié)拍、速度表情、風(fēng)格韻律。我們大致將每一段風(fēng)格相似的作曲家們所在的時(shí)期劃分成音樂(lè)史上的一個(gè)階段,而在每一個(gè)階段中作曲家創(chuàng)造出的作品的觸鍵手法都會(huì)有相似之處,或者說(shuō)正因?yàn)槊恳浑A段的音樂(lè)風(fēng)格有著很大的相似程度,所以演奏者的觸鍵方法也大致相同。 對(duì)于鋼琴演奏者來(lái)說(shuō),把握好每一時(shí)期的音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn),再根據(jù)具體作品充分理解作曲家想表達(dá)的情感,輕松自如地處理好觸鍵和各個(gè)發(fā)力點(diǎn)以及作品細(xì)節(jié)的關(guān)系,將作品完美地演繹出來(lái)是非常重要的。
18世紀(jì)下半葉,海頓、莫扎特、貝多芬的“維也納古典樂(lè)派”為古典主義時(shí)期的代表樂(lè)派。雖然每個(gè)人都具有獨(dú)特的魅力和特征,但是“維也納古典樂(lè)派”仍然代表著古典主義風(fēng)格。其中,海頓的鋼琴作品質(zhì)樸、幽默、輕松、和聲織體嚴(yán)謹(jǐn)、樂(lè)曲旋律優(yōu)美活潑。音大多比較平均溫和,力度、速度、音高都幾乎沒(méi)有太大起伏(除“驚愕”交響曲)。而莫扎特的器樂(lè)作品極富歌唱性、戲劇性,優(yōu)美細(xì)膩、流暢而多變化,對(duì)樂(lè)器音色的把握與豐富的新奇變化令世人贊嘆不已。連續(xù)的音階式流暢、輕快、嚴(yán)謹(jǐn)、精致并富有歌唱性是古典主義時(shí)期鋼琴風(fēng)格的基本寫(xiě)照。
下面以《貝多芬奏鳴曲op.31 no.1 第一樂(lè)章》為例,來(lái)分析貝多芬作品中的常用觸鍵方法。
這首鋼琴作品具有典型的古典主義時(shí)期風(fēng)格。其中(1-2)小節(jié)、(30-44)小節(jié)運(yùn)用手指快速觸鍵的方法,在彈奏時(shí)以手腕和手指為發(fā)力點(diǎn)快速的觸鍵,這種觸鍵方法能形成非常干凈,明亮,清澈的音色效果。(3-10)小節(jié)、(15-29)小節(jié)是運(yùn)用腰部、手臂的快速觸鍵法,集中力量從腰部發(fā)力,通過(guò)脊椎和背部將力量傳遞到手臂,再由肘關(guān)節(jié)帶動(dòng)手臂、手腕和手指快速觸鍵。這里用大臂的力量觸鍵會(huì)使音量變大許多,與前面兩小節(jié)的織體形成鮮明的對(duì)比。運(yùn)用腰部力量使其中的八度音程與和弦呈現(xiàn)剛勁、豐厚、飽滿、堅(jiān)實(shí)的音色效果,貝多芬的鋼琴作品中極其大量地采用這種以手臂為發(fā)力點(diǎn)的快速觸鍵法來(lái)形成強(qiáng)烈的音樂(lè)色彩對(duì)比和戲劇性沖突。 (65-82)小節(jié)是以手腕為發(fā)力點(diǎn)的快速觸鍵法,適合在彈奏斷奏,非連奏時(shí)使用,這種觸鍵方法在古典主義時(shí)期開(kāi)始越來(lái)越經(jīng)常的被運(yùn)用在各種不同的作品中,貝多芬的作品就有很多地方適合采用這種觸鍵方法。
用“浪漫主義”來(lái)概括一個(gè)時(shí)期,是指19世紀(jì)前后的這一百多年(1790-1910)。這一時(shí)期的興盛與法國(guó)大革命后的歐洲社會(huì)文化、民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)都有著密切的聯(lián)系。古典主義嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、精致的理性風(fēng)格被摒棄,浪漫主義作曲家們提倡遵從個(gè)性,突出“人”是情感的中心,強(qiáng)調(diào)主觀感情、自我,大自然也是他們創(chuàng)作的情感來(lái)源。其中,肖邦的作品獨(dú)樹(shù)一幟,被世人廣為贊嘆并流傳。他注重如歌的連奏,強(qiáng)調(diào)觸鍵的柔和,他的音樂(lè)時(shí)而充滿英雄性,悲壯而豪邁,時(shí)而史詩(shī)般的激情,憂郁而婉轉(zhuǎn),時(shí)而又進(jìn)入夢(mèng)幻般的意境,清澈而寧?kù)o。他鋼琴作品的觸鍵一般都需要手指與身體的各個(gè)部分相當(dāng)協(xié)調(diào)一致,隨著情緒的變化觸鍵也需跟隨著變化。下面以《肖邦練習(xí)曲op.10 no.9》為例,分析肖邦作品常用觸鍵方法。
這首練習(xí)曲是典型的浪漫主義時(shí)期風(fēng)格作品,作曲家將技巧性練習(xí)與抒情的旋律巧妙結(jié)合起來(lái)。(1-4)小節(jié)是作曲家仿佛嘆息一般的內(nèi)心表達(dá),需要運(yùn)用慢速觸鍵,手指緩緩觸鍵,貼鍵彈奏的慢速觸鍵產(chǎn)生更為飄渺、輕柔的音色效果。手指緩慢觸鍵的動(dòng)作是勻速,連貫的,指尖觸鍵速度越慢,彈奏的聲音越柔和,越深沉,需要像說(shuō)話一般做語(yǔ)氣處理。從25小節(jié)開(kāi)始出現(xiàn)八度,這是一些連續(xù)進(jìn)行的具有歌唱性的大和弦和八度,應(yīng)當(dāng)放慢觸鍵的速度,這樣才能產(chǎn)生比較連貫的樂(lè)句線條,聲音色彩也會(huì)比較柔和。
演奏古典主義時(shí)期鋼琴作品時(shí)要以手臂、指尖作為觸鍵的主要發(fā)力點(diǎn),指尖觸鍵以均勻的顆粒感為主,聲音輕巧、精致,力度變化均勻、起伏不大。而演奏浪漫主義鋼琴作品時(shí),需要調(diào)動(dòng)指、腕、肘、臂乃至全身各部位積極參與彈奏,身體各個(gè)部位與手指協(xié)調(diào)一致,使用隨時(shí)準(zhǔn)備著配合作品具體位置變換演奏的觸鍵方法。
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彭娜(1994—),女,漢族,湖北荊門(mén)人,貴州師范大學(xué)2016級(jí)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)在讀碩士研究生,研究方向:學(xué)科教學(xué)。