琵琶輪指技法的探索

張 健

（常州市武進區文化館，江蘇 常州 213100）

一、形制之美

（一）琴箱水滴造型之美：圓潤

（二）背板紋理線條之美：細膩

（三）面板品格方正之美：規整

樂器形制美的追求體現著中國人的思維方式與處事哲學，圓潤對應中庸，細膩代表情感，規整則表達了處事的規則與格調。

研制運用自然生長的材料，純手工的制作，強大的文化包容，施法自然，融匯千年，成功改造了這件來自西域的樂器。

二、人文之美

文曲婉轉細膩，氣韻綿長，旋律往往優美抒情。通常借對自然景物的描繪，表達古代文人內心的情懷與思緒。

武曲張揚剛勁，氣勢宏偉，演奏技法運用豐富。通常借對特定歷史事件或特殊生活場景的敘述，表達宏達的歷史場面與糾葛悱惻的人物情感。

三、技法之美

白居易的《琵琶行》中就有對于琵琶演奏技法的詳細描述：輕攏慢捻抹復挑。

琵琶這門樂器有著寬廣的音域和極強的張力及狂野的表現力。琵琶用豐富的指法技巧來表現樂曲。輪指是琵琶演奏中最富有表現力的指法之一，音色如珍珠碰擊時的清脆悅耳，顆顆飽滿。白居易《琵琶行》中所敘”大珠小珠落玉盤”正是形容琵琶輪指最為經典的詩句。樂曲中的起承轉合、韻味與風格、流派的特點等都可以通過輪指在演奏中體現。

輪指技術發展到今日已經相當的豐滿，大致可以分為：三點輪、四點輪、五點輪、長輪 、雙輪、三弦輪、滿輪、上出輪、下出輪及輪指與其他指法的結合（如勾、抹、彈、挑、掃、拂）等。輪指技術的形成是一個較為復雜及循序漸進的過程。

長輪的出現在琵琶樂曲中起著不可替換的角色。對于剛剛接觸練輪指時應從慢輪練起。不強調速度，要求每個手指單獨彈出，以起到手指觸弦的獨立性，不能靠手指的慣性”帶”出去。在五個手指中，無名指與小指因為人體構造的先天性是最容易被“帶出”，從而會產生音色的噪音，輪指的噪音是不可避免的，只能盡量控制手指觸弦的力度幾角度來減小噪音。避免和糾正：選擇指甲的材質上與佩戴方式的正確性。五個手指在彈弦后要迅速放松，由伸直的手指形狀恢復到半握拳空心手型的準備狀態。

琵琶輪指從點到線的完成，那是需要日積月累的訓練以及規范性教授方式，輪指線條是需要通過五個手指在獨立觸弦發音的基礎上串連起來。其各手指發音的不均勻，如中指（三指）、無名指（四指）、小指（五指）在觸弦力度較弱且較快中使音量較小，可將這三個手指放慢速度和強化觸弦力度，來提高輪指手指音量的不足。大拇指挑音與食指彈音的時值較其它手指之間不夠連貫的情況，是由于在學習輪指時只會用食指起輪的緣故，所以，可以用拇指起輪或者中指起輪的方式改善各手指間的觸弦力度和手指之間的距離感。

如何提高輪指的顆粒性，解決觸弦音的模糊問題，節奏整齊、顆粒清晰地琵琶輪指，是琵琶在演奏中的本質特點。如輪指音量較弱，大多是手指不夠靈活，指關節力量小造成的，所以要加強手指力量與靈活性的練習。可將各指依次做首指來訓練，以增強各手指關節的力度，達到輪指聲音的清晰與力度的透徹。長此以往的規范性訓練，右手五個手指的指尖力量和輪指技術就會在不知覺中得到了加強。

輪指發音有較大噪音，如拇指挑時噪音特別大，那在練習時，先將拇指的第一指關節的運動練得非常靈活；拇指擺放其他手指觸弦時保持虛放動作，然后挑弦的動作才能有爆發力。音色也就可以釋放出來。

能熟練掌握好琵琶輪指技巧是比較難的，這就需要有刻苦練琴的決心和毅力。更要耐心細致地通過幾個步驟：起輪、會輪，熟練到反復變化，在到鞏固、舒展，再強調輪指指力，顆粒型，清晰的程度，琵琶輪指技術才能很好地運到到演奏曲目中來。

琵琶從西域傳來，在中國傳承了數千年，琵琶從宮廷中走進了民間，又從文人大夫階層走到了新時代，所以任何一種文化的傳播和傳承都離不開時代的變遷與人類智慧的努力，琵琶的技巧與彈撥藝術的傳播需要一代代演奏家與教育家來支撐，他們可以引領琵琶藝術向新的高度推進，但也需要普通大眾參與進來，沒有大眾的參與，琵琶也只能曲高和寡，成為束之高閣的一門樂器而已。